【摘要】訓練1羅斯福新政一、選擇題1.1929~1933年的經(jīng)濟危機席卷了整個資本主義世界,這次經(jīng)濟危機持續(xù)時間之長、危害程度之深,都是空前的。這次經(jīng)濟危機暴露了西方傳統(tǒng)經(jīng)濟理論的缺陷在于()A.依靠市場規(guī)律是不行的B.政府應加大對經(jīng)濟活動的干預和調(diào)節(jié)C.過分地依靠市場的作用使資本主義到了崩潰的邊緣D.應建立計劃經(jīng)濟體制,依賴
2025-11-20 22:07
【摘要】專題四結(jié)合實踐善于創(chuàng)新(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題4分,共48分)1.思維創(chuàng)新的源泉是()A.發(fā)現(xiàn)問題、選準課題B.社會實踐C.進行調(diào)查研究,收集材料D.人腦2.一種科學合理的創(chuàng)新思維方式,必須具備的基本條件是()①以實踐為基礎(chǔ)
2025-11-20 05:27
【摘要】第二框凱恩斯革命【考查清單】考查知識點對應題號啟發(fā)凱恩斯革命的內(nèi)容1、4、10凱恩斯革命的影響2、6凱恩斯革命的實質(zhì)3、5、7、8、9A級基礎(chǔ)達標1.凱恩斯理論體系中的“三大心理規(guī)律”是指()。①邊際消費傾向遞減規(guī)律②資本邊際效率遞減
2025-11-20 05:19
【摘要】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中政治美國的聯(lián)邦制課后知能檢測新人教版選修3一、選擇題1.美國在建國之初,實行的是邦聯(lián)制,經(jīng)過激烈的斗爭,1787年制憲會議制定的《美利堅合眾國憲法》才確定了聯(lián)邦制。邦聯(lián)制與聯(lián)邦制的最主要區(qū)別是()A.前者由13個州組成,后者由50個州組成B.前者未設(shè)中央政府,后者設(shè)有中央政府
2025-11-24 08:40
【摘要】訓練3李嘉圖的理論貢獻一、選擇題1.由于《谷物法》的存在,國外廉價的谷物進不來,致使國內(nèi)市場谷物價格昂貴。這對英國資產(chǎn)階級的影響主要是()①阻礙了商品的自由流通②雇傭工人的實際工資下降③提高了工資和地租,致使工業(yè)資產(chǎn)階級獲利減少④
【摘要】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中政治走近合同課后知能檢測新人教版選修5一、選擇題1.甲乘坐無人售票公共汽車時,下列觀點正確的是()A.甲有乘車意圖,但合同未成立B.甲乘車時合同即成立C.甲乘車并完成投幣行為,視為合同已經(jīng)成立D.即使上車并完成投幣也不能認為合同成立【解析】本題考查合同
2025-11-20 22:05
【摘要】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中政治人民代表大會制度具有強大生命力課后知能檢測新人教版選修3一、選擇題1.正確認識權(quán)力是掌好權(quán)、用好權(quán)的前提。在我國,領(lǐng)導干部的權(quán)力是人民賦予的,任何人掌權(quán)都是代表人民管理國家事務。從根本上說,這是由于()A.人民代表大會制度是我國的根本政治制度B.我國是人民民主專政的國家
【摘要】訓練2建設(shè)社會主義法治國家一、選擇題1.在我國,依法治國是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略。其本質(zhì)是()A.崇尚憲法和法律的權(quán)威B.堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導C.廣大人民D.國家事務2.在過去的一年中,全國人大及其常委會共審議法律草案26件,其中通過13件,審議并通過有關(guān)法律問
2025-11-20 08:08
【摘要】訓練2學會科學思維一、選擇題1.科學思維是()①世界觀和方法論為指導的思維②符合認識規(guī)律的思維③遵循邏輯規(guī)則的思維④能夠達到正確認識結(jié)果的思維⑤與主觀臆想的、不合邏輯的、片面僵化的思維相對立的思維A.①②③④B.①③④⑤C.①②③④⑤
【摘要】專題三運用辯證思維的方法(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題4分,共48分)1.下列體現(xiàn)辯證思維方法的是()①人無遠慮,必有近憂②一著不慎,滿盤皆輸③一葉障目,不見泰山④城門失火,殃及池魚A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
2025-11-20 22:04
【摘要】專題二遵循形式邏輯的要求訓練1思維需要邏輯一、選擇題1.下列說法中不違反形式邏輯的是()A.太陽既圍繞地球運轉(zhuǎn),又不圍繞地球運轉(zhuǎn)B.這個罪犯的行為既是故意的,又不是故意的C.有人說:“我還沒有決定是否考大學?!盌.顧客:“同志,這兒有好酒嗎?”售貨員:“
【摘要】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中政治人民的選擇歷史的必然課后知能檢測新人教版選修3一、選擇題1.在近代歷史上,為了救亡圖存,許多志士仁人上下求索,為建立一個強大的中國提出了種種主張,展開了激烈的斗爭。康有為、梁啟超、鄒容、孫中山等都是杰出的代表,他們的努力雖然取得了一定的成績,但最終都是以失敗而告終的。這些事實證明(
2025-11-20 08:22
【摘要】專題三運用辯證思維的方法訓練1思維應該辯證一、選擇題1.辯證思維的根本要求是()A.堅持用聯(lián)系、發(fā)展的眼光看問題B.用矛盾分析法來思考問題C.堅持實踐的觀點D.在整體性與獨立性、動態(tài)性與靜止性的對立統(tǒng)一中把握事物2.2021年6月,國務院常務會議原則通過了《江
2025-11-20 08:12
【摘要】專題一樹立科學思維的觀念(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題4分,共48分)1.漫畫《趁年輕??》從思維的角度說明了()A.思維立場不同,人們對同一事物的認識也各不相同B.思維的能動性受到主客觀條件制約C.思維風格不同,思維結(jié)果也不同D.思維具有概括性的特點2.“
2025-11-24 08:38
【摘要】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中政治專題斯密的政策主張課后知能檢測新人教版選修2一、選擇題1.“勞動生產(chǎn)力上最大的增進,以及運用勞動時所表現(xiàn)的更大的熟練、技巧和判斷力,似乎都是分工的結(jié)果。”斯密的這段話()A.強調(diào)的是分工有利于機械的發(fā)明和使用B.說明斯密重視分工對于發(fā)展生產(chǎn)力的作用