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正文內(nèi)容

播音與主持專業(yè)(文件)

 

【正文】 了滿足人才培養(yǎng)的需要,充分利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)和社會(huì)資源,逐步建立和拓展校外實(shí)習(xí)基地,進(jìn)一步完善實(shí)習(xí)實(shí)踐的規(guī)章制度,對(duì)教育實(shí)習(xí)和專業(yè)實(shí)踐的管理過程做進(jìn)一步的規(guī)定。依據(jù)教學(xué)目標(biāo)發(fā)揮藝術(shù)特長(zhǎng),提供舞臺(tái)實(shí)踐機(jī)會(huì)舞臺(tái)實(shí)踐是播音與主持藝術(shù)專業(yè)實(shí)踐中非常重要的一部分,各種各樣舞臺(tái)實(shí)踐給學(xué)生們提供了絕好的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。由于大學(xué)四個(gè)年級(jí)每個(gè)階段的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的側(cè)重點(diǎn)不同,應(yīng)該針對(duì)各不同年級(jí)學(xué)生開展不同類型的舞臺(tái)實(shí)踐。針對(duì)大學(xué)三年級(jí)學(xué)生開展的舞臺(tái)實(shí)踐應(yīng)側(cè)重強(qiáng)化這些技能,開展諸如模擬新聞播音、模擬主持、即興評(píng)述等略有難度的項(xiàng)目督促學(xué)生進(jìn)行提高練習(xí)。非專業(yè)舞臺(tái)實(shí)踐是比較常見的一種類型,如演講比賽、辯論賽、舞蹈大賽、校園歌手大獎(jiǎng)賽、各種晚會(huì)等?!贝筚Y源研修學(xué)院第四篇:播音主持專業(yè)參考播音主持專業(yè)報(bào)考推薦TOP1001 中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院播音系播音與主持藝術(shù)專業(yè)概況:播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)術(shù)排名全國(guó)第一,歷史悠久,師資雄厚,專業(yè)學(xué)術(shù)性強(qiáng) 畢業(yè):略(太多)錄?。?996年之前是按專業(yè)成績(jī)從高到低排名錄取,后改成按文化成績(jī)從高到低排名錄取,從2004年恢復(fù)實(shí)行按專業(yè)成績(jī)從高到低排隊(duì),高考文化分作參考錄取招生:今年的招生人數(shù)沒有變化02 浙江傳媒學(xué)院播音主持系播音與主持藝術(shù)專業(yè)概況:1986年為解決當(dāng)時(shí)廣播電視人才緊缺設(shè)立的高等專科學(xué)校,2004年批準(zhǔn)設(shè)立本科層次,學(xué)校大部分資深教授畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué)播音系畢業(yè):本科專業(yè)現(xiàn)無畢業(yè)生錄取:文化成績(jī)占80%,專業(yè)成績(jī)占20%,從高到低排隊(duì)錄取,這樣的錄取原則相對(duì)于中國(guó)傳媒大學(xué)文化成績(jī)要求較高招生:學(xué)校擴(kuò)大招生規(guī)模,今年播音與主持藝術(shù)專業(yè)本科招生120人03 中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院語言傳播系播音與主持藝術(shù)專業(yè)概況:中國(guó)傳媒大學(xué)2004年成立的分校,設(shè)在南京近郊,現(xiàn)借用南京一私立中學(xué)校舍辦學(xué),本科學(xué)歷層次,師資大部分來自中國(guó)傳媒大學(xué)本身,民辦公助型,學(xué)費(fèi)16500元/年。語體轉(zhuǎn)換口述(文言文轉(zhuǎn)白話或書面轉(zhuǎn)口語)。(當(dāng)場(chǎng)抽題,準(zhǔn)備5分鐘,不得付諸文字形式)回答主考提問?!?筆試在初試之前或初試之后要進(jìn)行筆試,有的院??几咧械闹饕n程,有的院??嘉乃嚦WR(shí),有的院??计胀ㄔ捳Z音知識(shí),主要是考察考生的文化素質(zhì),達(dá)不到要求的將被淘汰。根據(jù)給定的材料進(jìn)行改編,作欄目主持等。初試主要是考察考生的基本專業(yè)素質(zhì),確定進(jìn)入復(fù)試考生的名單,形式為面試。以匯報(bào)演出為例,匯報(bào)演出又可以分為學(xué)年匯報(bào)演出和畢業(yè)匯報(bào)演出,通過匯報(bào)演出可以將一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)習(xí)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行展示、實(shí)踐和匯報(bào),同時(shí)也是一種反饋,能讓老師看到問題所在和成功之處,及時(shí)調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)任務(wù)。這個(gè)時(shí)候?qū)W生也即將告別校園,在真正的媒體和社會(huì)上檢驗(yàn)自己所學(xué)的成果了,所以要盡可能的在舞臺(tái)或者平時(shí)實(shí)踐中幫助每位學(xué)生挖掘出自己最拿手的技能。大二時(shí)學(xué)些的重點(diǎn)在于有聲語言表達(dá)的內(nèi)部技巧和外部技巧,在這一特點(diǎn)的指導(dǎo)下,可針對(duì)大二學(xué)生開展例如繞口令比賽,辯論賽等活動(dòng)。所以我們要有意識(shí)的開展一些舞臺(tái)活動(dòng)并鼓勵(lì)學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上積極的參加到各種各樣的舞臺(tái)實(shí)踐中來。播音主持藝術(shù)專業(yè)應(yīng)該與當(dāng)?shù)厥形幕?、旅游局、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、報(bào)社相關(guān)單位建立實(shí)習(xí)合作關(guān)系,形成與實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容和培養(yǎng)目標(biāo)相配套的實(shí)習(xí)基地群。開放式的管理可以體現(xiàn)在幾個(gè)方面:實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地開放、實(shí)驗(yàn)設(shè)備開放、管理形式開放等。針對(duì)播音與主持藝術(shù)專業(yè)所建立的實(shí)驗(yàn)中心從結(jié)構(gòu)上至少要包括如下幾部分:形體室、語音分析室、錄音實(shí)驗(yàn)室、攝像實(shí)驗(yàn)室、編輯實(shí)驗(yàn)室、演播室(廳)。鑒于這些活動(dòng)都需要在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行,因此對(duì)于播音與主持專業(yè)來說,一個(gè)完備且能供師生有效使用的實(shí)驗(yàn)中心是不可或缺的。尤其2007年《挑戰(zhàn)主持人》全面改版開始與全國(guó)高校合作,對(duì)播音與主持藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生來說更是把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐、展示自己的最好機(jī)會(huì),所以應(yīng)積極鼓勵(lì)學(xué)生參加。當(dāng)下廣播電視事業(yè)生機(jī)勃勃,不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀節(jié)目主持人和節(jié)目形式,如果能把理論學(xué)習(xí)和對(duì)優(yōu)秀作品即主持人節(jié)目進(jìn)行觀摩結(jié)合在一起的話,不僅可以充分利用資源,而且可以把枯燥的理論學(xué)習(xí)變的形象而生動(dòng)。很多高校的播音與主持藝術(shù)教學(xué)中普遍存在著“理論學(xué)習(xí)有余,實(shí)踐嚴(yán)重不足”的現(xiàn)象,因此對(duì)播音與主持藝術(shù)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行深入研究和探討尤為重要。剛開始老師讓我們一二四五早上起來出早功的時(shí)候,聽到這個(gè)我的腦袋都大了,哎,我的懶床時(shí)間沒有了,開始還是不愿意起來,能在床上賴一會(huì)就一會(huì)兒,但是漸漸的也就習(xí)慣了,既然起都起來了,當(dāng)然要對(duì)的起自己,不然就是白白的浪費(fèi)時(shí)間,所以每天我都盡自己的力量去出早功,確保自己的早起都是有收獲的!因?yàn)橛羞@個(gè)想法,所以每天都是充滿干勁的來對(duì)待這件事情,雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)榉椒ú划?dāng)而導(dǎo)致暫時(shí)的聲音沙啞,不過我會(huì)在老師的指導(dǎo)下慢慢的摸索出正確的方法!平時(shí)不出早功的時(shí)候還會(huì)覺得不舒服呢,呵呵。同學(xué)們安慰我說,慢慢改,我們才大一,只要努力這些問題會(huì)改正的,所以又問題的時(shí)候我會(huì)去問,我說話慢慢的,每當(dāng)有一點(diǎn)小小的進(jìn)步,她們夸獎(jiǎng)我,這多少會(huì)讓我恢復(fù)自己的信心,但是如果有些問題老是改不好,我會(huì)特別的苦惱,很沮喪,只有和媽媽說,她的安慰會(huì)讓我很安心。字尾歸音弱收到位,,為了給以后的學(xué)習(xí)打下一個(gè)好聲音的基礎(chǔ)。呼吸器官分為口腔,鼻腔,咽腔,喉腔,氣管,肺,胸腔,膈肌,腹腔等。(2)傳達(dá)感情,影響受眾,形象具體生動(dòng),吸引感染受眾,具有鼓舞、教育、激勵(lì)作用。其次,播音與主持又是廣播電視的“中介之序”,是多個(gè)環(huán)節(jié)的體現(xiàn),凝聚了所有創(chuàng)作活動(dòng)的成果。播音是廣播電視傳播過程中關(guān)鍵一環(huán),是廣播電視事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。(5)分寸感,正策分寸、內(nèi)容主次、感情濃淡、態(tài)度指向。播音主持的還有以下的語言特點(diǎn)(1)規(guī)范性,指語言規(guī)范性、語音、語調(diào)、語法要符合普通話的規(guī)范性。這樣,得不到受眾喜愛的主持人以及該節(jié)目,最終只會(huì)成為電視行業(yè)的失敗品。播音主持專業(yè)更是如此。只有具備這樣認(rèn)真做事、努力學(xué)習(xí)的態(tài)度,播音主持工作者才能在節(jié)目中更好地運(yùn)用自己的知識(shí)、發(fā)揮優(yōu)秀的主持水平,最終達(dá)到服務(wù)受眾的美好目的。有的人以為播音員、主持人只需要一個(gè)新鮮光艷的外表,普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音好聽就可以了。播音主持專業(yè)講究的是字正腔圓、吐字如珠,首先,要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰,聲音要求圓潤(rùn);其次,必須結(jié)合播音的特點(diǎn)進(jìn)行練聲,并持之以恒。人民已經(jīng)習(xí)慣了耳機(jī)中摩爾斯電碼那種單調(diào)的滴答聲,沒想到還會(huì)出現(xiàn)如此神秘美妙的聲音,大家都驚詫不已,船員們驚呼聽到了“上帝的聲音”,這就是世界上第一次語言廣播,她是由費(fèi)森登自己主持播音的。夾在詞語中間念輕聲。后鼻音韻母:ang iang uang eng ing ong ueng iong :開口呼(16個(gè)),齊齒呼(10個(gè)),合口呼(9個(gè)),撮口呼(4個(gè)):是漢語音節(jié)所固有的,是一個(gè)音節(jié)的組成部分,:,陰平,陽(yáng)平,上聲,:高平調(diào),中升調(diào),降升調(diào),:55,35,214,51語流音變:在語流中,由于受到相鄰音節(jié)因素的影響,一些音節(jié)中的聲母,韻母或聲調(diào)會(huì)發(fā)生語
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