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特崗教師服務期滿工作總結(jié)大全精選合集-免費閱讀

2025-10-05 08:10 上一頁面

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【正文】 本人負責的態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè),得到領導和同事的好評。自2012年12月起我擔任我校教導副主任一職,積極組織和參加教研培訓活動,不斷提高自己的業(yè)務水平。四、工作業(yè)績方面:剛開始踏上工作崗位的時候教學經(jīng)驗遠遠不足,我所教的班級成績不是很理想,后來在各位同事的幫助下,自己的教學水平不斷提高,后來我所教的班級的成績也有了提高。能夠主動與同事研究方法,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了學校領導安排的各項教學任務。四、在績方面:我連續(xù)三年任教學校高2010級、高2011級、高2012級的信息技術(shù)學科的教學工作,三年來無論是期末考試還是高中信息技術(shù)畢業(yè)會考,所教學科均取得了優(yōu)異的成績,在全市名列前茅,向社會和家長交出了一份滿意的答卷。一、在德方面:我擁護中國共產(chǎn)黨的正確領導,擁護黨的各項方針政策,忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛學生,關(guān)心學生,以把學生培養(yǎng)成才作為自己的教育目標。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關(guān)系。既要做到真誠,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。學生學習的不僅僅是知識,好的行為習慣和對學生的成長也是很有用處的。積極參加學校會議及各種教育教學培訓,認真學習新的教育教學理論,及時更新教育教學理念。三、業(yè)務知識和工作技能方面自xx年9月至今我一直任xx縣xx鎮(zhèn)xx學校三至六年級的信息課程?!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然?,F(xiàn)將三年以來工作情況總結(jié)如下:一、思想品德方面三年來,本人能積極參加政治學習,關(guān)心國家大事,思想端正,服從上級、領導的工作安排,有活搶著干,有擔勇于挑。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。在教學上,有疑必問,積極征求其他老師意見,學習他們的教學方法,同時經(jīng)常聽其他老師的課,學習別人的教學優(yōu)點,彌補自己的教學不足,請其他老師指出自己需要改進的地方,以便做到更好。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。教學過程重視知識與技能,學習過程和方法,情感態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學生自主學習,合作學習,探究性學習的`精神。增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取成為一名優(yōu)秀的教師。不過對此慢慢也習慣了。提高學生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,積極開展各種數(shù)學活動,開闊大家的視野,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。三年的教師生活改變了我,磨練了我,這三年,給我留下了太多的回憶。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。同時自己還利用暑寒假的時間去xxx大學xx學專業(yè)函授學習,今年取得xx師范大學xx專業(yè)本科畢業(yè)證。同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通?,F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè),教學態(tài)度認真,教風扎實,嚴格遵守學校的規(guī)章制度。在教學過程中,我始終提倡學生的自主性,學生是教學活動的主體,教師是教學活動的組織者、指導者和參與者。做好課后輔導工作,注意分層教學。并認真細致地做好查漏補缺工作。天道酬勤,我相信付出總會有收獲。時間過得真快,在三年的服務期中,我先后擔任四年級數(shù)學、四五年級科學和三至六年級信息技術(shù)的教學工作。三年來在學校領導的關(guān)心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。所謂活到老,學到老。三年的磨練,讓我從一名大學生轉(zhuǎn)變成一名合格的教師,主要體現(xiàn)在以下幾方面來。在英語課堂上,我組織課前幾分鐘開展聽說訓練,運用做游戲、唱英語歌、表演等方式誘發(fā)學生的學習興趣,課堂教學中運用實物教具,幻燈片,創(chuàng)設情景,設置懸念等教學手段啟發(fā)學生,活躍氣氛,收到了良好的教學效果。首先幫助學困生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚其優(yōu)點,克服其缺點。因此,我經(jīng)常虛心向他們請教交流,學習處理教育教學工作中的各種事情及問題,慢慢地,我也逐步熟練的開展課堂教學及相關(guān)工作,逐步形成了自己的課堂教學風格。三年的特崗服務期結(jié)束了,我在工作中有收獲,也有值得反思的地方,同時還存在許多有待改進和完善之處,需要在今后的工作中加強改進。教學上剖析教材,和老教師相互探討,共同研究科學有效的教學方法,幫助學生開拓思維,提高他們的學習能力和思維能力。第四篇:特崗教師服務期滿工作總結(jié)特崗教師服務期滿工作總結(jié)XXX小學 XXX2009年8月29日是我成為特崗教師的第一天,我興高采烈的來到永慶小學,心想這里是我從學生到老師轉(zhuǎn)變的見證地;是我這三年工作和生活的地方;這里是
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