幼兒園大班社會教案詳案《誰的本領大》含反思(文件)
【正文】 和氣氣，生活才會幸福美滿，你們說是嗎 四、最后提問：你能利用圓形和方形的本領設計一件有用的物體嗎 教學反思 該活動形式較新穎，教師為幼兒提供了充分表現(xiàn)自我的機會，使幼兒在熱烈的辯論會情景中，大膽的表達自己的不同意見，促進了幼兒思維的流暢性和求異性，而且還培養(yǎng)了幼兒的合作精神。能力是直接影響活動效率，并使活動順利完成的個性心理特征。最后一個環(huán)節(jié)有一定的難度，需要家長和幼兒共同完成。世界上有很多東西，既有方的又有圓的，他們的本領都大?！ ??！ 》椒剑何业谋绢I才是最大的，磚頭、書本、柜子......都是方的。 木偶劇道具：方臉爺爺，圓臉奶奶，不同形狀的家具?！ 〗虒W重點、難點 初步了解生活中各種事物的形體不是單一的，培養(yǎng)思維的流暢性
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