【正文】 我們帶來的新聞《湖南湘鄉(xiāng)一校園發(fā)生蹂踏慘劇》學(xué)生2：同學(xué)們，聽了新聞后你最大感覺是什么？問題出在哪里？（指名說）學(xué)生1：是??！這多危險?。《潭痰臉堑?，送上八條生命，真可惜！在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全呢？學(xué)生2：下面我們來進(jìn)行選擇題問答。三、關(guān)于校園安全（例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象）。學(xué)生1：在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？學(xué)生2：現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。D、為趕時間與機(jī)動車輛搶行判斷：使用刀具時，互相比劃、打鬧。用沙子或泥土打仗。對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花！謝謝大家！避震防震 學(xué)會自救主題班會活動目的：1．使學(xué)生了解有關(guān)地震的基本知識，讓他們做個防震減災(zāi)知識的小宣傳員。這次大地震共造成人員死亡和失蹤近八萬人，傷幾十萬，是新中國成立以來破壞性最強(qiáng)、波及范圍最大的一次地震，其破壞之嚴(yán)重、人員傷亡之多、救災(zāi)難度之大均為歷史罕見?！M量活動手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件?！獣r無法脫險，要盡量節(jié)省氣力。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處有人時，再呼救。注意避開高大建筑物或危險物。這些地方結(jié)合力強(qiáng)，尤其是管道經(jīng)過的地方，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)大。)教師總結(jié)：這次班會，我們知道了很多知識，了解地震時如何有效的避震，如何及時的進(jìn)行自救，下面我再強(qiáng)調(diào)地震時的自救四大常識 ： 。學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員食品安全主題班會 活動目的：了解食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識。二、路邊小吃拒入口不購買路邊飲食、零食，遠(yuǎn)離疾病。六、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。住校生應(yīng)特別注意自家?guī)淼牟耸欠褡冑|(zhì)，從看其色，聞其味進(jìn)行觀察、辨別。知識目標(biāo)——初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。陳亞釗：夏天來了，暑假快到了，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。朱寧：但是游泳必須要注意一定的安全。B： 5月7日，山西省應(yīng)縣7名中小學(xué)生結(jié)伴到一水庫玩，其中1名小學(xué)生五年級女生在水庫邊洗手時，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學(xué)生，5名學(xué)生陸續(xù)墜入水中，溺水身亡。F：6月12日，省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳，其中1名2002級女生預(yù)下水時不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經(jīng)搶救無效死亡。那么應(yīng)該如何盡可能避免兒童溺水事故的發(fā)生呢？朱寧：這必須多方面努力。也必需掌握必備的游泳急救知識和自救知識。飯后一小時才能下水，以免抽筋；飲酒不宜游泳；有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全。朱寧：萬一不幸遇上了溺水事件時我們怎樣自救？A：萬一不幸遇上了溺水事件，同學(xué)們切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜；當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。陳亞釗：同學(xué)們，若遇到溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。陳亞釗：經(jīng)過今天的學(xué)習(xí)，我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識。私自游泳很危險，不去深水很重要。趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。主題“珍愛生命，預(yù)防溺水”。班主任點(diǎn)評：同學(xué)們，此次班會的召開，使全體同學(xué)真正從思想上得到了重視，增強(qiáng)了安全意識和自救自護(hù)能力。交通安全一、教學(xué)目標(biāo)：通過對學(xué)生行路、乘車、鐵路、水陸知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。學(xué)習(xí)怎樣過馬路知識小擂臺：道路交通信號燈及道路標(biāo)線。（三）鐵路的交通安全投影出示鐵路上火車飛馳而過的畫，了解鐵路安全常識。如果乘船過程中遇到事故不幸溺水，應(yīng)學(xué)會的現(xiàn)場急救知識。溺水后的急救。排演小品《愛買零食的他》。班主任：同學(xué)們！今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動。學(xué)生談到的情況主要有以下幾個方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，有沾滿了灰塵。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎？下面我們來看小品《愛吃零食的他》。全班討論：①這位男生得的是什么??？②他為什么會生?。恐鞒秩藲w納：學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃，可有的同學(xué)偷偷地去買，不聽老師的勸告，剛才的這位男生就是因為吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病的。飯前便后要洗手，那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢？請A同學(xué)為我們作示范，大家一起伸出手來試一試。④用清水將手上的泡泡洗干凈。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心。使學(xué)生懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。生：上臺表演師：除了聽從交通警察的指揮，還要怎樣做才是注意交通安全？生：看信號、標(biāo)志、標(biāo)線師：（板書：信號、標(biāo)志、標(biāo)線）師：（出示圖片）請你來指出哪些是信號、標(biāo)志、標(biāo)線，并說出它們的作用？生：信號－紅綠燈（紅燈停、綠燈行、黃燈緩行）標(biāo)志——禁止鳴笛和道路轉(zhuǎn)彎標(biāo)線——黃色的縱線和白色的斑馬線師：老師這里有一幅交通標(biāo)志圖，你能指出在哪里見過，并說出其作用？生：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志。不要在火車通過時，橫穿鐵路，大哥哥做的很對。三、教師總結(jié)：可見交通安全是與我們息息相關(guān)的，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要向你的親人或身邊的人宣傳交通法規(guī)，共同維護(hù)好我們良好的交通秩序！二、校園安全主題班會活動目的：結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識安全警示牌。所以無論何時何地，我們都要注意安全。食品衛(wèi)生：編安全順口溜：上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。七、介紹交通事故數(shù)據(jù)（小資料）學(xué)過世界歷史的人都知道，在上個世紀(jì)地球上曾發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)，使XX萬人慘遭殺害；第二次世界大戰(zhàn)，3600萬人喪失生命。十、認(rèn)交通警示牌總結(jié)：我們的班會馬上就要結(jié)束了，衷心祝愿同學(xué)們安全快樂地成長，祝愿每個家庭都能成為一個完整、幸福的“家”。小結(jié)：多么慘痛的教訓(xùn)?。⊥瑢W(xué)們千萬要遵守交通規(guī)則。四、想一想，校園安全方面，學(xué)校設(shè)施哪方面存在隱患？自己哪方面還做得不夠好？小結(jié)：學(xué)校的問題下課后老師向領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可得及時改??！過渡語：我們能“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，說明同學(xué)們在上學(xué)、放學(xué)的路上做得很好。我們應(yīng)該怎樣做呢？三、校園安全，我們該怎么做呢？地點(diǎn)：教室、走廊、樓梯、操場。小結(jié)：“一人安危系全家”。做貨運(yùn)機(jī)車時，要坐在車的后面，不要站起來，會有危險，他們做的對。師：我們走在路上時常會看到交通警察叔叔在扣壓一些違章的車輛，他們?yōu)槭裁幢豢蹓?？交通警察依?jù)的是什么？生：違反了交通法規(guī)，依據(jù)的是《中華人民共和國道路交通管理條例》 師：（板書：交通法規(guī)）師：讀第六十三條師：讀完后你最熟悉的是以下哪一款？生：過馬路要走人行橫道，沒有人行橫道的要靠路邊行走。教學(xué)難點(diǎn)：有關(guān)的交通法規(guī)。希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使我們的身體更健康、大腦更聰明第五篇：六年級安全教育主題班會六年級安全教育主題班會一、交通安全教育主題班會教學(xué)目的：使學(xué)生知道各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。班主任小結(jié)剛才同學(xué)們都把自己的親身體驗和想法及時地和同學(xué)進(jìn)行了交流。②用洗手液將手心和手背都擦遍。學(xué)生比較并且討論：安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家具體的地址和電話、保質(zhì)期、食品的具體組成成分和重量等。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。③袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標(biāo)，有的已過保質(zhì)期。希望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學(xué)到的知識帶進(jìn)今天的課堂，達(dá)到相互交流、提高安全自護(hù)的目的。準(zhǔn)備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。練習(xí)撥打1122電話。（四）水陸交通安全講解乘船的意外傷害事故，引起學(xué)生的重視。學(xué)生思考乘車應(yīng)注意哪些安全常識。教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱 愛惜生命提高交通安全意識”牢記交通安全常識。萬一不幸遇到溺水時要保持冷靜，積極自救，同時沒有把握時不要盲目下水施救，應(yīng)在陸上采用其他方式或及時報警和尋求他人進(jìn)行救護(hù)。并切記每次去游泳前和朋友們一起做好充足熱身準(zhǔn)備工作，預(yù)防抽筋。“安全”二字記心中，遠(yuǎn)離危險身體好。伸手踢腳彎彎腰，預(yù)備動作不可少。請聽詩歌朗誦。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘60～80次）進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。B：呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。讓落水者攀扶上岸。因為深吸氣時，比水略輕，可浮出水面（，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉