【摘要】為學》習題精選1.指出下列加點字的讀音有誤的一組。()(dài)迄乎成(qì)昏與庸(yōnɡ)屏棄(bǐng)(bǐ)何恃(shì)飯缽(bō)慚色(cán)(yǔ)僧人(sēng)久而不?。ǎ洙ぃ椋┡矶耸纾ǎ螅瑷保?.解釋下列句
2024-12-03 07:06
【摘要】金鳥第一部分:1.注意下列加點字的讀音:打鼾()饒赦()贖罪()斫下()2.本文作者是,(國別)語言學家、童話作家。3.查字典,解釋下列句子中詞語的意思]⑴于是他走進了這家熱鬧的旅館,在那里過著腐化墮落的生活。墮落:⑵這是忘恩負義的事,我絕對不能同意。忘恩負義:
2024-12-03 07:05
【摘要】馬說班極:姓名:●作業(yè)導航1.了解作者所處的社會現(xiàn)實和他的思想感情;2.注意“食”“策”“之”“其”等詞的意義和用法;3.了解“說”這種文體。一、基礎部分1.下列加粗字的讀音有誤的一項是()A.祇(zhǐ)辱于奴隸人之手B.駢(pi
2024-12-03 07:03
【摘要】《張衡傳》同步練習一、基礎積累運用1.給下列黑體字注音:A.屬.()文鄧騭.()B.逾侈.()璇.()璣C.驛.()站河間相.()D.?。ǎ┕求福ǎ埽ǎ?.指出下列各句中的
【摘要】現(xiàn)代詩兩首課件制作:博才中學陽燁歌曲欣賞席慕容簡介蒙古族女詩人。原籍內(nèi)蒙古查哈爾盟明安旗。蒙古名字全稱穆倫席連勃,意為浩蕩大江河。是蒙古族王族之后,外婆是王族公主。在父親的軍旅生活中,席慕容出生于四川。十三歲起在日記中寫詩,十四歲入臺北師范藝術(shù)科,后又入臺灣師范大學藝術(shù)系。1964年入比利時布魯塞爾皇家
2024-11-30 14:02
【摘要】《李商隱詩兩首》同步練習閱讀下面幾首詩,完成1~3題①漢皇重色思傾國,御宇多年求不得楊家有女初長成,養(yǎng)在深閨人未識天生麗質(zhì)難自棄,一朝選在君王側(cè)回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色??七月七日長生殿,夜半無人私語時在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期(唐·白居易《長恨歌》)②莫唱當年長恨歌,人間亦自有銀河石壕村
2024-12-03 11:07
【摘要】精品資源《外國詩兩首》同步練習《蟈蟈與蛐蛐》濟慈維度A基礎知識一、基礎字詞(一)重點字識記樹籬 棲 息茸 茸(二)重點詞語掌握沉醉: 棲息: 二、文學知識濟慈,(國別)偉大的
2025-03-25 00:18
【摘要】勾股定理1.如圖,四邊形ABCD是正方形,AE垂直于BE,且AE=3,BE=4,陰影部分的面積是______.2.滿足______的三個正整數(shù),稱為勾股數(shù).3.在直角三角形ABC中,90,5,12,CACBCAB??????______.4.在直角三角形ABC中,斜邊
2024-11-15 23:41
【摘要】八年級生物階段測驗一姓名_________班級____________一、選擇題:1、種子胚的組成部分是()A胚根、胚芽、胚軸和子葉B胚根、胚芽、胚乳和子葉C胚根、胚芽、胚軸和胚D胚根、胚芽、胚軸和種皮2、大豆和玉米的食用部分中最有營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)分別是()
2024-11-29 14:01
【摘要】一、積累與運用。①元xiāo()節(jié)②lì()枝③枸qǐ()④門kǎn()⑤臉jiá()⑥páo()制⑦挑tì()⑧家pēi()二、閱讀下列文段,回答文后問題。(一)
2024-12-05 05:32
【摘要】《吆喝》閱讀提綱,看看作者圍繞著北京的吆喝聲介紹了什么?他對北京的吆喝聲懷有怎樣的感情?(介紹了吆喝聲所代表的經(jīng)營品種,各種吆喝聲的具體內(nèi)容,表現(xiàn)方式及音韻節(jié)奏等。懷著深厚的喜愛和懷念之情,也包含著對老北京民俗風情和對無憂的童年生活的美好回憶。(北京口語)寫的,特別是描寫吆喝的語句,富有濃郁的地方特色,試找出幾
2024-12-05 05:33
【摘要】《郭沫若詩兩首》教案長興實驗初中錢偉燕前階段授課存在的主要問題(教和學)作為教師來說,存在著對教材理解不夠透徹,備課時自身儲備不足,對教材的鉆研不夠,對學生的智能積累情況不是很了解。作為學生,沒有良好的學習習慣,還沒有學會自覺地聽記、自覺地預習和復習,對基礎知識的掌握必須通過老師的檢查和監(jiān)督才能完成。教學目的:1
2024-11-19 02:34
【摘要】《父親的謎語》同步練習第一部分:1、給畫橫線的字注音。深邃()苦思冥想()噘起嘴()黯淡()2、組詞:炒()惱()晴()吵()腦()睛()3、用直線恰當?shù)剡B接詞語。
【摘要】《觀蓮拙政園》同步練習第一部分:1、本文作者,現(xiàn)代作家,主要作品有短篇小說和長篇小說等。2、給下列句子中加點字注音。?而水面卻暴露了出來,讓我們欣賞那水中花影,仿佛婭()姹欲笑哩。?好在蓮花解意,婉孌()可人。?曾有“看花不易窺()全面,三千蓮媛總低頭”之句,表示
2024-11-15 03:14
【摘要】《牛郎織女》同步訓練學習目標:了解民間故事的特點,體會文章的語氣特點]理解并掌握課文的生字詞。理解課文內(nèi)容,懂得故事寄托的精神。一、積累整合。1、給下列字注音。牛虻()山巒()梭子()瞌睡()拗()不過落下()釀造()2、用心體會下列加點的詞的