xx公司黨支部理論學習中心組學習制度(文件)
【正文】 的書籍、文件、輔導材料；記錄學習情況，建立學習檔案。二．學習形式中心組學習堅持“武裝思想、指導實踐、推動工作”的原則，采取個人自學與集中學習、理論研究與專題輔導、中心發(fā)言與集體討論、走出去與請進來、日常學習與集中一段時間學習相結合的方式進行，注重學習實際效果。（二）嚴格學習管理，建立并嚴格執(zhí)行學習管理制度。（四）學習期間，每個成員都要集中精力學習和思考，不得處理其它事務。因特殊情況未能參加學習的，除事先向黨委中心學習組組長請假外，還要主動補課。第五篇：黨支部中心組學習制度王家廠鎮(zhèn)中學黨支部理論中心組學習制度黨支部理論中心組學習是堅持干部在職學習制度的有效形式之一，是不斷提高干部思想理論素質，幫助干部及時、準確把握黨和國家路線、方針、政策，是加強干部能力建設的主要載體和抓手。理論中心組接受上級黨組織及其主管部門的指導、監(jiān)督和檢查。學習黨的路線、方針、政策、黨紀、黨規(guī)、中央、市委和教育局黨委的重要會議精神及領導講話和指示精神。特別是與學校重點工作相關的教育教學理論和管理理論等等。學習討論要有記錄，學習情況列入干部的年終考核中。要做好學習記錄。檢查制度。中心組學習情況的原始材料，包括學習制度、學習計劃、簽到簿、學習記錄、學習材料、成員學習筆記和學習成果等都要整理歸檔，妥善保管備查。要及時推廣總結典型經(jīng)驗，不定期組織一些理論學習研討和交流活動，積極推薦優(yōu)秀的理論文章參加各級各類評選。中心組成員要聯(lián)系自己的工作實際，結合專題學習，每年撰寫1篇以上理論學習文章或調研報告，作為檢驗學習成果的依據(jù)。五、嚴格學習制度考勤制度。充分利用校園網(wǎng)絡，提供相關的學習資料。特別是有關教育工作會議的精神要及時學習。學習內容主要包括：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、社會主義和諧社會理論等。一、健全學習組織理論中心組由學校黨支部支部委員和行政會議成員組成，其他有關人員根據(jù)需要經(jīng)理論中心組組長同意后，可列席中心組學習（例如：學校中層及中層以上干部）。紀錄的內容包括時間、地點、內容、出席人員、缺席人員、主持人、記錄人、發(fā)言人和發(fā)言內容等。（五）請假制度：中心學習組實行考勤制度。（三）中心組成員要圍繞公司的實際，對公司改革和發(fā)展中的重點、難點和熱點問題有針對性的開展調研，力求指導實踐、推動工作。如遇特殊情況需變動時，由組長決定，可另行安排。圍繞學習專題，進行調查研究，編輯學習資料，邀請有關專家作輔導報告；總結和經(jīng)驗推廣。副組長協(xié)助組長工作，組長不在時，行使組長職責。根據(jù)集團公司的要求，為使公司黨委中心組的學習更加制度化、規(guī)范化，進一步提高學習質量，多出學習成果，現(xiàn)結合公司實際，特制定公司中心組學習制度。建立學習檔案。四、學習要求黨支部中心組學習堅持做到有計劃、有安排、有制度、有記錄、有考核。在開展讀書自學活動方面，提倡利用節(jié)假日和8小時以外的時間認真看書學習。三、學習時間、方式和方法黨支部中心組每年集中學習不少于10次，個人學習時間不少于200小時。一、學習人員組成黨支部中心組成員為黨政領導班子成員組成。二、每次交流安排35人做后果點發(fā)言，發(fā)言人要根據(jù)要求事先認真準備發(fā)言提綱，做到思路明晰，觀點鮮明，言之有物，證據(jù)充分。如因上級會議或工作需要請假的，須經(jīng)組長同意，并自覺補課。理論學習中心組學習考勤制度一、認真做好學習記錄及考勤，
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