小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《五彩池》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一(文件)
【正文】 么奧妙呢？請(qǐng)?jiān)诘?自然段中找到答案?！ ∷摹⒅v讀課文： ?。ㄒ唬┙虒W(xué)第一段：課文哪幾句話介紹了五彩池所在的地方？ （二）教學(xué)第二段： 出示第2自然段投影： ?。?）從第2句中你讀出了什么？（板書(shū)：美麗）如果去掉好像鋪展著巨幅地毯上的寶石，感覺(jué)怎樣？加上它，又會(huì)怎樣？這句話應(yīng)怎樣讀呢？ （2）句尾的省略號(hào)在這里說(shuō)明什么？請(qǐng)同學(xué)大膽想象一下，水池還會(huì)有像什么的？ ?。?）放錄像，讓學(xué)生親眼看看五彩池的美麗神奇。（板書(shū)：在人間） 三、試著給課文分段： 第一段：（1）講五彩池在哪兒。 二、匯報(bào)交流： 讀懂的地方？（對(duì)學(xué)生自學(xué)效果的肯定） 不明白的地方？（讓學(xué)生提出不懂的問(wèn)題） 根據(jù)匯報(bào)交流的
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