小學(xué)語文五年級(jí)教案——朗讀183理解183誦讀——我教《學(xué)弈》(文件)
【正文】 意思。（弈秋是全國最善于下圍棋的人。（只聽弈秋的教導(dǎo)。（雖然與前一個(gè)人一起學(xué)習(xí)，可棋藝不如人。如： 弈秋，通國之╱善弈者也?！ W(xué)生朗讀達(dá)到了完全正確、熟練的程度，最后練習(xí)背誦，學(xué)生就能輕松過關(guān)。理解mdash。理解誦讀，不緊突出了教學(xué)重點(diǎn)，突破了教學(xué)難點(diǎn)，較好地完成了教學(xué)目標(biāo)，更重要的是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)文言文產(chǎn)生了極大的興趣，充分發(fā)揮自己的聰明才智，享受到成功的喜悅?！ ∵@堂課通過朗讀mdash。雖╱與之╱俱學(xué)，弗若之矣。 三、在理解的基礎(chǔ)上誦讀 句子的意思弄懂了，再反過來練習(xí)誦讀，朗讀的效果就會(huì)大不一樣。（想拉弓引箭射天鵝。（讓弈秋教導(dǎo)兩個(gè)人下棋。同樣，學(xué)生的積極性得到了充分的調(diào)動(dòng)，有的一邊看，一邊做筆記；有的一邊看，一邊自言自語?！ 《?、在熟讀的基礎(chǔ)上理解 讀書百遍，其義自見。上課一開始，我首先請(qǐng)同學(xué)自愿上
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