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珍愛生命安全第一(范文)(文件)

2024-10-06 08:46 上一頁面

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【正文】 工作:第一,立即組織一次教育系統(tǒng)全員大學習和社會大宣傳,要將國務院領導的批示精神和本次會議的要求,迅速傳達到每所學校、每位教師、每個學生和所有家長,在社會輿論中廣為宣傳,努力做到家喻戶曉,人人皆知,進一步增強安全意識和防范意識。同志們,我們要進一步增強緊迫感和責任感,要以對黨和人民高度負責的精神,發(fā)揚求真務實的工作作風,采取扎實有效的工作措施,把學校安全工作做深、做細、做實,努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。而要保證保證他們的安全與健康,重要的是讓學生學會自我保護。所以決定召開這次以“珍愛生命 安全第一”為主題的消防安全班會。二、火眼金睛找隱患1那么熊熊的大火是怎么燃燒起來的?這是一個夏夜,發(fā)生在一個小朋友身上的故事,那一晚的火災是怎么發(fā)生的?2其實生活中也有一些人由于一些不經意的舉措,點點星火,熊熊燃燒,造成了嚴重的后果?!?.安安介紹滅小火的不同辦法4.介紹滅火器的用法(老師實物演示,拿了一個小的滅火器)小結:當火勢兇猛,這時我們發(fā)現(xiàn)火災,最重要的是盡快脫離危險,撤離火場,千萬不可貪戀錢財。過渡:所謂天有不測風云,有時意外的險情會突然發(fā)生,會讓我們措手不及,這時,需要我們小朋友們冷靜機智地面對。在教學內容方面,步步深入,從對火災事故危害及造成原因的了解到知識的積累,面臨火災時應掌握的方法,最后聯(lián)系活動實際,創(chuàng)設情境,在辨析和活動中指導學生自我保護的行為,達到教育目的。對學生提高認識,增強安全意識起到了很好的作用。花謝了,來年可以再開;燕飛了,明年還能再來?!边@句話,我們人人都知道,人人都記得。安全作為“平安,無危險”來說,它是一個名詞,表現(xiàn)的是一種狀態(tài),安我時常在想,安全是什么;我們也時常在說,平安是福;我們時常在宣傳,安全重于全作為“保護,保全”來說,它是一個動詞,表現(xiàn)的是一種活動。安全不是我們的負擔,而是我們的責任。珍惜生命,就要重視安全。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活??菰锉涞臄底?,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!目前學校安全面臨的形勢不容樂觀。盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。風溫還常成為一些春季急性傳染病的先導。平時教室、宿舍應該多通風,保持衛(wèi)生的清潔干凈。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。3.不吃腐爛變質的食物。5.不喝生水。案例:2009年12月7日晚,湖南省湘潭市轄內的湘鄉(xiāng)市私立育才中學發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件,目前已造成8人罹難、26人受傷。遵守秩序,注意安全。,以防發(fā)生摔的摔倒、碰撞事故。走樓梯,守秩序,教室走廊不嬉戲。由于黃某不是參加比賽的運動員,便與幾位同學擅自去玩單杠。在李某之前的運動員投擲完畢后,擔任裁判的教師到鉛球著落地點丈量投擲距離,俞某等幾位同學隨該老師進入落地區(qū)內觀看丈量結果。后原告母親趕到,并隨同老師將其送往紅會醫(yī)院住院治療,先后兩次住院,合計醫(yī)療費 11231元,保險公司先后賠付 9925元。3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。以及我校施工區(qū)域較多,施工車輛穿梭與校園,同學們在校園里更應該注意車輛安全。到了學校,不少孩子竟不走車門,直接從窗戶跳了下來??一輛電線頭都已裸露在外的中型面包車,學生人壓著人坐,還擠滿了過道,很多小腦瓜不顧冬日的寒冷探出窗外??因為怕警察檢查,有的車中途沒停,甩下一些引頸相望了許久的孩子??(l).在放學到校的途中要注意周邊的車輛,盡量靠邊行走,不勾肩搭背。(5).乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。網上信息泛濫可能造成中小學生信仰的缺失或價值觀的多元化,影響中小學生正確的人生觀、價值觀的形成;網絡交流的隱藏性、無約束性,極容易使中小學生做出一些違反常規(guī)的事情,甚至走上犯罪的道路;長期上網會引發(fā)中小學生網絡孤獨癥,人際情感淡漠,對現(xiàn)實社會產生不認可甚至逃避的心理。還有一些學生受不良網站上的色情信息影響,早熟,早戀,有的學生甚至偷食禁果。有的同學對火感到新奇,常常背著家長和老師做玩火的游戲,這是十分危險的。吸煙危害身體健康,又容易誘發(fā)火災,要遵守學生守則和學校的規(guī)章制度,堅決杜絕吸煙。l.認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷總電源。5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。要保證安全,應該做到: l.游泳需要經過體格檢查??梢耘芘懿?、做做操,活動開身體,還應用少量冷水沖洗一下軀干和四肢,這樣可以使身體盡快適應水溫,避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。案例1:2005年9月5日15時,兩名犯罪嫌疑人將一小學生以其母親生病為由從學校騙出,途中騙其吃下安眠藥,用手套堵嘴,裝入皮箱,帶至某飯店,隨后向其家長勒索100萬元贖金。案例3:泰興一男子持刀進幼兒園砍傷31人 其中28名幼兒2010年4月29日9時40分,江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生一起傷人事件,一名男子持刀沖入校園,砍傷31人,其中28名幼兒、2名教師、1名保安,其中5人傷勢較重,有生命危險。中小學生雖然年齡尚小,但已經不同程度地接觸了社會。同學們,我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。真正能做到珍愛生命,安全第一。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。所以,中小學生很有必要學會正確認識遇到的人和事,明辨是非,區(qū)分真善美和假惡丑,提高預防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。持刀男子被當場制服。案例2:福建南平實驗小學兇殺血案 2010年3月23日早晨,鄭民生攜帶一把尖刀從家里竄至福建省南平實驗小學門口。5.水下情況不明時,不要跳水。2.要慎重選擇游泳場所,不要到江河湖海去游泳。哪怕安裝燈泡等簡單的事情,也要先關斷電源,并在家長的指導下進行。3.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。3.愛護消防設施。極個別班級在打掃環(huán)境衛(wèi)生時,燒周邊的干枯樹枝樹葉,燃燒時一定要有旁人監(jiān)護,不能無人看守,等火勢熄滅方可離開。當日該校共有住宿生 69人,劉小陽(12歲)、劉小月(9歲)姐妹二人因起火后躲在床板下,錯過了救援時機而死亡,其余 67名學生被安全疏散。網吧上網的人類型較復雜,環(huán)境惡劣,影響同學們的健康成長。某日,班上一學生與同桌發(fā)生口角,該學生居然毫不留情地大打對方的頭部,幸好李老師及時制止,才避免了更大流血事件的發(fā)生。網絡“無時差,零距離”的特點使得不良內容以前所未有的速度在全球擴散,網絡不良內容甚至還會造成青少年生理上的傷害。(7).不要在機動車道上招呼出租汽車。(3).回家乘車時一定不要乘坐超載的車輛,以免發(fā)生事故。案例:一輛拉載學生的車輛在距離哈爾濱市50公里左右的雙城市周家鎮(zhèn)發(fā)生車禍,有8名學生死亡,重傷9人。5.上體育課要整隊出入校門,不能單個行動;上課時嚴格遵守老師提出的要求,不能擅自離開操場。l.課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,離開校園,因為我校地理位置的特殊性,與公路相接,造成事故。案例3:王某于 2003年 12月 24日下午第一節(jié)課后,課間休息時間,其在學校操場上的滑滑梯上玩耍,騎跨在滑梯支架的最底層不慎摔下,當時無法行動。案例2:某小學舉辦春季運動會,三年級學生俞某與其他同學一起觀看鉛球比賽。2002年10月15日下午,該校五、六年級的學生由體育老師黃某組織上體育課。、樓梯設施,不和損壞樓梯扶手、照明和消防設施等。,兩眼看著臺階慢步下行,不要東張西望,不要跨大步,以免失足摔傷。到目前為止,已造成8人死亡、26人受傷,另有8人在醫(yī)院留觀,以確定是否有傷情。,趁熱吃,以免造成身體不適。4.不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。2.生吃瓜果要洗凈。1.養(yǎng)成吃東西以前洗手的習慣。春季是多種傳染病流行的季節(jié),要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。春天的風寒雖不及冬日那樣嚴酷,但人們勞作或運動出汗后脫衣,就很容易感受風熱之邪而發(fā)生風溫病。校園內火災發(fā)生次數比上年雖略有下降,但社會反響更大;學生食物中毒事件報告數呈上升趨勢,與去年相比,事件數增長126%,中毒人數增長101%,%;交通事故、爆炸、煤氣中毒等意外傷害事故也在不斷發(fā)生。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一,預防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。其實,安全并非是洪水猛獸,如果你足夠重視它,防范它,善待生命,一幅幅祥和的畫卷,一首首動人詩篇將掛滿我們幸福的家園。既然,我們的生產躲不開安全隱患,那么,我們就要讓危險遠離我們的視線。安全是自己的眼睛,運用我們智慧的雙眼,把危險變成我們的警覺,把遠離危險變成我
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