“改作風(fēng)、提效能、抓落實、促發(fā)展”主題教育心得體會(文件)
【正文】 個目標(biāo)而努力。作為一名青年教師，要知道如何教會學(xué)生學(xué)習(xí)。同時教師還應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為其以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。同時，要真實學(xué)生的獨特感受、體驗和理解。只有這樣，學(xué)生才會大膽發(fā)表自己的獨特見解，課堂才會充滿活力。總認(rèn)為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認(rèn)真。課堂教學(xué)的方法過于簡單，缺乏新意。備課不能面向全體學(xué)生。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通?，F(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動，又頑皮。做學(xué)生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每一名學(xué)生獲得理想的成績。樹立幾個意識：（1）牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識，要求別人做到，自己堅決要做到。總之，通過這次“改作風(fēng)、提效能、抓落實、促發(fā)展”主題教育學(xué)習(xí)活動，我較清醒地認(rèn)識、反省了自我，力爭使自己成為一名優(yōu)秀教師，時時處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己，站在隊伍的前列，永往直前，為教育事業(yè)鞠躬盡瘁。（3）牢固樹立“寧守清貧，不損師德”的意識，發(fā)揚教師高風(fēng)亮節(jié)、“紅燭”精神，廉潔從教，維護(hù)自身“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。爭做主人翁，決不做局外人。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。二、問題的形成原因政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。與家長溝通不夠。對于學(xué)生的關(guān)愛還不夠，尤其是學(xué)困生。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可，在工作中遇到難題，不善于思考。第五篇：教師“改作風(fēng)、提效能、抓落實、促發(fā)展”主題教育自查報告教師“改作風(fēng)、提效能、抓落實、促發(fā)展”主題教育自查報告為扎實推進(jìn)教師“改作風(fēng)、提效能、抓落實、促發(fā)展”主題教育,按照市教育局及學(xué)?！案淖黠L(fēng)、提效能、抓落實、促發(fā)展”活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求,對照學(xué)校工作實施方案的評議內(nèi)容進(jìn)行了自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。”因此，教師要尊重每一位學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，盡量呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新性。在嚴(yán)格監(jiān)管的條件下，不會有任何奇跡發(fā)生。”教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學(xué)效果。教師是人類靈魂的工程師，其影響不言而喻，因此要把讀書當(dāng)作第一要務(wù)，以身作則，要博覽群書，活到老，學(xué)到老，要能潛下心來，不斷地補充自己的知識，使自己的知識海洋充實豐盈，而不至于斷流或干涸。要能夠清楚地認(rèn)識自身存在的問題，找到差距，制定縮短差距、解決問題的辦法、措施，更重要的如何把這些辦法、措施落到實處，只有這樣，才能夠更好地促進(jìn)工作、提高效率。”因為任何一項工作都是干出來的，沒有落實，再完善的制度也是一紙空文，再美好的目標(biāo)也不會實現(xiàn)。第四篇：教師學(xué)習(xí)“改作風(fēng)、提效能、抓落實、促發(fā)展”主題教育心得體會心得體會為了深入貫徹黨的“十八大精神”、中央改進(jìn)作風(fēng)八項規(guī)定以及省市縣改進(jìn)作風(fēng)各項規(guī)定，近日，我校根據(jù)上級部門的安排，在全校范圍內(nèi)范圍內(nèi)開展了“改作風(fēng)、提效能、抓落實、促發(fā)展”主題教育，組織全體教師專門學(xué)習(xí)“改作風(fēng)，抓落實、促發(fā)展”的主題教育相關(guān)文件，深入開展此項活動。民主評議。學(xué)習(xí)內(nèi)容①學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神，重點學(xué)習(xí)胡錦濤、溫家寶等領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話；②學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要（2010—2020年）》；③進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律，強(qiáng)化依法執(zhí)教的法律意識；④認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》引導(dǎo)教師樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，形成人人爭做師德標(biāo)兵的濃厚氛圍；⑤學(xué)習(xí)我縣提升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量研討會的內(nèi)容和縣先進(jìn)人
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