《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》演講稿(文件)
【正文】 起，從身邊的小事做起，真正理解雷鋒叔叔這種奉獻(xiàn)的精神，讓“學(xué)雷鋒”活動(dòng)滲透在日?；顒?dòng)中，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。雷鋒精神，更如一部凝結(jié)著高尚理想、信念和道德情操的壯美詩(shī)篇，始終唱響著時(shí)代的最強(qiáng)音?；顒?dòng)要求如下：一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)的精神，讓雷鋒精神在青樓小學(xué)閃光。三、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，在我們青樓這片熱土上掀起實(shí)踐精神，倡導(dǎo)志愿服務(wù)熱潮，用實(shí)際行動(dòng)、用愛(ài)心創(chuàng)造和諧?；顒?dòng)月結(jié)束后各團(tuán)總支將簡(jiǎn)要書(shū)面匯報(bào)材料（含照片）交至院團(tuán)委。愛(ài)黨和國(guó)家，愛(ài)人民，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的，身邊的，遠(yuǎn)處的?！?32歲的蘭州高校教師楊建軍說(shuō)，“沒(méi)有英雄的時(shí)代，雷鋒精神應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)化為日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為?！睆堄褓F說(shuō)，要是有人跟著他一塊兒學(xué)雷鋒更好，沒(méi)人跟著，那他就一家人自己學(xué)雷鋒。其實(shí)，只要在生活中關(guān)注點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，大家就能變成雷鋒。“當(dāng)今很多人在自己從事的崗位上找不到工作的樂(lè)趣，而雷鋒精神告訴大家，無(wú)論在哪個(gè)崗位上，人人都可以成為一顆閃閃發(fā)亮的‘螺絲釘’，要做一行愛(ài)一行?！彼俏覀冃枰?3歲的吳麗媚是北京市朝陽(yáng)區(qū)皮村同心學(xué)校五年級(jí)學(xué)生，小麗媚說(shuō)：“雷鋒精神應(yīng)該就是堅(jiān)持不懈幫助別人的精神。我們要呼喚高尚的人格，學(xué)雷鋒很必要?！弊顬樾聲r(shí)期的人民教師，我們要把雷鋒精神加以傳承，不僅自身要實(shí)踐，還要教育我們的學(xué)生去發(fā)揚(yáng)，使雷鋒精神代代相傳。我雖然在家庭、待遇等方面舍棄了不少，但我覺(jué)得值。”“當(dāng)前社會(huì)條件好了，生活富裕了?！皞€(gè)人的力量是有限的，但是通過(guò)每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，我們能影響和感染身邊的人。其實(shí)現(xiàn)在這里像雷鋒的人很多，那些援藏的同志們，有個(gè)叫彭燕的護(hù)士（西藏那曲軍分區(qū)門(mén)診所護(hù)士），我們這里的人幾乎都知道，他們都是‘活雷鋒’?！袄卒h精神，是小時(shí)候看電影學(xué)來(lái)的一句話——人人為我，我為人人。”他，是奉獻(xiàn)的山東菏澤市減震器廠下崗工人張玉貴是菏澤“雷鋒義務(wù)擦鞋班”班長(zhǎng)，“你對(duì)我奉獻(xiàn)，我為他奉獻(xiàn)，這樣社會(huì)才能和諧。雷鋒精神凝聚起來(lái)就是一個(gè)字：愛(ài)?！袄卒h手腳勤、心腸熱、嘴巴甜、人緣好。五、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，實(shí)事求是，刻苦鉆研，不斷充實(shí)自己。二、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,堅(jiān)持勤儉節(jié)約的作風(fēng)?！跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”的口號(hào)被賦予了新的時(shí)代意義，雷鋒身上所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)、奉獻(xiàn)精神，以及誠(chéng)實(shí)守信的原則，在我們身邊迸發(fā)出了新的活力。祖國(guó)的發(fā)展需要我們，而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)
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