小學五年級安全教育主題班會教案(文件)
【正文】 的家長。好在只撞斷了腳。要有自我保護的意識。我將學生分成6個組，每組8人。）師：如果出現(xiàn)了緊急事故，我們該如何處理呢？如果公共場所和自家發(fā)生火災，我們該怎樣緊急逃生？四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學生留下意猶未盡的感覺。掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識?？稍趯W校里我們需要注意哪些安全問題呢？作為學生，更多時間都是在校園里度過的。3． 學生交通安全隱患。上下樓梯要注意什么？不要因為趕時間而奔跑。不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。2．活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。禁止乘坐“三無”車輛，乘坐摩托要戴頭盔。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。2．如何加強教室安全要注意教室的安全。4． 當自己感到身體不適時，怎么辦？ 及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！送給大家安全順口溜：上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。組織進行安全小知識的學習。據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有1．6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。請聽新聞《一校園發(fā)生蹂踏慘劇》同學們，聽了新聞后你最大感覺是什么？問題出在哪里？（指名說）是?。∵@多危險?。《潭痰臉堑?，送上八條生命，真可惜！在學校里，我們應該怎樣注意上下樓梯的安全呢？關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的? Ａ、上下樓梯時，靠右側(cè)行走。由于多種因素的影響，目前全國每年有20萬左右的孩子受到觸電的意外傷害。案例聚焦，學生一一匯報自己搜集的用電事故現(xiàn)象分析（多么讓人心痛的事呀，同學們，一定要安全用電，珍愛生命）。四、交通安全同學們，你們每天是怎么上學的？有哪些同學是自己坐車的？（舉手）那么你們知道坐車要注意什么嗎？（安全）如何注意安全坐車呢？學生討論、交流、匯報、小結(jié)。室外火災關(guān)門求生的方法：①測試門的溫度。安全出口火災逃生。撲滅小火，不亂玩火。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。火已及身，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生?；馂牡刂芬獔笤敿殻篨X市XX區(qū)XX路XX號，如：（什么東西在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話號碼是XX）要派人來主要路口迎接消防車。高層建筑火災逃生。我們學習了如何安全坐車，安全出行，關(guān)于安全的知識還有許多，以后我們再來慢慢學習吧！五、消防安全 同學們生活在幸福、愛護，似乎并不存在什么危險。一天，某校學生小明在衛(wèi)生大掃除時發(fā)現(xiàn)教室插座上有很多灰塵，拿起濕漉漉的毛巾去擦灰塵，你看見了，怎么辦？如果教室電線斷了，能不能用手摸？為什么？你發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花，發(fā)出焦糊味，你怎么做？為什么？有一位同學觸電了，怎么辦？小華用刀削電線，你見后怎么做？ 觸電的急救方法師：觸電是由于電流通過人體所引起，觸電后身體上的電流出入口會有灼傷痕跡，引發(fā)肌肉收縮、喪失知覺，甚至呼吸、心跳停止。電是我們生活中不可缺少的，它給我們帶來了光明和方便。Ｃ、玩上下樓梯游戲。我們愛學習、愛勞動，是生機勃勃的青少年。同學們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。6．安全小常識 臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救：“119”火警“110”報警“120”急救“122”交通事故報警 打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。3．為什么不能提前到校？校門沒開，一些學生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。1．你與同學發(fā)生矛盾怎么
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