【正文】 A）①教育功能 ②調(diào)節(jié)功能 ③促進(jìn)功能 ④替代功能 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④5對(duì)教師角色理解不正確的是：參考答案（D)A、教師角色具有自主性和個(gè)體創(chuàng)造性B、具有完美的人格化特征C、具有彌散性和模糊性具有專一性和恒定性5對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高，起關(guān)鍵作用的是教師的（）。參考答案（C） 5優(yōu)秀教師的人格特征有（）。參考答案（B） 6從教師職業(yè)及個(gè)人素質(zhì)來(lái)看，師德具有（）。參考答案（B)6教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。參考答案（A） 70、教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是（）?！边@意味著教師要（）。參考答案（A） 7（）是教師與學(xué)生溝通的基本技巧，也是在溝通中認(rèn)識(shí)與了解學(xué)生的第一步。參考答案（D)A、了解學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，不斷吸收新的教育理念B、關(guān)注學(xué)生的情感需求，關(guān)心愛(ài)護(hù)他們C、以從事教學(xué)為榮為樂(lè)D、按時(shí)上課，做好本職工作就是教學(xué)投入二、多選題從德育（道德教育）的角度看，師表美的價(jià)值主要表現(xiàn)在三個(gè)方面（）參考答案（ABC)..使學(xué)生的品質(zhì)得到質(zhì)的飛躍公正的內(nèi)涵豐富，可以有不同的劃分。參考答案（AC)1任何組織和個(gè)人依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定招收已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的，不得安排其從事（）的勞動(dòng)或者危險(xiǎn)作業(yè)。參考答案（ABCDE)、2學(xué)校對(duì)學(xué)生承擔(dān)的是安全教育、管理、保護(hù)的責(zé)任，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)，應(yīng)當(dāng)針對(duì)學(xué)生年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力的不同，要采用（）和常備預(yù)案等預(yù)防措施。參考答案（ABCD)2課程改革的深化對(duì)師德提出了新的要求，在人才培養(yǎng)中必須（）。參考答案（ABC) 31提升師德修養(yǎng)的基本途徑有（）參考答案（ACD)，勇于創(chuàng)新 ，總結(jié)經(jīng)驗(yàn) ，共同提高3把教師中的先進(jìn)典型加以大力宣傳，其作用是（）參考答案（ABCD)、高尚情操、模范行為引領(lǐng)廣大教師 、行為規(guī)范等形象化、3一個(gè)教師應(yīng)該具備良好的（）這幾種素質(zhì)。參考答案（AD) 教師職業(yè)良心具體要求有（）參考答案（ABC)，4伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容？（）參考答案（ACD)4傳統(tǒng)教師教育的缺失表現(xiàn)為（）。參考答案（BC) 4教育必須是育人為本，就是要求（）。參考答案（ABC)、賄、 50、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對(duì)教師來(lái)說(shuō)，有兩個(gè)具體內(nèi)容，即（）。參考答案（√)在教育工作中教室履行自己的道德義務(wù)就失去了職業(yè)自由。參考答案（√)振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，提高教師素養(yǎng)的希望在師德養(yǎng)成。參考答案（)1教師勞動(dòng)關(guān)系的豐富性和這一關(guān)系調(diào)整所具有的自由度決定著必須有教師職業(yè)道德的存在。參考答案（)1教書是手段，育人是目的。參考答案（√)教師熱愛(ài)學(xué)生。參考答案（√)2教育對(duì)社會(huì)的發(fā)展作用是通過(guò)促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展來(lái)實(shí)現(xiàn)的。參考答案（)2師德內(nèi)涵不會(huì)隨時(shí)代變化而變化。參考答案（√)2關(guān)于“師愛(ài)”，應(yīng)該是嚴(yán)慈相濟(jì)，既有母愛(ài)的純真、慈祥，又有父愛(ài)的嚴(yán)格、莊重。參考答案（√)3廣義的師德范疇就是指可以納入教師道德規(guī)范體系并需要專門研究的基本概念。參考答案（√)3加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，是教師師德修養(yǎng)的必要途徑。參考答案（√)4師德的靈魂是提高業(yè)務(wù)水平。參考答案（√)4“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。參考答案（√)4師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是道德美。正確答案：工程師型的實(shí)干家您的答案：工程師型的實(shí)干家該題您回答正確通過(guò)改變或替換原有技術(shù)或產(chǎn)品中的部分內(nèi)容即可完成的創(chuàng)新是()正確答案：小型創(chuàng)新您的答案：小型創(chuàng)新該題您回答正確以下哪一方面不是知識(shí)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的主要因素?正確答案：團(tuán)隊(duì)幽默感您的答案：團(tuán)隊(duì)幽默感該題您回答正確以下哪一項(xiàng)不是屬于仿生學(xué)法？正確答案：移植仿生您的答案：移植仿生該題您回答正確鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合()。正確答案：學(xué)習(xí)和運(yùn)用創(chuàng)新思維您的答案：學(xué)習(xí)和運(yùn)用創(chuàng)新思維該題您回答正確1技術(shù)創(chuàng)新與發(fā)明、技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)改造等概念的最大區(qū)別在于()工作。正確答案：組織領(lǐng)導(dǎo)型您的答案：組織領(lǐng)導(dǎo)型該題您回答正確1頭腦風(fēng)暴法可以帶來(lái)的好處，不包括（）。正確答案：創(chuàng)新您的答案：創(chuàng)新該題您回答正確2頓悟是瞬間對(duì)知識(shí)的理解領(lǐng)悟，是屬于下面哪個(gè)階段的現(xiàn)象()正確答案：明朗階段您的答案：明朗階段該題您回答正確2()是創(chuàng)新的靈魂，必須對(duì)其加以發(fā)揮并使之形成合力。（1分）。（1分）A．技術(shù) B．發(fā)明 C．科技 D．專利公元609年，親自西巡河西武威、張掖等地，西域27國(guó)國(guó)王和使者來(lái)。（1分）A．相似城市 B．重要城市 C．重要縣城 D．各個(gè)城市“一帶一路”建設(shè)要改善邊境口岸通關(guān)設(shè)施條件，加快邊境口岸（）建設(shè)，降低通關(guān)成本，提升通關(guān)能力。正確答案：分析能力您的答案：分析能力該題您回答正確2紅外輻射用到其他領(lǐng)域如軍事領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域等是采用()正確答案：仿生學(xué)法您的答案：仿生學(xué)法該題您回答正確發(fā)展中國(guó)家的研發(fā)水平總體來(lái)說(shuō)起步較低，隱形技術(shù)知識(shí)的存量相對(duì)較少，所以技術(shù)追趕要以理解與運(yùn)用國(guó)外主流技術(shù)為基礎(chǔ)，因此發(fā)展中國(guó)家隱形技術(shù)知識(shí)的重要來(lái)源是（）。正確答案：招聘更多新員工您的答案：招聘更多新員工該題您回答正確2準(zhǔn)備階段要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行選擇與評(píng)估，有意識(shí)地積累知識(shí)，該階段主要內(nèi)容不包括()。正確答案：近景您的答案：近景該題您回答正確1以下哪項(xiàng)關(guān)于技術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程對(duì)組織產(chǎn)生的影響，描述是錯(cuò)的（）正確答案：擴(kuò)展戰(zhàn)略行為的范疇您的答案：擴(kuò)展戰(zhàn)略行為的范疇該題您回答正確1IntrAnEt/IntErnEt 技術(shù)給組織帶來(lái)的便利,不包括（）。正確答案：企業(yè)規(guī)模您的答案：企業(yè)規(guī)模該題您回答正確以下哪些部門是屬于內(nèi)部學(xué)習(xí)源?正確答案：營(yíng)銷部門您的答案：營(yíng)銷部門該題您回答正確魯班發(fā)明鋸子是從草割破手指中得到的啟發(fā)，這是()。參考答案（)50、由于教師勞動(dòng)的個(gè)性性質(zhì)和自由性，在某種意義上，教師的勞動(dòng)表現(xiàn)為“良心活”的特點(diǎn)。參考答案（)4“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。參考答案（√)4教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是為人師表。參考答案（)3教師職業(yè)道德的基本功能有認(rèn)識(shí)功能、教育功能、調(diào)節(jié)功能和促進(jìn)功能。參考答案（)3師德對(duì)教師自身的發(fā)展與提高起保證和推動(dòng)作用，使教師保持良好的從業(yè)心態(tài)。參考答案（√)3加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程，是貫徹以德治國(guó)的現(xiàn)實(shí)需要。參考答案（√)2新世紀(jì)我們需要的是“理想與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)合”的師德觀。參考答案（)2教師可以在“教書”實(shí)踐中貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)和其他相關(guān)的方針政策。一視同仁。參考答案（)1教育是感化人心、塑造靈魂的工作，而“感人者莫先于情”。參考答案（)1所謂師表美就是教師的外在形象美。參考答案（)教師的幸福具有效果上的無(wú)限性，表現(xiàn)在時(shí)間和空間兩個(gè)維度。參考答案（)仁慈就是高度理智型和超越性的愛(ài)心和寬恕的倫理精神和道德原則。參考答案（√)教師刻苦學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)就是唯書、唯上，多讀少思。參考答案（ABCDEF)4嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有（）。參考答案（ABD)、 42008年修訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》的新特點(diǎn)有（）。參考答案（ABCD)3對(duì)教師“終身學(xué)習(xí)”的具體要求有（）參考答案（ABCD)，勇于探索創(chuàng)新3對(duì)教師“教書育人”的具體要求有（）參考答案（ABCD)，誨人不倦，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，3道德意義上的良心是一種道德心理現(xiàn)象，是指主體對(duì)自身（）的一種意識(shí)和情感體驗(yàn)，參考答案（CD)3新世紀(jì)我們需要的是“理想與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)合”的師德觀。參考答案（ABCD)新課程改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)建立具有（）特征的學(xué)習(xí)方式。參考答案（ABCD)2教育改革發(fā)展對(duì)教師提出（）等方面的新的要求。以下任何時(shí)候都不應(yīng)該允許未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所有()。參考答案（ACD) 1教師職業(yè)道德的基本功能有（）參考答案（ABCD)1各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件，（）適合未成年人文化生活需要的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施。參考答案（A) 7教師實(shí)現(xiàn)自我提高和成長(zhǎng)的必經(jīng)途徑是（）。參考答案（C） 7規(guī)定教師有“制止有害于學(xué)生的行為”的義務(wù)是（）。參考答案（A） 7所謂“為人師表”是教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效仿的楷模、表率，這一涵義是由（）決定的。參考答案（B)6現(xiàn)代教育思想對(duì)教師提出了更高的要求，教師的角色發(fā)生了變化，以下闡述錯(cuò)誤的是（）。參考答案（D） 6教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是（）。A.①② B.③④ C.①④ D.②③60、教師未經(jīng)學(xué)生同意按考分高低排列名次，張榜公布，這種行為侵犯了學(xué)生的（）。參考答案（D） 5教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）。參考答案（C）、無(wú)可非議的 “現(xiàn)實(shí)”走向“理想”，從“樸素”走向“高尚”。參考答案（B） ..4師德修養(yǎng)的時(shí)代性特點(diǎn)需要教師（）。參考答案（C)4根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人運(yùn)用（）維護(hù)自己的合法權(quán)益。參考答案（B） 根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭依法保障適齡兒童、少年接受（）的權(quán)利。（）參考答案（B)3當(dāng)動(dòng)怒時(shí)，自我暗示“別生氣，這不值得發(fā)火”，這是采用的哪一種控制憤怒的方法。參考答案（D)3（）是指教師對(duì)整個(gè)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行主動(dòng)的計(jì)劃、控制、調(diào)節(jié)、檢查、評(píng)價(jià)和反饋的能力。參考答案（A)2根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定，中小學(xué)實(shí)行（）負(fù)責(zé)制。以下做法錯(cuò)誤的是（）。參考答案（A） 2依法治教的重點(diǎn)是（）。參考答案（A)1師德的靈魂是（）。參考答案（B) 1關(guān)于“師愛(ài)”，下列正確說(shuō)法是（）。參考答案（D) “要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守。參考答案（A）.. 國(guó)家教委提出的“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的含義是（）。一、單選題《未成年人保護(hù)法》沒(méi)有禁止小學(xué)生進(jìn)入的娛樂(lè)場(chǎng)所是（）。專業(yè)發(fā)展應(yīng)該具有專業(yè)自主權(quán)。創(chuàng)造性思維包括求異思維、形象思維和邏輯思維。奉獻(xiàn)社會(huì)是一種共產(chǎn)主義精神。職業(yè)榮譽(yù)感的本質(zhì)是利益?！獭?集體主義原則的核心是人民的利益高于一切。專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)責(zé)任是指從業(yè)者在從事勞動(dòng)過(guò)程中應(yīng)遵守的規(guī)章、條例和守則等。從業(yè)者的價(jià)值觀與職業(yè)態(tài)度無(wú)關(guān)。職業(yè)生涯是包含具體職業(yè)內(nèi)容的靜態(tài)的概念。道德認(rèn)知是道德行為的基礎(chǔ)。開拓創(chuàng)新是是專業(yè)技術(shù)人員可持續(xù)發(fā)展的源泉和重要手段。服務(wù)群眾是專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的最高境界。辦事公道應(yīng)是各行各業(yè)努力施行的一條基本原則?！?職業(yè)技能本身是職業(yè)道德。 專業(yè)技術(shù)人員指從事科學(xué)研究和專業(yè)技術(shù)工作的人員?！?資本主義社會(huì)的職業(yè)道德以集體主義為原則?！烫岢瞰I(xiàn)精神，講求無(wú)私奉獻(xiàn)，否定個(gè)人利益。√專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過(guò)程。乙公司在生產(chǎn)過(guò)程中擅自將該種零部件出售給丙公司致使丙公司很快也開發(fā)出同種剎車裝置并投入生產(chǎn)。錯(cuò)誤3美國(guó)某公司于2004年12月1日在美國(guó)就某口服藥品提出專利申請(qǐng)并被受理2005 ,年5月9日就同一藥品向中國(guó)專利局提出專利申請(qǐng)要求享有優(yōu)先權(quán)并及時(shí)提交了相關(guān)證明文件。正確3在對(duì)專利申請(qǐng)進(jìn)行新穎判斷時(shí)我國(guó)采取的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)是發(fā)明日。錯(cuò)誤錄音錄像制作者對(duì)其制作的錄音錄像制品,享有許可他人復(fù)制、發(fā)行、出租、通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)向公眾傳播并獲得報(bào)酬的權(quán)利。錯(cuò)誤1公民的作品其發(fā)表權(quán)、著作財(cái)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)期為作者終生及其死亡后五十年截止于作者死亡后的第五十年的 1月1日錯(cuò)誤1只有自然人有資格有能力創(chuàng)作作品正確1法人可以直接創(chuàng)造作品錯(cuò)誤公民為完成法人或者其他組織工作任務(wù)所創(chuàng)作的作品是職務(wù)作品正確2著作權(quán)由作者享有的法人或者其他組織無(wú)權(quán)使用錯(cuò)誤2職務(wù)作品完成兩年內(nèi)未經(jīng)單位同意作者可以第三人以與單位使用的相同方式使用該作品錯(cuò)誤2合作作品不可以分割使用錯(cuò)誤2受委托創(chuàng)作的作品著作權(quán)的歸屬作者 錯(cuò)誤2電影作品著作權(quán)編劇片者享有錯(cuò)誤2在法定情況下使用作品可以不經(jīng)著作權(quán)人許可不向其支付報(bào)酬但應(yīng)當(dāng)指明作者姓名、作品名稱并且不得侵犯著作權(quán)人依法享有的其他權(quán)利。D 3 年3專利申請(qǐng)人對(duì)專利復(fù)審委員會(huì)駁回的復(fù)審決定不服的可以自收到通知之日起()內(nèi)向人民法院提起訴訟。( 分)A 正確 ? B 錯(cuò)誤 正確答案 :錯(cuò)誤 甲發(fā)現(xiàn)了某植物新品種應(yīng)該授予專利權(quán)。關(guān)于該中國(guó)專利,保護(hù)期從 2004年 12月 1日起計(jì)算。( 分)A 正確 ? B 錯(cuò)誤 正確答案 :錯(cuò)誤3甲發(fā)明了仿真?zhèn)吴n機(jī)應(yīng)該授予專利權(quán)。( 分)A 正確 ? B 錯(cuò)誤 正確答案 :錯(cuò)誤3侵犯他人著作權(quán)法律責(zé)任種類有民事責(zé)任、行政責(zé)任、刑事責(zé)任。( 分)? A 正確 B 錯(cuò)誤 正確答案 :正確2表演權(quán)和表演者權(quán)的保護(hù)期限相同, 都是作者終生及死后 50年。( 分)? A 某學(xué)校在進(jìn)行一項(xiàng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)未經(jīng)許可使用他人的一項(xiàng)相關(guān)專 利 B 某學(xué)校受某公司委托開發(fā)一種新產(chǎn)品時(shí)未經(jīng)許可使用他人 的一項(xiàng)相關(guān)專利技術(shù) C 某公司在生產(chǎn)其產(chǎn)品時(shí)未經(jīng)允許使用了他 人的一項(xiàng)相關(guān)專利 D 某公司在廣告宣傳活動(dòng)中未經(jīng)許可使用了他 人的一項(xiàng)專利方法正確答案 :A二、多選題世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織成立公約》第二條第八項(xiàng)包括其中哪一項(xiàng)?( 分)A 文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)作品 B 人類一切活動(dòng)領(lǐng)域的發(fā)明 C 表演藝術(shù)家的表演以及唱片和廣播節(jié)目 D 天氣預(yù)報(bào)正 確答案 :A B C知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的表現(xiàn)形式?( 分)A 憲法 B 法律 C 行 政法規(guī) 正確答