【摘要】第一篇:《燃燒和滅火》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題1《燃燒與滅火》 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 11、了解燃燒,燃燒的條件和滅火的原理。 22、通過(guò)分組實(shí)驗(yàn),使學(xué)生增強(qiáng)了動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α? 33、通過(guò)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)...
2025-10-16 14:15
【摘要】第一篇:燃燒和滅火教學(xué)設(shè)計(jì) 校內(nèi)研討課《燃燒和滅火》教案 九年級(jí)化學(xué)組鄧玉奎 【教學(xué)目標(biāo)】 (1)知識(shí)與技能: ①認(rèn)識(shí)燃燒的條件、滅火的原理和方法; ②會(huì)運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)解釋和解決日常生活中...
2024-10-28 14:23
【摘要】第一篇:燃燒和滅火教案反思 《燃燒和滅火》教案反思 保亭思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校龐君2011年6月29日 本學(xué)期,我上了一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課,內(nèi)容是人教版初三化學(xué)上冊(cè)第七單元第一節(jié)《燃燒和滅火》。從總體上看,我認(rèn)...
2024-10-28 14:47
【摘要】【教材分析】燃燒是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象,本課題從幾幅有關(guān)燃燒的圖畫(huà)引入,進(jìn)一步探究燃燒的條件和滅火的原理。教材采用從實(shí)驗(yàn)觀察現(xiàn)象,通過(guò)分析得出結(jié)論的方法,來(lái)探討燃燒的條件以及滅火的原理,學(xué)生可以通過(guò)親身體驗(yàn)和思考掌握知識(shí)。通過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)來(lái)加強(qiáng)隨時(shí)注意防火意識(shí)及采取安全措施的重要性?!窘虒W(xué)設(shè)計(jì)思路】燃燒是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象,本課題也是一節(jié)最貼近學(xué)生日常生
2024-11-24 16:02
【摘要】《燃燒和滅火》教學(xué)設(shè)計(jì) 《燃燒和滅火》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)理念 根據(jù)維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)理論”,教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該建立在學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)上,本節(jié)課在教與學(xué)的方式上,嘗試突破傳統(tǒng)教學(xué)...
2024-12-06 01:23
【摘要】圣火不滅圣火不滅歷經(jīng)五洲四海,光明薪火相傳古代近代現(xiàn)代燃燒的認(rèn)識(shí)歷程人類(lèi)對(duì)于火的認(rèn)識(shí)及發(fā)展歷程第一——使用天然火。火山爆發(fā)、雷電轟擊、隕石落地、長(zhǎng)期干焊、煤和樹(shù)木的自燃等等,都可以形成天然火。第二——鉆木取火。通過(guò)鉆木摩擦生火,再引燃易燃物,取得火種,點(diǎn)燃火堆。第三——用火石、火鐮、火絨取火。人類(lèi)由
2025-03-21 22:17
【摘要】第七單元課題1燃燒與滅火燃燒造福于人類(lèi)燃燒給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難燃燒事例燃燒現(xiàn)象鎂帶在空氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒氫氣在空氣中燃燒耀眼白光、放熱、生成白色固體發(fā)出白光、放熱、生成無(wú)色氣體火星四射、放熱、生成黑色
2025-02-21 22:03
【摘要】第一篇:燃燒和滅火(教案和教學(xué)反思) 課題1燃燒和滅火 一、教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)燃燒的條件和滅火的原理。2.了解有關(guān)易燃物和易爆物的安全知識(shí)。 3.通過(guò)活動(dòng)與探究,學(xué)習(xí)對(duì)獲得的事實(shí)進(jìn)行分析得出結(jié)...
2024-10-28 14:08
【摘要】小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)燃燒與滅火仙臺(tái)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校黃向筍蓋上鍋蓋就能滅火?鍋著火了,趕緊蓋上蓋子!燃燒是一種常見(jiàn)的物質(zhì)變化過(guò)程。人們常常利用物質(zhì)在燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的光和熱為生活服務(wù)。物質(zhì)的燃燒在日常生活中,哪些地方利用了燃燒?
2024-11-24 13:44
【摘要】第4課燃燒與滅火教學(xué)目標(biāo)和能力要求:。。、預(yù)測(cè)的能力。。、相互交流的能力。,學(xué)習(xí)如何認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人。教學(xué)過(guò)程:新-課-標(biāo)-第-一-網(wǎng)第三課時(shí)教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思討論為什么燃燒很旺的炭火越扇越旺,而燃燒的蠟燭一扇就滅?結(jié)論:炭火由
2024-11-29 09:58
【摘要】燃燒與滅火船山實(shí)驗(yàn)中學(xué)李靜將手帕在體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精水溶液中浸一浸,然后放到酒精燈上點(diǎn)燃?;鹣绾?,手帕卻完好無(wú)缺,為什么?我是神奇的魔術(shù)師!木炭在氧氣中燃燒鎂帶在空氣中燃燒硫在氧氣中燃燒能否歸納出這些物質(zhì)燃燒時(shí)的相同特點(diǎn)?試一試:一、燃燒的定義:物質(zhì)與氧氣發(fā)生
2024-11-24 11:37
【摘要】燃燒與滅火燃燒給我光明和溫暖利用燃燒發(fā)射火箭利用燃燒加工食物利用燃燒冶煉鋼鐵2020年“12·25”洛陽(yáng)東都商廈的一場(chǎng)大火,吞噬了309條生命。06重慶森林火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)
2024-11-06 16:12
【摘要】第一節(jié)燃燒與滅火大火無(wú)情警鐘長(zhǎng)鳴條件一物質(zhì)具有可燃性;實(shí)驗(yàn)用鑷子分別夾取一小塊棉花,分別蘸取水和酒精,放到酒精燈火焰上片刻,觀察現(xiàn)象;現(xiàn)象:酒精可以燃燒,而水不可以燃燒一、探究:條件二可燃物要與氧氣充分接觸實(shí)驗(yàn)點(diǎn)一支小蠟燭,將其用燒杯罩住,盡可能使燒杯與桌面間不留
2025-05-01 12:18
【摘要】第七單元燃料及其利用課題1燃燒與滅火小壕兔中學(xué)高利飛奧運(yùn)圣火從其發(fā)祥地希臘傳遍全世界的五大洲。運(yùn)載神州七號(hào)的火箭順利升空快樂(lè)的篝火晚會(huì)燃燒事例燃燒現(xiàn)象鎂帶在空氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒氫氣在空氣中燃燒耀眼白光、放熱、生成白色固體發(fā)出白光、
【摘要】....燃燒和滅火習(xí)題(含答案)一、單選題(本大題共9小題,)1.???在森林中設(shè)防火道的目的是( ?。〢.?隔絕空氣?????????
2025-06-20 02:43