“強(qiáng)責(zé)問效抓落實(shí)_改進(jìn)作風(fēng)促發(fā)展”心得體會(huì)(文件)
【正文】 思想、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、進(jìn)位趕超、提能提效，破除安于現(xiàn)狀、碌碌無為的保守觀念，消除瞻前顧后、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)的中庸思想，切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和爭(zhēng)先意識(shí)，真正做到勇于探索新思路、敢于擔(dān)當(dāng)大責(zé)任、超前謀劃干實(shí)事。大力弘揚(yáng)雷厲風(fēng)行、說干就干、干就干好的優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步提升廣大教職員工的履職能力和服務(wù)水平，真正做到師德優(yōu)良、作風(fēng)過硬、業(yè)績(jī)突出，不斷提高群眾對(duì)教育發(fā)展的滿意度。開展大討論，增強(qiáng)“強(qiáng)責(zé)”之心。開展“讀書薦書”活動(dòng)，推進(jìn)“教育講壇”制度，努力打造學(xué)習(xí)型校園，切實(shí)提高擔(dān)責(zé)之能。切實(shí)開展好“六查六看”：即查精神狀態(tài)，看是否存在理想信念淡薄、缺乏教育創(chuàng)新意識(shí)、精神萎靡不振的問題；查法治觀念，看是否存在違法從教、有令不行、有禁不止的問題；查自身素質(zhì)，看是否存在背離教育規(guī)律、不適應(yīng)游風(fēng)幼教發(fā)展新形勢(shì)的問題；查服務(wù)態(tài)度，看是否存在冷漠生硬、作風(fēng)粗暴的現(xiàn)象；查執(zhí)行落實(shí)，看是否存在思想不清、作風(fēng)不實(shí)，對(duì)學(xué)區(qū)及學(xué)校的安排執(zhí)行不力、落實(shí)不到位的問題；查工作效率，看是否存在敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的行為。二是開展熱點(diǎn)崗位“中梗阻”清障行動(dòng)。強(qiáng)化績(jī)效量化考核，認(rèn)真執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)辦法》《效能監(jiān)察責(zé)任追究辦法》，將學(xué)校安排的重要事項(xiàng)，重點(diǎn)工作任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生安全等情況納入到績(jī)效考評(píng)之中。對(duì)各班效能建設(shè)及活動(dòng)開展情況進(jìn)行民主測(cè)評(píng)和民意抽查，測(cè)評(píng)不合格者，責(zé)令限期整改，多整改落實(shí)不力，造成一定影響的，嚴(yán)格追究個(gè)人責(zé)任。嚴(yán)格執(zhí)行局黨委“十項(xiàng)規(guī)定”，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”和“四項(xiàng)排查”的要求，認(rèn)真開展集中排查和深刻自查，找準(zhǔn)存在的突出問題。二要努力健全師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度、師德師風(fēng)考核評(píng)估制度、師德師風(fēng)自查報(bào)告制度、師德師風(fēng)責(zé)任追究制度，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。三是與平安創(chuàng)建相結(jié)合。六、工作要求強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視，認(rèn)真組織，精心安排，集中排查整改，制定切實(shí)可行的整改方案、修訂完善制定，把主題活動(dòng)抓緊抓好抓實(shí)。對(duì)檢查結(jié)果和收集到的建議及時(shí)向各班反饋，將督促檢查結(jié)果納入年終考核并和績(jī)效工作掛勾。主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組采取多種形式開展監(jiān)督檢查，每階段明查一次，暗訪兩次，編發(fā)一期通報(bào)，召開一次匯報(bào)會(huì)。把“強(qiáng)責(zé)問效抓落實(shí)、改進(jìn)作風(fēng)促發(fā)展”主題活動(dòng)作為切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、行業(yè)作風(fēng)的大事來抓，不走過場(chǎng)，不走形式，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，切實(shí)把各類矛盾糾紛化解消滅在萌芽狀態(tài)，著力解決纏訪、鬧訪、重復(fù)上訪等問題，做到合理訴求的解決到位、實(shí)際困難的幫扶到位、無理取鬧的教育的位、肆意滋事的處理到位。四要積極引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)形成正確的成才觀、育人觀，大力營造實(shí)施素質(zhì)教育的良好社會(huì)氛圍，加強(qiáng)素質(zhì)教育優(yōu)先學(xué)校建設(shè)。二是與教育發(fā)展“五項(xiàng)建設(shè)”相結(jié)合。五、活動(dòng)要點(diǎn)“強(qiáng)責(zé)問效抓落實(shí)、改進(jìn)作風(fēng)促發(fā)展”主題教育要緊扣加快我校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展這一主題，努力做到“三個(gè)結(jié)合”，促進(jìn)各項(xiàng)工作全面落實(shí)。（四）民主總結(jié)評(píng)議（11月16日——11月30日）學(xué)校要針對(duì)突出問題，組織開好專題民主生活會(huì)，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，深刻剖析，研究制定一批行之有效的制定規(guī)定。三是嚴(yán)格問責(zé)追究。（三）認(rèn)真整改提高（10月16日——11月15日）堅(jiān)持邊查邊改、邊整邊改、即查即改，切實(shí)解決存在的突出問題，認(rèn)真開展好“三項(xiàng)”活動(dòng)：一是開展效能公開質(zhì)詢活動(dòng)。實(shí)行教育工作點(diǎn)評(píng)制，定期開展履職點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，通過點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)化教師忠于職守、盡職履責(zé)的使命意識(shí)，形成抓工作、敢擔(dān)當(dāng)?shù)臐夂穹諊?。開展大學(xué)習(xí)，提高“擔(dān)責(zé)”之能。努力培育和創(chuàng)造積極向上、奮發(fā)有為又滿含人文情懷的學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展和教育發(fā)展環(huán)境，破除影響發(fā)展環(huán)境的制約因素，真正做到服務(wù)零距離、工作高標(biāo)準(zhǔn)、成效創(chuàng)一流。在學(xué)校大力營造愿意擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)和勇于負(fù)責(zé)、樂挑重?fù)?dān)的濃厚氛圍，積極培育“保教發(fā)展我有責(zé)、保教榮辱我有份”的責(zé)任意識(shí)，真正做到遇事不回避、不推諉、不扯皮，切實(shí)履職，盡心盡責(zé)，積極投身游風(fēng)教育事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程?，F(xiàn)安排如下：一、指導(dǎo)思想以“十八大”精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞“建設(shè)兩富兩美武功”總體要求，始終堅(jiān)持“辦人民滿意教育”的宗旨，精心落實(shí)“一會(huì)兩節(jié)三賽四堅(jiān)持”工作思路，以提升教育服務(wù)效能為目的，以強(qiáng)化職責(zé)履行和嚴(yán)格問責(zé)為抓手，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境，全面實(shí)現(xiàn)教育提速、提質(zhì)、提效，為保障我校教育又好又快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，“兩不誤、雙促進(jìn)”。學(xué)校對(duì)揭擺出的突出問題和反面典型，進(jìn)行批評(píng)教育。四、工作要求：加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。總結(jié)整改成果。建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。在集中整改階段工作基本結(jié)束后，學(xué)校對(duì)整改情況要以適當(dāng)方式，在一
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1