【正文】 行探討，確定本學(xué)期的論文撰寫的方向；三是對本學(xué)期研究動態(tài)進行檢查、研究、總結(jié)，做好理論學(xué)習、研究課及論文撰寫情況的匯報；四是收集整理各類資料，總結(jié)一學(xué)期研究情況，做好資料的建檔工作。鼓勵廣大教師撰寫科研論文，積極投稿積極鼓勵和幫助廣大教師把好的教育教學(xué)經(jīng)驗撰寫成論文或案例，鼓勵他們積極向相關(guān)雜志投稿，并盡可能把好的稿件推薦給有關(guān)刊物。加強學(xué)習，通力合作，不斷培植科研工作能力和管理水平，為把我校辦成學(xué)生、家長、社會滿意的學(xué)校而努力奮斗。作為馬嶼學(xué)區(qū)小學(xué)屆的龍頭學(xué)校，馬嶼鎮(zhèn)中心小學(xué)不僅在主學(xué)科上保持風范，同時在綜合學(xué)科也保持領(lǐng)頭羊的作用，引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村體育發(fā)展。三、主要任務(wù)及目標體育教研組力爭在本學(xué)期里以嶄新的姿態(tài)來迎接新的考驗，努力開展各項教研活動，把教師、學(xué)生積極性充分地調(diào)動起來，擰成一股繩，共同投入到教研活動中去將完成以下任務(wù)：積極配合市、學(xué)區(qū)、校體育工作計劃，實施落實體育措施。做好大課間的開展，并做好課題研究工作與師生交流的網(wǎng)絡(luò)平臺四、方法措施做好班主任和代課教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。教科研工作計劃 14一、指導(dǎo)思想根據(jù)市教育局學(xué)前教育科20xx年工作要點及實驗幼兒園園務(wù)工作計劃的要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準繩，以先進的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，定期進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗交流活動，提高教師的教育技能。一周計劃逐步完善，每一天都進行活動后的反思記錄，但存在個體差異較大，反思資料常停留在表面，效果不顯著。教研組活動雖保證學(xué)習時間，但教師參與不強，學(xué)習、討論氛圍不熱，教師本身不善于進行批評與自我批評，群眾意識不強，自我反思、自我鉆研缺乏。透過業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習，主題教育，不斷反思自己的教育行為，不斷加強師德修養(yǎng)，使教師之間融洽協(xié)作，構(gòu)成一股凝聚力和向心力。只有學(xué)習才能不斷進步，我們將采取多種學(xué)習方法，鼓勵教師不斷充電、充實自我。（二）、繼續(xù)深入學(xué)習“綱要”、“指南”的精神和理念，使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，逐步改善“教”與“學(xué)”的方式。創(chuàng)設(shè)外出、觀摩學(xué)習機會，傳達新信息，擴大新經(jīng)驗，提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。區(qū)域活動以常規(guī)工作有序開展，并用心創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，有目的的投放區(qū)域材料，中途進行材料評比。排隊做到靜、齊、快。（3）上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣。加強考核力度，注重活動效益。教科研工作計劃 15一、指導(dǎo)思想：秋風送爽、丹桂飄香，送走了炎熱的暑假，我們迎來了XX年秋學(xué)期。體育教學(xué)常規(guī)管理一直是這些年來我們工作的重點，因為我們深信“態(tài)度決定高度”這句名言。要通過各種措施逐步提高我校的體育課教學(xué)水平，力求在省、市級評優(yōu)課上取得好成績。結(jié)合教學(xué)實踐，認真撰寫論文，力爭每人每學(xué)期至少有一篇論文參加市級以上評比。其含義是通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動，讓每個學(xué)生在九年義務(wù)教育階段中都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術(shù)技能，為學(xué)生終身體育和提升審美素質(zhì)，陶冶情操奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)?！皟刹佟?、“課外體活、大課間、特色體育活動”“工程”，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好＂兩操＂和“課外體活、大課間、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容，其目的是要促進學(xué)校的全民健身活動的開展。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，體育組各位教師的辛勤勞作，上學(xué)年我們在體育競賽上取得了很不錯的成績（田徑隊獲得金壇市比賽第二名、排球隊獲常州市比賽第五名（男）、常州第四名（女）、金壇市第一名（男、女）。體育課的安全問題一直是令我們體育教師頭疼的問題，既要充分發(fā)揮場地器材的鍛煉效用，增強學(xué)生身體素質(zhì)，又要確保學(xué)生在課堂上安全第一。開展針對教育教學(xué)實踐的校本研究，確立立足課堂，立足教師，立足過程的校本教育科研觀。二、工作重點及采取措施扎實有序的推進教科研常規(guī)工作(1)積極開展校本、校際教研活動，加強常規(guī)教科研活動的過程管理。(2)深入開展“讀書伴我成長——教師全員讀書活動”。我們應(yīng)盡可能地喚醒教師們的激情，并幫助他們保持激情，讀書便是最有效的方式之一。營造“好讀書，善思考，勤記錄，能寫作”的濃厚氛圍。加強市級和區(qū)級立項課題的過程性管理。促進教師專業(yè)化發(fā)展，加強師資培養(yǎng)走可持續(xù)發(fā)展之路(1)積極組織教師參加培訓(xùn)，更新教學(xué)理念。積極促進教師開展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作，通過電子和遠程資源加強教師的專業(yè)發(fā)展，促進他們知識和能力的更新，提升他們的素質(zhì)。組織名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師參加各級各類教學(xué)技能競賽。我們應(yīng)精心準備，為來賓開設(shè)好高效課堂的示范課，讓學(xué)生充分展示自己，成為課堂的主人。本學(xué)期將正式開展拓展性課程選課和實施，加強過程管理，多出精品課程。上課要認真，方法要靈活。定期進行教學(xué)檢查。三、工作重點及措施：每月檢查教案、作業(yè)一次，教研組進行抽查，杜絕無視進度備課和上課，先上課后備課現(xiàn)象，要求教案具有實效。在這方面，教研組要做好三個引領(lǐng)：理念引領(lǐng)、思路引領(lǐng)、方法引領(lǐng)。上課要認真，方法要靈活。作業(yè)布置要突出重點，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。有關(guān)教科研工作計劃3一、指導(dǎo)思想以科研興校、教研強師為理念，以教學(xué)研討為渠道，以課堂教學(xué)為主陣地，以校本教研活動為抓手，積極探索校本教研活動形式，把日常教學(xué)工作與研、訓(xùn)融為一體，營造求真、務(wù)實、嚴謹?shù)慕?、研、?xùn)氛圍，從而促進教師專業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變和課堂教學(xué)的優(yōu)化，為學(xué)校教育“雙贏”奠定堅實的基礎(chǔ)。抓緊抓實《書香校園建設(shè)的實踐研究》的研究工作，重點落實研究資料的收集和整理，為迎接最后的申報課題做好充分的準備。③加強過程性管理，我校多個教研組都有行政人員參與其中，行政人員要發(fā)揮帶頭作用和管理作用。內(nèi)容主要包括各種過程性材料的收集和整理、研究成果的分類和編撰等多方面的工作。為了能夠充分發(fā)揮先進模范的激勵作用，我們依據(jù)學(xué)校的教科研獎懲條例，加大獎懲力度。本學(xué)期，我們將繼續(xù)抓實青年教師的培訓(xùn)工作。為了及時掌握最新的教改動態(tài)，結(jié)合課題研究，我們將創(chuàng)造條件組織教師出去學(xué)習，參加研討、培訓(xùn)等活動，這樣既培養(yǎng)了教師，又為學(xué)校課改工作增添新的活力。三月份：參加網(wǎng)絡(luò)教研活動。舉行高年級學(xué)生作文競賽活動。七月份：收集、檢查、整理各項教育科研和校本培訓(xùn)工作資料。擬定各項計劃。組織參加全縣科學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽。情感教學(xué)課題研討（語文）十一月份：新調(diào)進教師匯報課。統(tǒng)計學(xué)期教研成果。以專家講座和學(xué)校自主培訓(xùn)相結(jié)合的方式，幫助教師學(xué)習教育教學(xué)新思想、新理論；與學(xué)校讀書活動相結(jié)合，開展教師讀書活動。以課題研究為載體，增強教師的實踐研究和反思能力。每學(xué)期撰寫一篇較高質(zhì)量的教學(xué)反思。注重平時資料的積累、歸檔；借助學(xué)校自主開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)平臺，創(chuàng)建學(xué)校教科研信息化管理。四、工作措施（一）深入學(xué)習教育理論，構(gòu)建基礎(chǔ)理論工程本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教科研工作的實際，根據(jù)學(xué)校教師理論學(xué)習的實際情況，建立和完善相關(guān)的教師學(xué)習制度，把教師的理論學(xué)習作為學(xué)?？蒲邪l(fā)展的一項基礎(chǔ)工作來做實、做好。做好課題管理、資料積累及上報工作認真、負責地管理好課題，督促各課題正常開展活動，做好課題過程性資料的積累工作。（三）認真開展科研活動，濃厚學(xué)?？蒲蟹諊１緦W(xué)期，我們要更多地關(guān)注教師科研活動的參與率、全校教師文章的投稿率、發(fā)表或得獎的普及率，促進學(xué)校整體科研水平發(fā)展。學(xué)校要求每位老師一學(xué)期至少寫兩篇讀書心得、一篇教學(xué)論文或一篇教學(xué)案例。抓好教科研工作的常規(guī)管理、扎實有效地開展課題研究工作。認真落實《溫州市各科課堂教學(xué)規(guī)范》，強化課堂常規(guī)管理，老師做到提前進教室，做好上課準備，規(guī)范課堂常規(guī)，努力創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂氣氛。把學(xué)習與研究、教研與科研、教學(xué)與實驗緊密結(jié)合，使課題研究取得實效。要全面提高教育質(zhì)量，深化課程改革，發(fā)展學(xué)校的內(nèi)涵，教科研工作必須發(fā)揮應(yīng)有的積極作用。有關(guān)教科研工作計劃4一、指導(dǎo)思想以《新課程標準》為綱，以課本為本，以課程改革為核心，圍繞“以教育科研為突破口，以課題研究為載體，全面提升學(xué)校品位”這一總體思路，積極開展校本教科研活動，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和提高教師業(yè)務(wù)水平為重點，推進課程改革，轉(zhuǎn)變觀念，使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。低年級識字暨同課異構(gòu)教學(xué)研討活動。參加聯(lián)片教研活動。業(yè)務(wù)學(xué)習：教師電腦操作及遠程資源使用培訓(xùn)?？偨Y(jié)學(xué)期教育科研工作。參加語文、數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研活動。參加語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)教研活動。開展英語“一課多輪”研討活動。召開教研組長會，布置學(xué)期教育科研工作。做好服務(wù)工作，科研成果力求豐富教科室一如既往地組織全校教師積極參加各級各類論文比賽，并做好服務(wù)和指導(dǎo)工作。引領(lǐng)青年教師，教師發(fā)展力求快速從以往的中青年教師的培訓(xùn)工作來看，效果并不是很理想。作到有始有終。做好課題工作，研究管理力求規(guī)范（1）本學(xué)期，我校市級課題《書香校園建設(shè)的實踐研究》開始立項階段。在本學(xué)期的校本教研活動中，我們將主要從以下幾方面著手提高實效：①嚴格時間制度，因為教研活動的時間本來就很有限，我們要落實教研活動點名制度，杜絕參加教研活動拖拉的現(xiàn)象。依托遠教網(wǎng)絡(luò)平臺，開展網(wǎng)絡(luò)研修。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習方法的指導(dǎo)和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。備課要充分，目標要明確。在學(xué)校安排下，繼續(xù)開展評優(yōu)課、同課頭聽課研討活動，突出新課標理念、以主體參與的課堂教學(xué)設(shè)計為研究重點，進行“研、講、評、議”一條龍教研活動，充分體現(xiàn)集體智慧，集思廣益，提高教師的授課質(zhì)量，提高課堂效率。作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習的效能，作業(yè)布置精心合理，作業(yè)做到批改準確，反饋糾錯及時，適當批有鼓勵性評語，保持作業(yè)本整潔，書寫規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習慣。切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析。做好天天練的工作。確立使學(xué)生“會學(xué)、樂學(xué)”的基本理念，以提高課堂教學(xué)效率為重點，圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效率，切實提高教學(xué)質(zhì)量。完成好這項任務(wù)，是本學(xué)期學(xué)科組的一項重要工作。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的帶頭作用，落實“傳、幫、帶”工作的過程管理，促進教師專業(yè)成長。(2)注重骨干教師管理，加強本校新教師培養(yǎng)。學(xué)校應(yīng)充分利用教研組、備課組活動、教師例會等時間，結(jié)合教科研課題和課程改革，積極開展校本培訓(xùn)、理論學(xué)習。我們將督促每位教師做好課題的中期研究管理工作，促使每位教師扎實有效的開展研究，真正發(fā)揮課題對教育問題的研究功能。突出和深化課題的引領(lǐng)價值和導(dǎo)向課題的研究對于促進教師的發(fā)展起到很重要的作用。讀書，是教書匠通往名師的必由之路。巨大的精神壓力使教師們常常會產(chǎn)生職業(yè)倦怠，尤其是老教師。各組帶頭人和骨干積極開設(shè)示范課，組內(nèi)積極研討交流。通過搭建校本科研的臺子，建立培訓(xùn)、教學(xué)、科研相結(jié)合的工作方式，營造使每一個教師都能自主進行教育科研的氛圍。其次，上課前應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固安全，消滅安全隱患；再次，在課堂中應(yīng)仔細觀察學(xué)生的活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；最后，在教學(xué)中應(yīng)加強學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。另外，其它隊伍也盡快進行組隊和調(diào)整，早做安排。合理安排好學(xué)生的體育活動及全校全民健身活動，真正把每天鍛煉一小時的“陽光體育”活動落到實處。我們根據(jù)我校實際情況，緊緊圍繞課堂教學(xué)開展體育、藝術(shù)2+1項目的推廣，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中掌握兩項以上的體育技能，為培養(yǎng)他們的終身體育意識奠定基礎(chǔ)。結(jié)合教學(xué)，繼續(xù)推進“體、藝2+1項目”實施。教學(xué)流程中，反思積累是課后較重要的一個環(huán)節(jié)。教研組要形成良好的的教學(xué)氛圍，如通過集體備課等形式，取長補短，合理安排好教材，避免場地器材的沖突。建立和完善學(xué)校體育工作規(guī)章制度，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》和“冬季三項鍛煉活動”，切實推進學(xué)校群眾體育工作，把健康素質(zhì)作為評價學(xué)生全面發(fā)展的重要指標。（六）加強家園聯(lián)系設(shè)立幼兒成長檔案開展多形式家園活動，為家長創(chuàng)設(shè)多渠道的溝通機會，認真填寫家園聯(lián)系手冊。愛護書本、學(xué)習用品等。同伴之間團結(jié)友愛。抓好幼小銜接工作，為進一步的學(xué)習打好基礎(chǔ)（1）平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛群眾、關(guān)心群眾、為同伴服務(wù)的好思想。領(lǐng)會課程理念，用心探索，樂于反思，善于總結(jié)，不斷提高教育教學(xué)水平，并以教研組為單位，進行專題研究，解決保教工作中的問題，提高幼兒園一日活動質(zhì)量。利用多渠道的學(xué)習“綱要”的精神，結(jié)合“優(yōu)質(zhì)課”評選活動等開展系列活動，提升教師專業(yè)化水平。以年級組為中心，依托骨干教師，認真抓好年輕教師的培養(yǎng)工作，透過教研活動、示范課、聽課評課、以老帶新等形式，不斷提高教師的教育教學(xué)水平。加強理論學(xué)習，以多種形式促進教師成長。但孩子記錄水平較差，生活經(jīng)驗不豐富，收集各種信息潛力差，表征過程中技能也較差，發(fā)現(xiàn)了問題如何去解決，也存在相當大的問題，觀察效果不明顯，很多孩子不會觀察，隨意性很強，對探索不感興趣。水平不同，有的不是幼師專業(yè)，有時不知如何結(jié)合和實施教材，在選課上存在必須問題。二、現(xiàn)狀分析本學(xué)期我園共有18個班級，教師教學(xué)班級無變動，孩子均為原班生，上學(xué)期主題活動的開展主要以季節(jié)、節(jié)日以及孩子感興趣的話題為主。成立興趣小組并及時開展有趣體育活動。指導(dǎo)學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的主動性，積極性，教職工他們強身之道。在本校“內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象”的校旨引導(dǎo)下，作為體育教研組要向最優(yōu)化的目標奮斗，為辦一流學(xué)校貢獻磚瓦，今年的教研組成員都有是精兵強將，他們的積極性高，這一切，都有為了讓學(xué)生更好地接受九年義務(wù)教育，更好的鍛煉自己，在新學(xué)期里，互相支持，互相配合。制定校級二級培訓(xùn)活動方案召開課題組成員會議，落實本學(xué)期各項課題的研究工作選評論文參加省、市、區(qū)小學(xué)論文、教案等評比四月份組織校二級培