未成年人思想道德建設(shè)工作計劃（合集五篇）(文件)
【正文】 要任務(wù)單位教育是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地，也是全面推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的有效載體。建立未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)情況、社會實踐活動開展情況，學(xué)校、家庭、聯(lián)系會議情況等各種會議記錄。要按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，廣泛開展小公民“四德”教育活動，爭做“文明小公民”，爭當(dāng)“誠實守信好少年”等實踐活動，積極開展未成年人進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)公共場所“四進(jìn)”活動。通過多種形式樹立和宣傳未成年人身邊的先進(jìn)典型，引導(dǎo)他們見賢思齊，從身邊人、身邊事以及道德楷模的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量。資源建設(shè)推動單位資源共享。發(fā)揮好聯(lián)系學(xué)校和家庭的橋梁紐帶作用，有效引導(dǎo)學(xué)校、家庭、單位在教育理念上保持一致，統(tǒng)一認(rèn)識，相互理解，相互支持，防止和克服家庭教育與學(xué)校教育、社會教育脫節(jié)現(xiàn)象的發(fā)生。特別要對單位單親、孤殘、流浪等到弱勢未成年人給予高度關(guān)注，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的實際困難。高度重視，盡快開展工作。要建立單位文體活動中心、圖書室，為未成年人思想道德教育提供良好的物質(zhì)保障。第四篇：未成年人思想道德建設(shè)工作計劃（本站推薦）未成年人思想道德建設(shè)工作計劃一、指導(dǎo)思想未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn)。熱愛祖國、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂，文明禮貌是本社區(qū)未成年人精神世界的主流。因此，我們的工作艱巨而光榮，任重而道遠(yuǎn)。深入進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，樹立民族自尊心、自信心和自豪感：大力加強(qiáng)公民道德教育：開拓創(chuàng)新，切實有效地改進(jìn)德育工作。從未成年人身心成長的特點(diǎn)和接受能力、思想實際和生活實際出發(fā)，區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，深入淺出，寓教于樂，循序漸進(jìn)。四、工作安排進(jìn)行工作調(diào)研，摸清本社區(qū)未成年的思想道德現(xiàn)狀，為做好未成年人思想道德建設(shè)工作提供依據(jù)。利用清明節(jié)瞻仰烈士陵園，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，開展思想道德主題宣傳活動。二、工作內(nèi)容營造良好的輿論氛圍，在未成年人中培育和弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、逐步樹立中國特色社會主義的理想信念利用廣播、標(biāo)語、黑板報、宣傳欄、簡訊等多種形式，大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義和方針、政策。從增強(qiáng)未成年人的愛國情感入手，幫助他們了解民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。突出民族精神教育、理想信念教育、文明養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育為重點(diǎn)，多渠道、多層次地對未成年人進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，規(guī)范未成年人行為習(xí)慣，樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的高尚情操和品質(zhì)。通過開展豐富多彩的實踐活動，讓未成年人了解祖國日新月異的變化，了解改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就，明白只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國，使他們從小就把個人的成長進(jìn)步同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為實現(xiàn)宏偉藍(lán)圖做好全面準(zhǔn)備。以體驗教育為基本途徑，引導(dǎo)未成年人特別是少年兒童通過豐富多彩的實踐體驗活動，學(xué)習(xí)處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系，在實踐中明白做人做事的基本道理。集合學(xué)習(xí)雷鋒活動，成立志愿者行動隊，開展向孤殘兒童、孤寡老人、流動人口家庭等社區(qū)弱勢群體獻(xiàn)愛心活動。舉行反邪教、禁毒、掃黃、打非圖片展。綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段，有效地引導(dǎo)未成年人的思想發(fā)展，規(guī)范他們的行為。廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動和形式多樣的社會實踐、道德實踐活動，積極營造有利于未成年人健康成長的良好輿論氛圍和社會環(huán)境，逐步形成全社會關(guān)心和支持未成年人思想道德建設(shè)的風(fēng)氣。在思想觀念、內(nèi)容形式、方法手段、隊伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、政策措施等方面，扎扎實實地加以落實到位。在各種消極因素影響下，少數(shù)未成年人精神空虛、行為失范，有的甚至走上違法犯罪的歧途。我們要認(rèn)真貫徹執(zhí)行中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導(dǎo)未成年人思想道德建設(shè)。要通過各種行之有效的形式開展骨干培訓(xùn)，不斷提高未成年人思想道德建設(shè)工作隊伍的整體素質(zhì)。加強(qiáng)陣地建設(shè)，夯實工作基礎(chǔ)。三、工作措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作網(wǎng)絡(luò)?；A(chǔ)建設(shè)加強(qiáng)校外管理和教育。重視單位德育工作力量的合理搭配和利用，發(fā)揮好管理工作者、有閑者、有力者的優(yōu)勢和作用，形成人人參與未成年人思想道德建設(shè)工作的良好局面。通過“文明樓院”創(chuàng)建活動，設(shè)置未成年人思想道德建設(shè)櫥窗、公民道德教育宣傳標(biāo)牌、普法教育黑板報和榮譽(yù)欄等，形成良好的育人氛圍。(2)開展各類主題宣傳教育活動。拍攝有關(guān)活動剪影。建立完善《未成
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