小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《晏子使楚》教學(xué)設(shè)計(jì)之二(文件)
【正文】 想想：楚王是怎樣侮辱晏子的
（3）從課堂上來(lái)看，學(xué)生先是選了楚王第二次侮辱晏子，晏子第二次反駁楚王
（4）然后學(xué)生選了第三次，第三次的重點(diǎn)是在理解句子深刻含義基礎(chǔ)上理解水土不同的不同意思
（5）進(jìn)行課外延伸
（6）在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)，我還要求學(xué)生去看課外書(shū)《春秋故事》和《二十六史故事，東周篇》
4。 進(jìn)行課外延伸。②注重語(yǔ)言的積累。這次的教學(xué)重點(diǎn)是在理解句子深刻含義的基礎(chǔ)了，進(jìn)行分角色地朗讀、體驗(yàn)。我想，在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中搞創(chuàng)新教育就是在深刻認(rèn)識(shí)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的目的、性質(zhì)、任務(wù)的基礎(chǔ)上，在務(wù)本求實(shí)的訓(xùn)練過(guò)程中，做到
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