幼兒園大班下學(xué)期語言教案《睡覺》含反思(文件)
【正文】 求知欲。通過肢體語言來了解掌握一些動詞的含義，在感受散文詩的過程中，我通過讓孩子學(xué)學(xué)小動物睡覺的樣子來了解趴鉆睜等動詞的含義，師生互動，動靜結(jié)合，幼兒積極性很高，氣氛活躍。在理解動詞趴鉆睜的時候，師生互動，拉近了師生間的距離，使幼兒在平等、和諧的氛圍中理解了動詞的含義，真正成為學(xué)習(xí)的主人。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班下學(xué)期語言教案《睡覺》含反思
大班下學(xué)期語言教案《睡覺》含反思適用于大班的XX主題教學(xué)活動當中，讓幼兒學(xué)會用書上的畫面，感知動物睡覺的姿勢，并通過問答的形式學(xué)習(xí)念兒歌，理解兒歌內(nèi)容，感知問答歌的結(jié)構(gòu)特征，能與同伴接說問答歌，體驗一問一答念兒歌的樂趣，快來看看幼兒園大班下學(xué)期語言教案《睡覺》含反思教案吧
6。這個環(huán)節(jié)也為幼兒在第二課時創(chuàng)編散文詩做下了鋪墊。如：背景的創(chuàng)設(shè)、背景音樂的提供和教師的投入引導(dǎo)等，使幼兒對欣賞內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣：幽靜的環(huán)境，閃爍的星星，彎彎的月亮，美麗的天空，配上優(yōu)美的配樂散
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