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“校園欺凌專項治理”情況匯報(文件)

2024-10-03 13:47 上一頁面

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【正文】 。嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理度,控制外來人員進入學(xué)校。對學(xué)生之間發(fā)生的嚴(yán)重欺凌事件或校外不良分子到校對學(xué)生進行的欺凌事件,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要第一時間報警,撥打“110”報警電話。七、職責(zé)分工門衛(wèi):嚴(yán)格門衛(wèi)工作制度,對來往人員及時查問,切實做好登記制度,外來人員憑出入單進出校園。負(fù)責(zé)與學(xué)生家長聯(lián)系,妥善處理突發(fā)事件。馬山小學(xué) 2017年5月第四篇:校園欺凌專項治理預(yù)案泉溝鎮(zhèn)中心小學(xué)校園欺凌事件應(yīng)急預(yù)案為了認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》(國教督辦函〔2016〕22號)要求,進一步做好學(xué)校安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進學(xué)校各項工作順利開展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從我校實際出發(fā),特制定本預(yù)案。向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報告,并保持密切聯(lián)系,相關(guān)部門人員到達單位后,配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。①如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對學(xué)生施暴,此教師應(yīng)立即上前阻止,并與之周旋,然后巧妙派人報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員。疏散引導(dǎo)組:本小組在組長帶領(lǐng)下,迅速趕赴現(xiàn)場,當(dāng)防護組與欺凌者周旋時,本小組在可能的情況下,迅速掩護與欺凌者相近,易受傷害的學(xué)生撤離,并實施保護行為,防止欺凌者對更多學(xué)生造成傷害。事故調(diào)查,善后處理。紀(jì)律處分。一、工作目標(biāo)通過開展校園欺凌專項治理工作,加強學(xué)生法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為;增強學(xué)生的法制意識,文明意識、強化學(xué)生的紀(jì)律觀念、集體觀念,培養(yǎng)學(xué)生良好文明行為習(xí)慣,促進學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。利用校園宣傳欄等方式進行廣泛宣傳,倡導(dǎo)遵規(guī)守紀(jì)、文明向上、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)尚,為實施集中教育整治活動營造濃厚氛圍。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,對照開展校園欺凌專項治理工作的重點方面,各班組織學(xué)生對平時存在的以大欺小,以強凌弱,惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負(fù)、侮辱其他同學(xué)等現(xiàn)象、行為、做法進行認(rèn)真反思,徹底查擺;對查擺出的問題,找出產(chǎn)生的根源。根據(jù)學(xué)生自查和對學(xué)生的訪談記錄,分類整理各年級學(xué)生以大欺小、侮辱其他同學(xué)等現(xiàn)象、行為的人和事,并成立調(diào)查小組逐事深入調(diào)查,進行專項教育活動。3.對嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)事件要一查到底,按學(xué)生違紀(jì)處理辦法嚴(yán)肅處理,并通知家長來校,與家長交流溝通,家校結(jié)合共同做好教育整改工作;涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。,在集中教育整治的基礎(chǔ)上,建立和完善治理校園欺凌行為的長效機制,持續(xù)加強學(xué)生管理。各年級要充分利用集會、班會開展好學(xué)生教育活動,組織各班認(rèn)真排查和解決存在的問題;各班要想辦法、下功夫,切實查除學(xué)生間的欺凌事件,教育引導(dǎo)學(xué)生摒棄陋習(xí),爭做文明學(xué)生。堅持實事求是的原則,各年級各班在排查問題時,要切實查處,一查到底,如實反映。六安市裕安區(qū)青山鄉(xiāng)黃大橋小學(xué)2016年8月30日。,鞏固效果。對學(xué)校督查組成員不按時到崗或到崗不盡責(zé),所負(fù)責(zé)路途中學(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象而末及時發(fā)現(xiàn)和治理的,按工作失職納入教師工作考核。開展校園欺凌治理工作是一項長期任務(wù)、系統(tǒng)工程,需要全校上下齊抓共管,不斷強化,長抓不懈。對工作情況要進行全面的檢查驗收,對工作扎實、效果明顯的將予以表揚,推廣經(jīng)驗和做法。從一點一滴做起,從一個問題一個問題解決做起。對各班學(xué)生進行隨機抽樣訪談,做好談話記錄。讓每個學(xué)生知道學(xué)校的要求,明白哪些是違紀(jì)違規(guī)行為、有這些行為的必須徹底改正,讓每個學(xué)生做到知校規(guī)、明行動、講文明、樹新風(fēng)。三、組織機構(gòu)設(shè)立專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長:陸秀紅 副組長:汪醒醒 成 員:各班主任四、方法步驟第一階段:教育預(yù)防階段(9月1日9月10日)1.利用校委會、學(xué)校例會組織教師深入學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想認(rèn)識,讓全體教師充分認(rèn)識到開展校園欺凌專項治理工作的重要意義,積極參加到專項治理工作中來。泉溝鎮(zhèn)中心小學(xué) 2015第五篇:校園欺凌專項治理方案青山鄉(xiāng)黃大橋小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案為進一步加強學(xué)生教育管理,嚴(yán)防在學(xué)生之間發(fā)生蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,保障校園和諧穩(wěn)定。②學(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。①公安局或派出所“110”②學(xué)校應(yīng)急組各組組長③向上級(教育局)報告情況,保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。(情況危急且不受控制的情況下)組長接到通知后,迅速趕赴現(xiàn)場,同時撥打“110”,通知警察(迅速前往現(xiàn)場阻止),與此同時,安全組長一面迅速召集最近的教師(最好是男教師)趕赴現(xiàn)場,阻止欺凌者施暴,一面通知現(xiàn)場安全組組長前往現(xiàn)場。向上級部門請求救援事項。二、防止校園校園欺凌事件應(yīng)急組職責(zé)決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止。第二辦公室,加強對學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控力度,封堵查處有害信息,同時預(yù)防利用計算機在網(wǎng)絡(luò)上散步對學(xué)生人身攻擊等事件。值周領(lǐng)導(dǎo):值班領(lǐng)導(dǎo)及值班教師與值班班級要加強值班和校園巡視,及時處置突出事件,做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。立即按要求逐級上報,可先口頭后書面。如學(xué)生中已發(fā)生欺凌事件,對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要耐心接待,盡力做好化解工作。1事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向上級部門報告。為防止不法分子逃跑,在制止、制服前應(yīng)關(guān)閉校門。值周、值班領(lǐng)導(dǎo)及教師要認(rèn)真履行值班職責(zé),加大巡查力度,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生如有斗毆的矛盾苗頭時,應(yīng)及時職責(zé),并向當(dāng)事雙方學(xué)生的班主任進行反饋,由班主任及時化解。四、應(yīng)急措施學(xué)校門衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行校門口來客登記制度,履行登記手續(xù)。并召開以預(yù)防校園欺凌為主題的知識講座。切實加強領(lǐng)導(dǎo),成立校園防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)學(xué)校防欺凌事件處置工作,一旦發(fā)生欺凌事件,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,處置領(lǐng)導(dǎo)小組快速有效開展工作。第六、充分發(fā)揮法制副校長的作用,對學(xué)生進行各方面的講座。其次、系統(tǒng)深入地開展“創(chuàng)建交通安全文明學(xué)?!钡幕顒?,把交通安全工作作為學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理的重要內(nèi)容來抓。對小的隱患,及時地進行了排除。學(xué)校周邊環(huán)境治理及社會治安綜合治理工作情況自查報告一、校園及周邊環(huán)境治安整體情況為了全面貫徹全國預(yù)防青少年違法犯罪、校園欺凌專項治理暨學(xué)校周邊治安綜合治理工作會議精神,加強學(xué)校周邊環(huán)境的治理工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每個教師從實踐“社會主義核心價值觀”的高度出發(fā),把學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作作為學(xué)校的重點工作來抓。⑨充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題,并及時跟進解決,防止事態(tài)惡化。⑤督促宿管人員加強宿舍管理和巡視,提高巡視頻率;同時要求監(jiān)控中心值班人員認(rèn)真
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