幼兒園大班語音教案《秋天》(文件)
【正文】 結束活動。如何突破這一界限呢在備課組老師們的建議和支持下，我大膽地嘗試了讓幼兒學編散文這一新的活動形式。為了在課堂上真實地呈現(xiàn)秋天的特色，我們將秋天的花木果實拍成照片供幼兒欣賞、選擇、介紹、分類，這些精美的、寫實的而又簡單自然的教具也為活動增色不少。內容總結
（1）幼兒園大班語音教案《秋天》
大班語音教案《秋天》適用于大班的語音主題教學活動當中，讓幼兒學習用優(yōu)美的詞句描繪圖片內容、概括秋季特征，了解秋季的特征，認識秋季的花草樹木、果實和種子，在教師的幫助下創(chuàng)編散文，體驗創(chuàng)編活動的成就感，快來看看幼兒園大班語音《秋天》教案吧
（2）活動準備：
1．課前帶孩子們到大自然中去尋找秋天的足跡
（3）3．西瓜、荷花、柳樹的圖片
（4）活動過程：
1．導入活動
（5））
3．圖片分類
5。在以后
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