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小學(xué)六年級《安全在我心中》主題班會教案(5篇)(文件)

2024-11-14 19:22 上一頁面

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【正文】 時刻記住“生命第一”的宗旨,任何時候,任何情況,:只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。天真的我們總羨慕具有無限心智的人,而心智的成長,源于我們對生活的正確感悟,源于歷史、現(xiàn)實在我們心中的積淀與內(nèi)化。學(xué)生們終于上了車?,F(xiàn)在,我們同在一個班集體,上了同一輛車,在這輛車上,我們的共處的時間不是短短的幾個小時,而是整整三年;我們之間的關(guān)系不是萍水相逢,而是朝夕相處;我們前進的動力不是簡單地依賴某個司機的熟練操作,而是需要全體成員的團結(jié)協(xié)作和共同努力。我們應(yīng)該首先從自身出發(fā),努力建設(shè)自己,并在建設(shè)自己的同時去造就他人,這樣,我們的同學(xué)會感謝你,我們的集體也會感謝你!如果我們的每一個同學(xué)是最好的,我們的集體就是最好的。相信擁有這樣生活的同學(xué)并不是少數(shù),我想,假如在未來的三年里,我們每位同學(xué)每天只能用1元錢去維持生活,那么,同學(xué)們一定會對一元錢精打細算,省吃儉用。想必父母不在家,眼看濃煙并未夾帶著火苗,一向膽小的王太太居然鼓足勇氣沖了進去,豈知才抱起小女孩,身后突然竄起熊熊的火焰,當(dāng)她用毛毯把小女孩包著沖出火窟時,已經(jīng)頭發(fā)全焦、灼傷片片。對集體的關(guān)心也是一樣,我們不應(yīng)該總是等待,等待集體和他人給予自己什么利益和好處之后,才對集體和他人給予相應(yīng)的回報。我們不妨先從自身出發(fā),為班集體建設(shè)獻出自己的一分愛、一分熱、一分光,那么,我們得到的將是一整片蔚藍的天空!最后,請同學(xué)們欣賞歌曲——童年。許多朋友不解地問:“你以前從來不關(guān)心鄰居,為什么現(xiàn)在對李小妹甚至好得超過自己的孩子呢?”“因為我差點為她送了命!”相信剛才的故事中,令大家感觸最深的便是那句“差點為她送了命”吧,這是一句多么意味深長的話啊!人們的愛,往往并不一定起于別人愛自己之后的回報,卻可能由于自己最先的奉獻與犧牲,犧牲愈大,愛得愈深。有一天她正在做飯,突然聽見鄰居李小妹尖聲哭喊,從窗子望出去,發(fā)現(xiàn)一股濃煙正從李家的屋里冒出來。)吧!情景:學(xué)業(yè)的日益加重使許多同學(xué)的作息表發(fā)生的變化,晚上秉燭夜讀,課上低頭“沉思”。下面,請看——軍訓(xùn)的故事。日常生活中,同學(xué)們應(yīng)該都會看到或者是親身經(jīng)歷過剛才的場面,之所以會出現(xiàn)上述情況,皆因車內(nèi)和車外屬于不同的利益團體,不同的利益團體,就會對事物有不同的態(tài)度,以維護自身的利益。首先,請欣賞斷劇——等車。告別無知的童年,踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望,帶著無限期盼,我們踏上了初中的征途小學(xué),是人行的黃金時代,是一個非常重要的轉(zhuǎn)折點。五、飲食衛(wèi)生安全:不隨便吃零食,野果,不買“三無”,、校內(nèi)活動安全:不翻越圍墻,不攀爬樹木或建筑物,不在教室,走廊嬉鬧或進行不安全的戲鬧(互相追逐,奔跑,動手動腳),建設(shè)樓梯周圍安全,不要靠近危險地帶。未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗河秒姲踩S著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。教學(xué)時數(shù):一課時教學(xué)過程:新聞背景:2010年3月11日上午11點41分,福州市馬尾區(qū)瑯岐金砂小學(xué)戶外黑板報墻體倒塌,造成四名小學(xué)生死亡,另一名學(xué)生在送往醫(yī)院搶救無效后死亡。老師總結(jié): 這次主題班會開得很有意義,也很成功,從主持人到各位同學(xué)表現(xiàn)特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,我足以看出大家對安全問題的關(guān)注。用手或金屬制品去接觸插頭底部。B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老
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