小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《登山》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一(文件)
【正文】 19－28）自然段，然后展開(kāi)四人小組討論。走了過(guò)去。 ?。?）簡(jiǎn)單小評(píng)之后，以插入語(yǔ)的形式、帶入句子有感情地朗讀。） ?。▊€(gè)別讀rarr。因?yàn)樗麍?jiān)信： 走過(guò)黑暗就是黎明！ 克服困難就是勝利！ 只有登上險(xiǎn)峰才會(huì)迎來(lái)曙光！ 教師（用課件）出示列寧的一句名言： 害怕前進(jìn)就是后退，應(yīng)當(dāng)不顧一切，勇往直前?。▽W(xué)生齊讀） 同學(xué)們，在人生的道路上象列寧一樣迎難而上，勇往直前吧！ 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《登山》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一
一、教材分析：
本課是一篇講讀課文，講的是列寧登山看日出走過(guò)靠近深淵的小路，自覺(jué)鍛煉自己意志的故事
（2）對(duì)于大家共同存疑的地方，可以邊學(xué)邊理解，也可隨時(shí)提出
（3）第三段，重在分析兩次走過(guò)小路的不同，體會(huì)列寧話的深刻含義
（4）走過(guò)小路，列寧輕輕地舒了口氣，與巴果茨基向山頂走去
9。） ?。ㄋ模┤目偨Y(jié) 同學(xué)們，列寧兩次走過(guò)這段危險(xiǎn)的小路，正是在每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志啊！[停頓] 十月革命前，列寧在極其惡劣的條件下，仍堅(jiān)持革命工作。（選取一位同學(xué)寫(xiě)在黑板上，其他學(xué)生寫(xiě)完后，站起來(lái)直接讀。以四人小組展開(kāi)討論，由一位同學(xué)執(zhí)筆把它記錄下來(lái)?！ 。?）過(guò)渡：通過(guò)分析列寧兩次經(jīng)過(guò)小路時(shí)的不同，我們知道列寧這一次不僅走在前面，而且毅然決
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