【正文】 子，她畫的鼻子不偏不倚，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。一開始，老師讓于培雯上去，給他戴上眼罩，轉(zhuǎn)了五圈，然后開始按照同學們的指示走到了黑板前，這時謝豐澤突然站起來，手拍著桌子大喊：“往上點，往上點，再往右。記得在作文課上的畫鼻子游戲是令我最難忘的。后來大家畫的鼻子都是千奇百怪的，有的一些畫在了耳朵上，有的畫在了嘴巴上，還有的畫歪了，就像一頭生氣的豬一樣。我們班的美術(shù)課代表竟莫名其妙地在黑板上畫了一個人頭像，大家都疑惑不解。老師讓我來畫。老師讓我在畫前原地轉(zhuǎn)三圈，然后將粉筆遞給我，我用手在黑板上摸了又摸，根本感覺不出什么，我著急了，最后，我覺得小姑娘的鼻子就畫在這里，我便舉起粉筆，在這個位置畫了一個鼻子。畫鼻子游戲作文8朋友，你見過滿臉鼻子的“外星人”嗎？那個外星人就出現(xiàn)在我們的課室里。沒想到，她走了幾步，忽然暈頭轉(zhuǎn)向拐了個彎，差點撞到小趙，老師使勁拉了一下，她才又拐回原來的方向。同學笑聲更大了，她也摘下了眼罩一看，也大笑起來。被眼罩蓋上后，轉(zhuǎn)了三圈，我僵硬的走了起來?？蓱z的娃娃臉上，下巴上，頭發(fā)上，眼睛下都是鼻子，就是沒畫在該畫鼻子的地方。首先我們畫出了一個比蘋果還要大的圓頭，接著我們畫出了各式各樣的眼睛、頭發(fā)、眉毛和櫻桃小嘴。啊，我意想不到的是，我畫的39。我們想肯定是要玩畫鼻子游戲，大家高興極了！游戲開始了，首先上臺的是李澤昊，老師把紅領(lǐng)巾疊了一下又一下，臺下的同學看得非常認真。李澤昊把紅領(lǐng)巾摘下一看，也笑了起來，原來他把大頭娃娃的鼻子畫在了嘴巴旁邊?！笔Ｏ碌耐瑢W，有的把畫在了眼睛下，有的把鼻子畫在了耳朵旁，有的鼻子畫在了臉的外面，真好笑?！蔽覀兌奸_心極了。老師用紅領(lǐng)巾蒙上了他的眼睛，把粉筆放到他的手里。游戲結(jié)束了，大家都依依不舍地離開了教室。”游戲開始了，第一個玩游戲的是我，我原地轉(zhuǎn)了三圈，開始去找黑板，沿著書柜摸過去，我終于找到了小黑板，開始找位置，同學們一個勁地喊：“左！右！左！右！”我像是無頭的蒼蠅亂撞，過了一會，我鎮(zhèn)定了情緒，開始靠自己的感覺來畫。還沒有解開方巾，就聽到一陣歡呼聲，我知道自己畫對了。其實這個游戲一點也不難，關(guān)鍵是要自己有主心骨，不能光聽別人的亂指揮。黑暗使我暈頭轉(zhuǎn)向，什么也不知道。我們只是游戲過后就能見到光明，而盲人一生都生活在黑暗之中，他們生活中遇見的困難是難以想象的，以后我再遇見類似盲人的弱勢群體，一定會伸出自己的援助之手幫助他們。老師說：“誰愿意上來給這個小姑娘畫一個鼻子。不一會兒，她又順著講臺走到了王三福的位置。畫鼻子游戲作文15今天的語文課上，同學們和語文老師在教室里玩語文園地的畫鼻子游戲。畫完以后，小明大叫：我來！老師，我來！老師就讓小明來畫，小明離開座位，走到黑板前。坐在下面的同學大叫：左左左，下下下，右右，左！過了一會，小明畫好了，眼罩摘下一看，鼻子畫在了嘴巴旁邊，同學們哈哈大笑起來，有的眼淚都笑出來了。第五篇：畫鼻子游戲作文畫鼻子游戲作文(11篇)在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。男孩的頭上只畫著幾根頭發(fā)，女孩的臉上有著一雙水汪汪的大眼睛，女孩的頭上梳了一個辮子還歪了一邊，特別奇怪的就是都沒有畫鼻子。第二個上臺玩畫鼻子游戲的是蔡永浩，蔡永浩上臺之后用手東摸摸西摸摸，用手摸黑板的邊框，然后很自信的把鼻子畫在了臉的正中間。我摘下紅領(lǐng)巾一看，“哎呀”才發(fā)現(xiàn)我把鼻子畫在了眼睛上。鮑老師笑著對大家說：“誰想來畫鼻子？”同學們一個個興致勃勃，紛紛舉起了手。我想：如果把鼻子畫到臉上怎么辦？同學們會不會嘲笑我？當我摸到白板時我覺得我整個人都變小了。奇怪，難道我把“鼻子”畫錯了地方嗎？等我摘下紅領(lǐng)巾回頭看時，自己都笑得前仰后合，原來我把鼻子畫到了臉頰上！畫鼻子游戲繼續(xù)進行著，大家躍躍欲試。”這時大家已興起了小手，可老師說：“先從前門第一排的姚奎開始。這時，梁雪嬌上去畫鼻子了，她系上紅領(lǐng)巾，開始她跑到陳虹宇的座位上，又慢慢地往后排走，幸虧有些同學把她拉上了講臺，不然就要在后墻的黑板上畫一個圈或把腦袋撞到墻上，我差點把肚子就笑痛了。接著，她突然像瘋了一樣，左摸摸，右摸摸，可憐了我的手啊，被她緊緊握住，動也不能動！過了一會兒，老師見她準備好了，就叫她轉(zhuǎn)了三圈。笑完了，游戲也結(jié)束了，可笑聲還是回蕩在教室中。就是用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈，去給大桃臉畫鼻子。蒙在自己的眼睛上，小心翼翼地轉(zhuǎn)了三圈走向白板?！肮?！”全班哄堂大笑。我想：如果是我來畫鼻子，讓我轉(zhuǎn)那么多圈的話，我早就轉(zhuǎn)暈了！只見小桐同學在“桃子”臉上畫了一個又高又挺的鼻子，而且正好畫在了鼻子的位置上！班級里的同學都發(fā)出了驚奇的歡呼聲。老師先在白板上畫了一個又大又圓的娃娃臉，當他剛講完規(guī)則，興奮的同學們都飛快地舉起了手。小卓就是第一個讓我難忘的同學，我看到她不是像其他同學一樣，而是先思考了一會兒再上黑板畫鼻子。小軒轉(zhuǎn)了三圈，如魚得水，大步流星地走向了白板，在上面畫上了一個大大的鼻子。漸漸地，笑聲慢慢退去，“畫鼻子”也結(jié)束了。老師剛說要玩畫鼻子游戲的時候，教室里頓時熱鬧了起來。我們都爭先恐后地舉起了手。老師讓我們不要笑不要說話，但我們笑得就是停不下來，就這樣一直笑了下去……老師挑了兩次都沒有同學畫對。老師看了后，大聲說，讓我們把掌聲送給劉璐同學！隨后，掌聲響起，下課鈴聲也響起了。老師用筆在白板上畫了個人頭，又畫上眼睛和嘴巴，留下鼻子讓我們做游戲時畫上去。我伸出雙手，摸索著朝前慢慢走去。誰料身子又撞上了桌子。好不容易才摸著了白板。原來我把鼻子畫在了下巴處。這下他竟真成了“盲人”。OK！他終于摸著了白板，把鼻子畫了上去。畫鼻子游戲真是太好玩了，如果以后有時間的話，我還想多玩幾次。唐老師首先邀請了坐的最端正的汪媛媛上去畫鼻子，她慢吞吞地走上講臺去，拿著粉筆左晃右晃，她應該是不知道在哪里畫吧！過了一會，她用粉筆畫上了一個“ S”形的小鼻子。游戲在同學們的笑聲中繼續(xù)進行著，畫成功的是劉哲辰。畫鼻子游戲作文10今天，老師在課堂上說：“今天我們來玩一個叫作‘畫鼻子’的游戲。老師拿出了一條布和一支粉筆，先把布蒙在那個同學的眼睛上，接著讓那位同學在原地轉(zhuǎn)了一圈，再把粉筆遞給那位同學。那位同學左碰碰，右碰碰之后，終于摸到了黑板。接著，老師請我上臺玩游戲。我摘下蒙眼布，才發(fā)現(xiàn)我把鼻子畫在了臉頰外。我們讓一位繪畫高手出場。第一回合，我們輸，第二回合，我們還可以打成平手。這次雖然打成平手，卻讓我明白，要有主見，不能人云亦云，要學會自己做決定！。我的手剛在下巴上停留就鬧哄哄的。準備好就開始比賽了。畫鼻子游戲作文11“你真笨，右右，哈哈哈，這都上那去了？左臉上長了個痘，沒辦法……”咦？這是什么聲音，原來是我們課外班在做游戲，做什么游戲？當然是畫鼻子啦。只能憑感覺向前走去，左晃晃，右撞撞，好像剛學會走路的嬰兒。頓時，全班同學哄堂大笑，而她卻一頭霧水，不知怎么回事。其他的同學有的喊“向前”，有的喊“向左”，有的喊“向右”。游戲開始了，大家紛紛舉手。大家看見他畫對了，便用熱烈的掌聲送給了他。接下來，唐老師還請了一位、兩位、三位……她們有的畫在了小姑娘的臉上、有的畫在了小姑娘尖尖的下巴上、還有的畫在了小姑娘水汪汪的眼睛里?！蓖瑢W們聽了高興地叫了起來，唐老師先請了羅珮同學到講臺上畫一位小姑娘的頭像。這下，同學們笑得更厲害了。惹得同學們哈哈大笑起來。很快就輪到“小搗蛋”翟澤遠了?！肮蓖瑢W們又一次大笑起來。同學們的笑聲提醒了我。只聽同學們一陣大笑。第一個上去的是我。這是干什么呢？原來是我們班同學正在玩有趣的畫鼻子游戲。她們也比劃了一下，就被老師用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛。他們兩個上去后，先比劃了一下，就讓老師把他們的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，接著又轉(zhuǎn)了個圈。老師接著又讓李雅菁和陳雨昂上來各畫一個三毛的頭像，三毛有3根長長的頭發(fā)，圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，還有彎彎的眉毛紅潤潤的嘴和大大的耳朵，就是沒有鼻子。畫鼻子游戲作文7星期四的下午，老師和我們一起玩了有趣的畫鼻子游戲。老師說：“小軒啊，這鼻子畫得不錯，正好可以在吃東西前先聞一聞啦。頓時，大家發(fā)出了熱烈的掌聲！“小卓，你真棒！”同學們歡呼道。其中，有兩位參賽者的挑戰(zhàn)讓我久久難忘。這個游戲好玩極了，看到大家畫的鼻子，我也想試試呢！畫鼻子游戲作文6“哈哈哈，哈哈哈……”我的同桌差一點笑得從凳子上掉下來。“下面，我們就再請一位同學最后來試一次畫鼻子吧。有的喊：“往上往上！”有的喊：“往下往下！”還有的人就在那兒亂指揮?！钡谝晃划嫳亲拥氖切№跬瑢W。一句話也沒說，就在白板上畫了一張奇怪的臉，像一個大桃子。后來，分別又上來了何易柏、王梓杰、季怡婷等幾個人，他們也分別畫在了耳朵旁、臉上和眼睛旁。李爽和文晴曼又鬧了個大笑話……呵呵，這節(jié)課玩得真開心！畫鼻子游戲作文4“你怎么把鼻子畫在嘴角上啦？”咦，這是什么聲音？哦！原來是我們班在玩畫鼻子呀！首先上場的`是曹詩雯，她像大明星一樣向我招招手，笑了笑，惹得我哈哈大笑。他在原地轉(zhuǎn)了三圈，姚奎又迷迷糊糊地向前走?？赏瑢W們還想玩“畫鼻子”，這個游戲可真有趣?。〔粌H帶給我們快樂，也讓我明白了無論我們做什么事都需要提前做好相應的準備，這樣我們才可以把事情做好?！蔽颐曰蟛唤猓碗S意在黑板上留下了一個“小豬鼻”。鮑老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的雙眼，我什么都看不見了。啊！這節(jié)課大家都玩的好開心，畫鼻子游戲是個有趣又好玩的游戲！畫鼻子游戲作文2今天，我們在教室里玩了一個有趣的游戲——畫鼻子。之后輪到了我上臺畫鼻子，我懷著激動又興奮的心情上臺，我剛走上臺老師就用紅領(lǐng)巾把我眼睛蒙住，我覺得自己像盲人一樣。聽了這個好消息同學們都非常高興。畫鼻子游戲作文1星期四下午第一節(jié)課，老師在教室給我們做了一個非常有趣的游戲畫鼻子游戲。小明紅著臉，摸摸頭，說：這游戲好像有點難。小明戴上了眼罩?？墒呛诎迳线€沒有臉呀！同學們大叫。最后一個上的是黃奕然，她不帶眼罩，就把鼻子畫在了小姑娘的眼睛和嘴巴中間，使這個小姑娘看上去更加玩美了。老師叫了楊鑫悅，她出來以后，老師讓她帶上眼罩轉(zhuǎn)了幾圈后，她才慢慢地走上講臺，畫鼻子，等她一下來，大家都哈哈大笑在，原來，她把鼻子畫在了小姑娘的右臉蛋上。畫鼻子游戲作文14今天下午，我們在教室里玩畫鼻子游戲。眼睛上的紗巾被解了下來，這時我發(fā)現(xiàn)，我把鼻子畫在了離兔子頭十厘米的位置。我在一旁哈哈大笑，我當時認為畫兔子的鼻子很簡單，自己要找準方向就可以。高高興興地回到了座位上。然后開始找中間的位置，我雙手把到邊，兩只手同時往中間移，固定了位置?！边@不，同學們都高高興興得來到了雛鷹文學社。當他摸到黑板就立馬把鼻子給畫了下來。然后老師又在臉上畫了點頭發(fā)，還畫上了一對小辮，一雙水靈靈的眼睛和一個像月牙兒一樣彎的小嘴。這一節(jié)課就在同學們的歡聲笑語中度過，老師看同學們這么高興，也笑了起來。我開始畫了，只聽見同學們有的說往這邊，有的說往那邊，我的頭腦就更加混亂了，所以我只好不聽他們的，憑著自己的感覺隨便一畫，只聽見了同學們的笑聲。李澤昊要畫了，底下的同學有的說往上，有的說往下，有的說往左，有的說往右，李澤昊不聽他們的話，直接畫了大頭娃娃的鼻子。現(xiàn)在你知道我玩的是什么了吧，你覺得這個有著游戲有趣嗎？有趣的話，你們也可以試著玩兒，看看你能畫到哪里。最后畫出來啦，我們一看笑的肚子疼，他竟然把鼻子畫到了眼睛上，我們幫他把圍巾取下來，他也笑得合不攏嘴，我們把每一張臉都試了一遍，結(jié)果還是把鼻子畫到了眼睛上、頭發(fā)上，嘴上，更可笑的是有人竟然把鼻子畫到了別的地方。畫鼻子游戲作文9你知道我今天玩了一個什么游戲嗎？看了這篇文章你就知道了。全班都笑了，我打開眼罩，一看也不由自主笑起來。下一個是小楊，他也跟小美一樣，他到畫板前把鼻子畫在左眼下了。她確定了一下位置，用筆在臉上點了一下。首先，第一個上場的是小美。通過這次畫鼻子游戲，我體會到了盲人生活是多么的艱辛，他們不能看到美好的事物，永遠只能生活在黑暗里。啊？自己竟把鼻子畫到黑板邊了！簡直離小姑娘有“十萬八千里”！我不好意思地笑了。老師用紅布把我的眼睛蒙上，頓時，我感覺眼前一片漆黑，什么也看不到。沒錯，這節(jié)課我們就玩畫鼻子的游戲。畫鼻子游戲作文7“叮鈴鈴！”響亮的上課鈴響了，同學們陸續(xù)回到了教室。很快就輪到我了，被蒙上了眼睛的我，來到講臺，我也學著“前輩”的樣在摸索著，提心吊膽的我一直猶豫不決。這時有的同學大笑起來，都快把整個房子給掀翻了，有的同學大喊起來：“你看看你畫在哪兒了？”這個游戲可真好玩呀！雖然游戲結(jié)束了，但同學們的笑聲還飄蕩在耳邊，那歡樂的場面還浮現(xiàn)在我的眼前。我們在玩畫鼻子的游戲。王老師把紅布摘下來，孫承御看了，自己也忍不住捂住嘴巴笑了起來，原來他把鼻子畫在嘴巴上了。”同學們個個都摩拳擦掌，準備上臺畫。一會兒王老師就來到教室里，她說今天上課的內(nèi)容是口語交際《玩游戲》，同學們個個都把手舉得高高的：“我有好玩的游戲…。”我調(diào)整好位置，往右移了移，把手往上移了移。我伸出雙手，慢慢地摸索著前方，準備開始我的“行走之旅”。這真是開心的一天??！畫鼻子游戲作文3在我的腦海里，經(jīng)