【正文】 判斷、分析、解決問題的能力不斷提高。自從踏上工作崗位后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等，逐步提高思想認(rèn)識(shí)，端正工作態(tài)度，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，能自覺遵守教師職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。二、教育教學(xué)方面在教學(xué)方面，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。作為教師，我知道學(xué)生都有優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)學(xué)困生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，忽視其優(yōu)點(diǎn)，所以，我一直注重從以下幾方面抓好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生，使他們相信，他們的今天一定比昨天好，即使不然，也應(yīng)使他們相信明天會(huì)比今天好。真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。，提高自己的教學(xué)能力。三、工作考勤方面在三年特崗服務(wù)期間，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守學(xué)校的作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠工，有事主動(dòng)請(qǐng)假。一路走來雖然艱辛，但也獲得了些許收獲。作為師范院校的畢業(yè)生，我有著對(duì)教育的滿腔熱情和美好理想，在河溪中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。2011年起擔(dān)任我校電教組組長，積極組織和參加教研組培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。并認(rèn)真完成學(xué)校以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所交的任務(wù)，積極參與校本培訓(xùn)、南充市學(xué)科專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和四川省高中新課改課程培訓(xùn)等課程培訓(xùn)。但在今后的工作中，我一定要揚(yáng)長避短，爭(zhēng)取更大的成績。在三年的日子里，讓我感受到的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、工作的支持和幫助；我也在永慶小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)和睦、積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)中一步一步地成長，在此我先借此機(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示最衷心的感謝！為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人對(duì)三年的工作總結(jié)如下：一、思想方面：三年來，本人熱愛黨，熱愛人民,遵守國家各項(xiàng)政策和法律法規(guī)，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，把自己的精力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。在教學(xué)中我更深刻的理解課本，在把握課本知識(shí)的同時(shí)，采用多種教學(xué)方法和手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。積極參加各種會(huì)議及學(xué)校活動(dòng)，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真?zhèn)湔n和批改作業(yè)，作好聽評(píng)課記錄，認(rèn)真做好教學(xué)計(jì)劃，積極地聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的不足，不斷學(xué)習(xí)，不斷調(diào)整、改正自己的教學(xué)方法。2012年11月12日第五篇：特崗教師服務(wù)期滿工作總結(jié)特崗教師服務(wù)期滿工作總結(jié)本人于2010年9月進(jìn)入董干鎮(zhèn)老馬街小學(xué)任教，三年的時(shí)間讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長為可以在工作中勝任的年輕教師，這其中離不開各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的關(guān)心和幫助。二、在能方面：我具備從事教學(xué)工作的基本技能，能勝任教學(xué)工作。三、在勤方面：三年以來，我兢兢業(yè)業(yè)，按時(shí)上下課，準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校開展的各種教育教學(xué)活動(dòng)和思想政治學(xué)習(xí)，從未無故缺席、請(qǐng)假，努力搞好自己的教育教學(xué)工作，并認(rèn)真完成學(xué)校以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所交的任務(wù)。其次，自2010年9月至今我一直負(fù)責(zé)學(xué)校科學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理和日常維護(hù)服務(wù)工作。我同時(shí)也深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽(yù)和責(zé)任，我愿意把我的一身奉獻(xiàn)在教師這個(gè)崗位上，自愿留在本地，繼續(xù)為基礎(chǔ)教育的教育事業(yè)添磚加瓦?？傊诜?wù)期三年的工作中取得了較好的成績，也存在著一些不足。四、在績方面：我2010年秋季學(xué)期任六年級(jí)的語文五年級(jí)的科學(xué)教學(xué)，2011年任五年級(jí)的數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)，2012至2013年7月任六年級(jí)的數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)。積極配合學(xué)校完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。一、在德方面：我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，以把學(xué)生培養(yǎng)成才作為自己的教育目標(biāo)。至今我依然帶九年級(jí)年級(jí)的化學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)，雖然學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，針對(duì)一些學(xué)生信心不足的問題，經(jīng)常找他們談話，及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的感觸，不斷鼓勵(lì)他們，經(jīng) 過不斷長期的努力，培養(yǎng)了部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愿望，讓大家對(duì)學(xué)習(xí)始終充滿信心。其次，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)改變教學(xué)策略、改進(jìn)教學(xué)方法，比如：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)母膭?dòng)；采取獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品作為學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步和取得優(yōu)異成績的獎(jiǎng)勵(lì)；面對(duì)問題學(xué)生，我采取了課堂上一發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步，就馬上表揚(yáng)、鼓勵(lì)并進(jìn)行正強(qiáng)化鞏固，課堂下多交流的方法來柔和師生關(guān)系。特別是對(duì)我剛從事教學(xué)工作來說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評(píng)課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。第四篇：特崗教師服務(wù)期滿工作總結(jié)特崗教師服務(wù)期滿工作總結(jié)XXX小學(xué) XXX2009年8月29日是我成為特崗教師的第一天，我興高采烈的來到永慶小學(xué)，心想這里是我從學(xué)生到老師轉(zhuǎn)變的見證地；是我這三年工作和生活的地方；這里是我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)；這些記憶仿佛就在昨天。其次，我還負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理和日常維護(hù)服務(wù)工作，本作負(fù)責(zé)的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。教學(xué)上剖析教材，和老教師相互探討，共同研究科學(xué)有效的教學(xué)方法，幫助學(xué)生開拓思維，提高他們的學(xué)習(xí)能力和思維能力。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到