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三級(jí)助理人力資源管理師考試《操作技能》試題及答案1(合集5篇)(文件)

2025-09-30 16:01 上一頁面

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【正文】 ,它是通過計(jì)算機(jī)建立的記錄企業(yè)每個(gè)員工的技能和表現(xiàn)的功能模擬的總稱,從中可獲取企業(yè)每個(gè)員工的晉升、調(diào)動(dòng)、解聘等方面的信息,它比傳統(tǒng)的個(gè)人檔案具有容量大、調(diào)用靈活方便,文字信息豐富充實(shí)等優(yōu)點(diǎn),能夠確實(shí)反映員工流動(dòng)信息。(二)人與事結(jié)構(gòu)配置分析:應(yīng)根據(jù)不同性質(zhì)、特點(diǎn)的事,選拔有相應(yīng)專長的人去完成。前者,考慮職業(yè)培訓(xùn)或降職的方法。(五)人員使用效果分析:在內(nèi)部配置、調(diào)劑仍難滿足時(shí),就要招聘。(3)現(xiàn)有人力資源配置情況不合理。招聘渠道挑選的步驟:(1)分析單位的招聘要求(2)分析人員特點(diǎn)(3)確定適合的招聘來源(4)選擇適用的招聘方法(5)選擇對(duì)應(yīng)的媒體發(fā)布信息(6)收集應(yīng)聘者資料獵頭公司的工作程序:分析客戶需要,根據(jù)需求搜尋人才并進(jìn)行面試、篩選,:內(nèi)部招聘的優(yōu)點(diǎn):對(duì)人員了解全面,選擇準(zhǔn)確性高,了解本組織,適應(yīng)更快,鼓舞士氣,激勵(lì)性強(qiáng),費(fèi)用較低。需要參加的人員界定。入職培訓(xùn)的方法(2)制度解釋(三)培訓(xùn)激勵(lì)制度:91)制度內(nèi)容:完善的崗位任職資格要求。(2)制度解釋:對(duì)員工的激勵(lì)??己说臉?biāo)準(zhǔn)區(qū)分??己私Y(jié)果的備案。制度的執(zhí)行組織和程序。培訓(xùn)制度的長期性。外語學(xué)習(xí)網(wǎng)崗位培訓(xùn)制度:是企業(yè)培訓(xùn)制度最基本和最重要的組成部分。人員培訓(xùn)需求是制定人員培養(yǎng)、發(fā)展計(jì)劃最重要的依據(jù),培訓(xùn)需求要根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施時(shí)間的長短,或者培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行期,由企業(yè)經(jīng)營管理的要求與企業(yè)實(shí)現(xiàn)或者企業(yè)發(fā)展的要求與企業(yè)實(shí)現(xiàn)的差距來確定。(3)行動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與開發(fā)。(5)對(duì)人才培養(yǎng)情況進(jìn)行評(píng)估。員工發(fā)展歸化的層次:按員工發(fā)展規(guī)劃的層次:(1)整體發(fā)展計(jì)劃。(3)確認(rèn)理想績效與實(shí)際績效的差距。2012助理人力資源管理師考點(diǎn):基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)回顧(7)績效管理績效考評(píng)方法的因素:(1)管理成本(2)工作實(shí)用性(3)工作適用性績效考評(píng)的原則:(1)其成果產(chǎn)出可以有效進(jìn)行測(cè)量的工作,采用結(jié)果導(dǎo)向的考評(píng)方法??冃贤ㄅc管理的環(huán)節(jié):目標(biāo)第一。薪酬管理與企業(yè)的關(guān)系:一方面,薪酬管理的目的是為了在保障員工的基本生活的同時(shí),充分激勵(lì)、發(fā)揮員工的能力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展所需的核心競爭力。(3)對(duì)員工具有激勵(lì)性原則——適當(dāng)拉開員工之間的薪酬差距崗位分析的方法:方法概述觀察法通過對(duì)特定的對(duì)象的觀察,把有關(guān)崗位的部分內(nèi)容、原因、方法、程序、目的等信息記錄下來,而后將取得的崗位信息歸納整理為適用的文字說明面談法崗位分析者與崗位任職者面對(duì)面地談話,收集信息資料的一種方法中華考試網(wǎng)(工作日寫實(shí)法讓員工以工作日記或工作筆記的形式記錄其日常工作活動(dòng)而獲得有關(guān)崗位信息資料的方法典型事例法對(duì)崗位中具有代表性的工作者的工作行為進(jìn)行描述的方法問卷調(diào)查法通過內(nèi)容相互關(guān)聯(lián)的問卷來收集崗位信息的方法。崗位評(píng)價(jià)方法比較表概述實(shí)施步驟優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)適用企業(yè)第五篇:助理人力資源管理師(三級(jí))課本提綱111(范文模版)第一章 人力資源規(guī)劃廣義的人力資源規(guī)劃是企業(yè)所有人力資源計(jì)劃的總稱,是戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃的統(tǒng)一。工作崗位分析是對(duì)各類工作崗位的性質(zhì)任務(wù)、職責(zé)權(quán)限、崗位關(guān)系、勞動(dòng)條件和環(huán)境,以及員工承擔(dān)本崗位任務(wù)應(yīng)具備的資格條件所進(jìn)行的系統(tǒng)研究,并制定出工作說明書等崗位人事規(guī)范的過程。工作崗位設(shè)計(jì)的基本原則:①明確任務(wù)目標(biāo)②合理分工協(xié)作③責(zé)權(quán)利相對(duì)應(yīng)1“因事設(shè)崗”是設(shè)置崗位的基本原則。企業(yè)勞動(dòng)定員是在一定的生產(chǎn)技術(shù)組織條件下,為保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)正常進(jìn)行,按一定素質(zhì)要求,對(duì)企業(yè)配備各類人員所預(yù)先規(guī)定的限額。強(qiáng)調(diào)精簡、高效、節(jié)約的原則應(yīng)做好:①產(chǎn)品方案設(shè)計(jì)要科學(xué)②提倡兼職③工作應(yīng)有明確的分工和職責(zé)劃分。面試的基本程序:①面試前的準(zhǔn)備階段②面試開始階段③正式面試階段④結(jié)束面試階段⑤面試評(píng)價(jià)階段1面試的方法:①初步面試和診斷面試②結(jié)構(gòu)化面試和非結(jié)構(gòu)化面試1面試提問的技巧:①開放式提問②封閉式提問③清單式提問④假設(shè)式提問⑤重復(fù)式提問⑥確認(rèn)式提問⑦舉例式提問1面試提問時(shí)應(yīng)關(guān)注的問題:①盡量避免提出引導(dǎo)性的問題②有意提問一些相互矛盾的問題③了解應(yīng)聘者的求職動(dòng)機(jī)④所提問題要直截了當(dāng),語言簡練⑤觀察他的非語言行為1人格測(cè)試包括:體格與生理特質(zhì)、氣質(zhì)、能力、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀與社會(huì)態(tài)度等。2人員配置的原理:①要素有用②能位對(duì)應(yīng)③互補(bǔ)增值④動(dòng)態(tài)適應(yīng)⑤彈性冗余2工作地組織的基本內(nèi)容:①合理裝備和布置工作地②保持工作地的正常秩序和良好的工作環(huán)境③正確組織工作地的供應(yīng)和服務(wù)工作2工作地組織的要求:①有利于工人進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng),減少或消除多余、笨重的操作②有利于發(fā)揮工作地裝備③有利于工人的身心健康④為企業(yè)所有人員創(chuàng)造良好的勞動(dòng)環(huán)境2員工配置的基本方法:以人為標(biāo)準(zhǔn)、以崗位為標(biāo)準(zhǔn)、以雙向選擇為標(biāo)準(zhǔn)。外派勞務(wù)工作的基本程序:①個(gè)人填寫《勞務(wù)人員申請(qǐng)表》,進(jìn)行預(yù)約登記②外派公司負(fù)責(zé)安排雇主面試勞務(wù)人員③外派公司與雇主簽訂《勞務(wù)合同》④錄用人員遞交辦理手續(xù)所需的有關(guān)資料⑤勞務(wù)人員接受出境培訓(xùn)⑥勞務(wù)人員到檢疫機(jī)關(guān)辦理國際旅行《健康證明書》《預(yù)防接種證書》⑦外派公司負(fù)責(zé)辦理審查、報(bào)批、護(hù)照、簽證等手續(xù)⑧離境前繳納有關(guān)費(fèi)用3外派勞務(wù)人員的培訓(xùn):①培訓(xùn)內(nèi)容②培訓(xùn)方式3聘用外國人提供的有效文件:①擬聘用的外國人履歷證明②聘用意向書③擬聘用外國人原因的報(bào)告④擬聘用的外國人從事該項(xiàng)工作的資格證明⑤擬聘用的外國人健康狀況證明⑥法律、法規(guī)規(guī)定的其他文件。企業(yè)外部培訓(xùn)的實(shí)施需做好:①自己提出申請(qǐng),經(jīng)部門同意后交人力資源審核,按管理權(quán)限上報(bào)企業(yè)主管領(lǐng)導(dǎo)審批②需簽訂員工培訓(xùn)合同,合同規(guī)定雙方的責(zé)任、義務(wù)③不影響工作,不提倡全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)如何實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源的充分利用:①讓受訓(xùn)者變成培訓(xùn)者②培訓(xùn)時(shí)間的開發(fā)和利用③培訓(xùn)空間的充分利用。1工作輪換法:工作輪換法是指讓受訓(xùn)者在預(yù)定時(shí)期內(nèi)變換工作崗位,使其獲得不同崗位的工作經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)方法。2態(tài)度型培訓(xùn)法主要針對(duì)行為調(diào)整和心理訓(xùn)練,具體包括角色扮演法和拓展訓(xùn)練等。2培訓(xùn)服務(wù)制度包括(培訓(xùn)服務(wù)制度條款)和(培訓(xùn)服務(wù)協(xié)議條款)。績效管理總流程的設(shè)計(jì):準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、考評(píng)階段、總結(jié)階段、應(yīng)用開發(fā)階段。提高員工工作績效的環(huán)節(jié):目標(biāo)第一、計(jì)劃第二、監(jiān)督第三、指導(dǎo)第四、評(píng)估第五、對(duì)企業(yè)績效管理系統(tǒng)的診斷內(nèi)容:①對(duì)企業(yè)績效管理制度的診斷②對(duì)企業(yè)績效管理體系的診斷③對(duì)績效考評(píng)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)體系的診斷④對(duì)考評(píng)者全面過程的診斷⑤對(duì)被考評(píng)者全面的、全過程的診斷⑥對(duì)企業(yè)組織的診斷。1績效面談具體內(nèi)容區(qū)分:計(jì)劃面談、指導(dǎo)面談、考評(píng)面談、總結(jié)面談。1激勵(lì)策略有效性體現(xiàn)的原則:及時(shí)性、同一性、預(yù)告性、開發(fā)性??冃Э荚u(píng)分為:品質(zhì)主導(dǎo)型、行為主導(dǎo)型、效果主導(dǎo)型。重點(diǎn)考量員工的工作方式和工作行為。內(nèi)部回報(bào)指員工自身心理上感受到的回報(bào),主要體現(xiàn)為一些社會(huì)和心理方面的回報(bào)。制定企業(yè)薪酬管理制度的基本依據(jù):①崗位薪酬調(diào)查②崗位分析與評(píng)價(jià)③明確掌握企業(yè)勞動(dòng)力供給與需求關(guān)系④明確掌握競爭對(duì)手的人工成本狀況⑤明確企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的目標(biāo)和要求。1測(cè)評(píng)誤差的分類:登記誤差、代表性誤差第六章 勞動(dòng)關(guān)系管理勞動(dòng)關(guān)系通常是指用人單位(雇主)與勞動(dòng)者(雇員)之間在運(yùn)用勞動(dòng)者的勞動(dòng)能力,實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)過程中所發(fā)生的關(guān)系。集體合同的形式分為:主件(綜合性集體合同)和附件(專項(xiàng)集體合同)。說明材料應(yīng)包括:企業(yè)的營業(yè)執(zhí)照、工會(huì)的社團(tuán)法人證明材料、雙方代表的身份證(均為復(fù)印件)、委托授權(quán)書、職工代表的勞動(dòng)合同書、相關(guān)審議會(huì)議通過的集體合同的決議、集體合同條款的必要說明等。1職工代表大會(huì)由企業(yè)職工經(jīng)過民主選舉產(chǎn)生的職工代表組成的,代表全體職工實(shí)行民主管理權(quán)利的機(jī)構(gòu)。1工傷醫(yī)療期待遇:①醫(yī)療待遇(治療工傷所需費(fèi)用符合工傷保險(xiǎn)診療項(xiàng)目目錄、工傷保險(xiǎn)藥品目錄、工傷保險(xiǎn)住院服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的,從工傷保險(xiǎn)基金支付)②工傷津貼(在停工留薪期內(nèi),原工資福利待遇不變,由所在單位按月支付)。1確定和調(diào)整最低工資應(yīng)考慮的因素:①勞動(dòng)者本人及平均贍養(yǎng)人口的最低生活費(fèi)用②社會(huì)平均工資水平③勞動(dòng)生產(chǎn)率④就業(yè)狀況⑤地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異。15日內(nèi)未提出異議,即行生效。集體合同的內(nèi)容包括:①勞動(dòng)條件標(biāo)準(zhǔn)部分(勞動(dòng)合同內(nèi)容的基礎(chǔ))②一般性規(guī)定(規(guī)定勞動(dòng)合同和集體合同履行的有關(guān)規(guī)則)③過度性規(guī)定(集體合同的監(jiān)督、檢查、爭議處理、違約責(zé)任等)④其他規(guī)定(此條款通常為勞動(dòng)條件標(biāo)準(zhǔn)部的補(bǔ)充條款。集體協(xié)商比個(gè)別協(xié)商重要的原因:①由于企業(yè)內(nèi)的分工、協(xié)作和資本使用的統(tǒng)一性和社會(huì)性,使得企業(yè)中很多事務(wù)屬于“公共事務(wù)”②工作于企業(yè)組織內(nèi)的雇員個(gè)人,由于其勞動(dòng)力的本質(zhì)特征以及勞動(dòng)力市場的狀況不可能與雇主保持力量上的均衡。在薪酬方面,國家的主要政策法規(guī)主要體現(xiàn)在最低工資、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金兩大方面。企業(yè)薪酬管理的基本原則①對(duì)外具有競爭力②對(duì)內(nèi)具有公平性③對(duì)員工具有激勵(lì)性④對(duì)成本具有控制性。(綜合分析題考點(diǎn))2行為導(dǎo)向客觀考評(píng)方法:關(guān)鍵事件法、行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法、行為觀察法、加權(quán)選擇量表法、2結(jié)果導(dǎo)向考評(píng)的形式:目標(biāo)管理法(可測(cè)量的工作結(jié)果)、績效標(biāo)準(zhǔn)法(指第五章 薪酬管理外部回報(bào)指員工因?yàn)楣蛡蜿P(guān)系從自身以外所得到的各種形式的回報(bào),也稱外部薪酬。2品質(zhì)主導(dǎo)型著眼于“他這個(gè)人怎么樣”,考評(píng)涉及員工信念、價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)、忠誠度、誠信度、以及一系列能力素質(zhì)。1化解績效矛盾沖突的措施:①在績效面談中,應(yīng)當(dāng)做到以行為為導(dǎo)向,以事實(shí)為依據(jù),以制度為準(zhǔn)繩,以誘導(dǎo)為手段,本著事實(shí)求是,以理服人的態(tài)度,克服輕視下屬等錯(cuò)誤觀念,與下屬進(jìn)行溝通交流②在績效評(píng)價(jià)總,將過去的、當(dāng)前的以及今后可能的目標(biāo)適當(dāng)區(qū)分開,將近期與遠(yuǎn)期的目標(biāo)分開③適當(dāng)下放權(quán)限,鼓勵(lì)下屬參與。1分析工作績效的差距的方法:目標(biāo)比較法、水平比較法、橫向比較法。應(yīng)用開發(fā)階段是績效管理的終點(diǎn),又是一個(gè)績效管理工作循環(huán)始點(diǎn)。確定具體績效考評(píng)方法的重要因素:①管理成本②工作實(shí)用性③工作適用性 標(biāo)要具體、合理、明確)、直接指標(biāo)法(可監(jiān)測(cè)、可核算的指標(biāo)構(gòu)成)、成績記錄法(適合從事科研教學(xué)工作的人員)。第四章 績效管理績效管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)包括(績效管理制度的設(shè)計(jì))與(績效管理程序的設(shè)計(jì))。2暢談是頭腦風(fēng)暴的創(chuàng)意階段。2案例研究法是一種信息雙向性交流的培訓(xùn)方式,它將知識(shí)傳授和能力提高兩者融合到一起,是一種非常有特色的培訓(xùn)方法,可分為案例分析法和事件處理法。1研討法的優(yōu)點(diǎn):①多向式信息交流②要求學(xué)員積極參與,有利于培訓(xùn)學(xué)員的綜合能力③加深學(xué)員對(duì)知識(shí)的理解④形式多樣,適應(yīng)性強(qiáng)/1研討法的難點(diǎn):①對(duì)研討題目、內(nèi)容的準(zhǔn)備要求較高②對(duì)指導(dǎo)教師的要求較高。培訓(xùn)內(nèi)容開發(fā)要堅(jiān)持“滿足需求,突出重點(diǎn),立足當(dāng)前,講求實(shí)用,考慮長遠(yuǎn),提升素質(zhì)”的基本原則。1培訓(xùn)效果評(píng)估的指標(biāo):①認(rèn)知成果②技能成果③情感成果④績效成果⑤投資回報(bào)率1直接傳授培訓(xùn)法適用于知識(shí)類培訓(xùn),主要包括講授法、專題講座法和研討法。1情景模擬測(cè)試的方法:公文處理模擬法、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法、決策模擬法、訪談法、角色扮演1應(yīng)用心理測(cè)試法的基本要求:①要注意對(duì)應(yīng)聘者的隱私加以保護(hù)②要有嚴(yán)格的程序③結(jié)果不能作為唯一的評(píng)定依據(jù)。筆試:是讓應(yīng)聘者在試卷上筆答事先擬好的試題,根據(jù)解答的正確程度評(píng)定成績的一種方法。1企業(yè)定員管理的作用:①合理的勞動(dòng)定員是企業(yè)用人的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)②合理的勞動(dòng)定員是企業(yè)人力資源計(jì)劃的基礎(chǔ)③科學(xué)合理定員是企業(yè)內(nèi)部各類員工調(diào)配的主要依據(jù)④先進(jìn)合理的勞動(dòng)定員有利于提高員工隊(duì)伍的素質(zhì)?!?工作崗位設(shè)計(jì)的基本方法:①傳統(tǒng)的方法研究技術(shù)(程序分析+動(dòng)作研究)②現(xiàn)代工效學(xué)方法③其他可以借鑒的方法。工作崗位分析的作用:①招聘、選拔、任用合格的員工奠定了基礎(chǔ)②為員工考評(píng)、晉升提供了依據(jù)③是企業(yè)單位改進(jìn)工作設(shè)計(jì)、優(yōu)化勞動(dòng)環(huán)境的必要條件④人才供給和需求預(yù)測(cè)的重要前提⑤是薪酬(崗位)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)。人力資源規(guī)劃的內(nèi)容:戰(zhàn)略規(guī)劃、組織規(guī)劃、制度規(guī)劃、人員規(guī)劃、費(fèi)用規(guī)劃。包括:基本資料、工作時(shí)間、工作內(nèi)容、工作責(zé)任、任職者所需要的知識(shí)技能、工作勞動(dòng)強(qiáng)度、工作環(huán)境等。薪酬管理的原則:(1)對(duì)外具有競爭力原則——支付相當(dāng)于或高于勞動(dòng)力市場一般薪酬水平的薪酬??冃Э荚u(píng)公正性的兩個(gè)系統(tǒng):(1)公司員工績效評(píng)審系統(tǒng)(2)公司員工申訴系統(tǒng)2012助理人力資源管理師考點(diǎn):基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)回顧(8)薪酬福利管理薪酬概念:是員工為企業(yè)提供勞動(dòng)而得到的貨幣報(bào)酬與實(shí)物報(bào)酬的總和。績效考評(píng)的類型及特點(diǎn):(1)上級(jí)考評(píng):管理人員是被考評(píng)者的直接上級(jí)主管,能客觀評(píng)價(jià),越占60%——70%(2)同級(jí)考評(píng):被考評(píng)者的同事,對(duì)其潛質(zhì)、工作能力、工作態(tài)度和工作業(yè)績了如指掌,受人際關(guān)系的影響,占10%(3)下級(jí)考評(píng):被考評(píng)者的下級(jí),對(duì)其工作方式、行為方式、實(shí)際成果有比較深的了解心存顧慮,占10%(4)自我考評(píng):對(duì)自己的績效進(jìn)行考評(píng),調(diào)動(dòng)積極性,受個(gè)人因素的影響。(5)根據(jù)績效差距原因分析確認(rèn)培訓(xùn)需求和培訓(xùn)對(duì)象。運(yùn)用績效分析方法確定培訓(xùn)對(duì)象的步驟:(1)通過績效考評(píng)明確績效現(xiàn)狀。一方面以提高企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)所需的知識(shí)和技能,陪養(yǎng)企業(yè)經(jīng)營管理活動(dòng)所需的態(tài)度為目標(biāo),另一方面,提高員工作為一名社會(huì)人或國民應(yīng)具備的知識(shí)、修養(yǎng)和見識(shí)為目的。(4)對(duì)人才培養(yǎng)與發(fā)展活動(dòng)的實(shí)施與管理。在培訓(xùn)需求分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)工作。包括培訓(xùn)立法及相應(yīng)的政策,也包括崗位培訓(xùn)各環(huán)節(jié)的規(guī)范化,其
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