【摘要】第一篇:六年級古詩手抄報圖片——詩海拾貝 五言古詩手抄報內(nèi)容:按董文煥制譜:以二四六句為主,每體各為四句,平列四句,每二四六各字,自相排比,隔句對粘對,皆兩平兩仄,其一平一仄者即轉(zhuǎn),凡本句為起承皆一...
2025-10-26 17:26
【摘要】自然界中。美無處不在,只要仔細觀察,心傾聽,就一定會發(fā)現(xiàn)美,下面我們就跟著者一起欣賞大自然的美景。山雨自由朗讀課文,讀準字音,把課文讀通順。注意下面這兩個字的的字音,并理解這個詞。啼(tí)囀(zhuài)思考:作者描繪了一幅多姿多彩的山林雨
2024-12-04 17:05
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《詩海拾貝活動二:整理詩歌、欣賞詩歌》教學(xué)設(shè)計 1、通過學(xué)習(xí)對搜集到的詩歌按一定的標準進行分類,了解詩歌的豐富性。 2、激發(fā)學(xué)生搜集詩歌的興趣,引導(dǎo)學(xué)生...
2025-04-05 12:37
【摘要】第一篇:單元整合六年級上冊第六組“詩海拾貝”教學(xué)設(shè)計 “單元整合·群文閱讀”六年級上冊第六組“詩海拾貝”教學(xué)設(shè)計 四川省德陽外國語學(xué)校小學(xué)部教師羅瑞編寫四川省德陽市教科所馮學(xué)敏指導(dǎo) 本組說明: ...
2025-10-26 17:59
【摘要】有一種愛,偉大而平凡,如潤物細雨,似拂面春風(fēng);有一份情,無私而博大,綿綿不斷,情誼深長。這就是母愛,永遠都是不求回報,無私的付出。朗讀課文,思考問題1、作者在文章中提到了哪兩位母親?2、作者對這兩位母親懷著怎樣的感情?“我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕?!睂Α吧砟赣H”有什
2024-11-29 21:42
【摘要】1、山中訪友學(xué)習(xí)目標?1、認識本課生字詞,會讀會寫。理解重點詞語意思。?2、熟記本課近義詞、反義詞、多音字。我會讀邀請俯身瀑布陡峭身軀津津樂道蘊含俠客清爽德高望重歲月悠悠波光明滅泡沫聚散依然如舊吟誦唱和挺拔精致奧秘
【摘要】5、詹天佑詹天佑出生于1861年3月17日,于1919年4月24日逝世,享年58歲。廣東南海人,居住在湖南省,他是中國首位鐵路工程師,負責修建了京張鐵路(北京——張家口)等鐵路工程,有“中國鐵路之父”、“中國近代工程之父”之稱。學(xué)習(xí)目標:
2024-11-29 22:44
【摘要】我的翻譯課教案中國科學(xué)技術(shù)信息研究所武夷山我在90年代初給本所研究生講過完整的三門課:英語聽說;英語閱讀理解;英漢互譯??傮w上說,較受歡迎。下面將翻譯課的部分講義獻給大家。一.翻譯的“功夫在外”畫家劉海粟曾有詩曰:搜盡奇峰打草稿??梢?,他的功夫在畫外,需要游歷山川。翻譯亦然。需要哪些翻譯以外的功夫呢?1、?理解原文的能力翻譯上出現(xiàn)偏差,我估計70%是因為
2025-06-10 02:18
【摘要】研究性學(xué)習(xí)設(shè)計方案模板研究課題名稱:依依惜別情-------星海拾貝設(shè)計者姓名徐海情所在學(xué)校陸豐市大安鎮(zhèn)坣貝小學(xué)所教年級小學(xué)六年級研究學(xué)科小學(xué)語文聯(lián)系電話15813918611電子郵件xuhaiqing1234@一、課題背景、意義及介紹1、背景說明(怎么會想到本課題的):童年是一首詩,它如泉水般純凈甘甜,童年是一幅畫,它
2025-06-19 01:24
【摘要】語文園地六我的發(fā)現(xiàn)歷(日歷)貢(貢獻)肯(肯定)扇(電扇)確(正確)愁(發(fā)愁)lìɡònɡkěnshànquèchóu我發(fā)現(xiàn)“歷”是由兩個認識的字組成的?歷=?貢=?肯=
2024-11-29 22:49
【摘要】月光曲26教學(xué)程序:(一)創(chuàng)設(shè)情境氛圍,激發(fā)學(xué)生情感《月光曲》即《月光奏鳴曲》,是德國著名鋼琴家貝多芬創(chuàng)作第的經(jīng)典樂曲之一,其優(yōu)美的旋律令無數(shù)音樂愛好者為之傾倒,成為家喻戶曉得名曲。這首曲子究竟美在何處?在它的背后有著怎樣動人的故事呢?本文再現(xiàn)了貝多芬創(chuàng)作月光曲的經(jīng)過,并借這一傳奇故事表現(xiàn)
2024-11-30 23:59
【摘要】自由發(fā)言“舞臺”是什么?舞臺是在劇院中為演員表演提供的空間,它可以使觀眾的注意力集中于演員的表演并獲得理想的觀賞效果。舞臺通常由一個或多個平臺構(gòu)成,它們有的可以升降。舞臺的類型有鏡框式舞臺、伸展式舞臺、圓環(huán)型舞臺和旋轉(zhuǎn)型舞臺。吳霜簡介?我國當代著名的花腔女高音歌唱家、劇作家、畫家和作家。早年畢業(yè)于中央音樂
2024-11-29 21:41
【摘要】有的人臧克家教材分析教學(xué)目標教法和學(xué)法教學(xué)重點、難點教學(xué)設(shè)計板書設(shè)計教材分析“有的人”是人教版小學(xué)語文六年級上冊的內(nèi)容。運交華蓋欲何求,未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過鬧市,漏船載酒泛
2024-11-29 21:40
【摘要】第一篇:六年級上冊“詩海拾貝·與詩同行”綜合性學(xué)習(xí)案例 六年級上冊“詩海拾貝·與詩同行”綜合性學(xué)習(xí)案例 教學(xué)構(gòu)想 小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)如花中奇葩,在我校更是開展得如火如荼。作為詩歌這一中華傳統(tǒng)文化...
2025-10-26 17:25
【摘要】家中練琴遭冷遇(1)林中遇到夸“我”的耳聾老人,找到幾分自信(2-8)知道老婦人的身份,受到震撼(9-11)“我”常想起這位德高望重的老人
2024-11-29 22:45