【摘要】說(shuō)一說(shuō)+=說(shuō)一說(shuō)21513+=說(shuō)一說(shuō)+=-=說(shuō)一說(shuō)試一試14+5=17-6=1911說(shuō)一說(shuō)你能得到哪些結(jié)果?相碰的做加法說(shuō)一說(shuō)
2025-11-20 02:58
【摘要】北師大版三年級(jí)下冊(cè)第五單元面積用1平方厘米的小正方形紙片,鋪1平方分米的大正方形,要用多少?gòu)埿≌叫渭埰???huà)一畫(huà),說(shuō)一說(shuō)。1平方厘米213465781091211131416151718201922212324262527283029323133343635373
2025-11-08 08:58
【摘要】學(xué)前準(zhǔn)備口算下面各題:30×4=40×7=80×9=50×6=3×20=7×10=8×30=100×4=
2025-11-20 21:24
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)我們班8名同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽,如果每?jī)擅瑢W(xué)之間都進(jìn)行一場(chǎng)比賽,一共要比賽多少場(chǎng)?1+2+3+4+5+6+7=28(場(chǎng))答:一共要比賽28場(chǎng)。利用學(xué)過(guò)的方法,列表格排一排、畫(huà)圖數(shù)一數(shù)。生1生2生3……生1生2
2025-11-20 22:21
【摘要】龍崗區(qū)平安里學(xué)校五年級(jí)數(shù)學(xué)備課組
2025-11-20 21:28
【摘要】梯形面積的計(jì)算1激發(fā)計(jì)算下面圖形的面積。(單位:厘米)右面是什么樣圖形?它的上底、下底和高分別是多少?你會(huì)算它的面積嗎?354探索你能仿照求三角形面積的方法,用兩個(gè)完全一樣的梯形推導(dǎo)出梯形面積的計(jì)算公式嗎?拼拼看。上底下底高下底下底高總結(jié)
2025-11-12 23:05
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)1⑴3和5的最小公倍數(shù)是()。填空。15⑵2、3和4的最小公倍數(shù)是()。12⑶6和9的最小公倍數(shù)是()。1852⑷??10???20???6???10?4
2025-11-18 22:06
【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.五年級(jí)上冊(cè))教學(xué)目標(biāo):理解并掌握梯形面積的計(jì)算公式,能正確地應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。:通過(guò)操作,培養(yǎng)大家的遷移類(lèi)推能力和抽象概括能力。:培養(yǎng)大家應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,發(fā)展空間觀念。平行四邊形轉(zhuǎn)化成。平行四邊形的高是長(zhǎng)方形的。寬平行四邊形的底等于長(zhǎng)
2025-07-25 01:59
【摘要】,理解計(jì)算組合圖形面積的多種方法。,有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解答。,解決生活中組合圖形的實(shí)際問(wèn)題。長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬S=abab正方形的面積=2S=a邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)aS=ab三角形形面積=底×高÷2S=ah÷
2025-11-20 00:17
【摘要】復(fù)習(xí)2的倍數(shù)有什么特征?個(gè)位上是2、4、6、8、0的自然數(shù)。5的倍數(shù)有什么特征?個(gè)位上是0或5的自然數(shù)。2和5的公倍數(shù)有什么特征?個(gè)位上是0的自然數(shù)。什么是奇數(shù)?個(gè)位上是1、3、5、7、9的自然數(shù)。什么是偶數(shù)?個(gè)位上是2、4、6、8、0的自然數(shù)。
2025-11-03 01:04
【摘要】(1)城北中學(xué):曾鳳2021年11月上面的幾幅圖中有你熟悉的圖形嗎?想想說(shuō)說(shuō)梯形與平行四邊形有什么異同?梯形的定義:一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形叫梯形ABCDABCD┓上底下底腰腰高ABCDF
2025-11-21 08:15
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)梯形的面積,在掌握用拼、割兩種方法推導(dǎo)梯形的面積公式的基礎(chǔ)上我們來(lái)探究梯形的中位線和梯形的面積的關(guān)系,同學(xué)們要理解并掌握用梯形的中位線表示梯形面積的方法,并能解決實(shí)際的問(wèn)題。梯形兩個(gè)上底、下底和高分別相等的,形狀也相等。判斷×兩個(gè)面積相等的梯形可以拼成一個(gè)
2025-11-01 23:10
【摘要】哪種方式更公平?為什么呢?生活中有哪些圖形是圓的呢?長(zhǎng)方形正方形平行四邊形梯形三角形圓直線圖形圓是平面上的一種曲線圖形圓和以前學(xué)過(guò)的圖形有什么不同呢?你能想辦法畫(huà)一個(gè)圓嗎?一、定好兩腳間的距離(半徑)二、把有針尖的一只腳固定在一點(diǎn)(圓心)上三、把裝有鉛筆的一只腳旋轉(zhuǎn)一周,就畫(huà)出了一個(gè)圓
2025-11-20 01:07
【摘要】一、加與減誰(shuí)的得分高單擊此處添加文本游戲規(guī)則:(1)每個(gè)參賽者要站在1米之外,不得超過(guò)1米線(2)每人可以投3次,以投中總?cè)?shù)最多者為優(yōu)勝者由下面的同學(xué)記錄比賽過(guò)程和結(jié)果看看誰(shuí)說(shuō)得對(duì)??淘氣說(shuō)?
2025-11-20 08:35
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本課小結(jié):引導(dǎo)大家在觀察比較中,體會(huì)整體運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中同樣適用。:讓大家利用分?jǐn)?shù)加、減、乘、除法解決日常生活中的實(shí)際問(wèn)題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。、態(tài)度與價(jià)值觀:讓大家體會(huì)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用,在解答問(wèn)題的過(guò)程中使分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力得到進(jìn)一步提升??谒悖?5×12
2025-11-20 22:25