【摘要】第一篇:2013年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)公需課作業(yè) 1、結(jié)合案例分析網(wǎng)絡(luò)游戲裝備是否屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)對(duì)象? 經(jīng)法院審理認(rèn)為,玩家與網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營(yíng)商雙方形成消費(fèi)者與服務(wù)者的關(guān)系,由于原、被告...
2025-09-24 12:04
【摘要】第一篇:2014年度專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)科目繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃 xxx學(xué)校2014年度專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)科目繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃 校本培訓(xùn)是促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展,教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑,是創(chuàng)建學(xué)校...
2025-10-12 04:58
【摘要】第一篇:2012年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 黑龍江省2012年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 仿生原理與仿生機(jī)械概論 學(xué)習(xí)心得 通過(guò)學(xué)習(xí)吳偉國(guó)老師主講的《仿生原理與仿生機(jī)械...
2024-11-14 23:53
【摘要】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 人要走進(jìn)知識(shí)寶庫(kù),是一輩子的事情,不可能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)教育,給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰...
2025-09-29 19:58
2024-11-03 22:29
【摘要】1、結(jié)合案例分析網(wǎng)絡(luò)游戲裝備是否屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)對(duì)象?經(jīng)法院審理認(rèn)為,玩家與網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營(yíng)商雙方形成消費(fèi)者與服務(wù)者的關(guān)系,由于原、被告之間沒(méi)有簽定其他的合同文本,雙方之間所形成的消費(fèi)者與服務(wù)者的權(quán)利、義務(wù)關(guān)系即應(yīng)適用我國(guó)合同法和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等有關(guān)法律規(guī)定。被告在安全保障方面存在欠缺,應(yīng)承擔(dān)由此導(dǎo)致的相應(yīng)的法律后果。審理法官還認(rèn)為,關(guān)于丟失裝備的價(jià)值,雖然虛擬
2025-10-11 21:36
【摘要】學(xué)習(xí)心得通過(guò)自己認(rèn)真的學(xué)習(xí),使我獲得了很大的收獲,為今后的工作開(kāi)展提供了前進(jìn)的方向?,F(xiàn)就本次學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行概要回顧:1、國(guó)際通用的項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn):國(guó)際通用的項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)是指任何類型、任何規(guī)模的項(xiàng)目的管理標(biāo)準(zhǔn)。目前,國(guó)際通用的項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)主要有4個(gè):(1)由美國(guó)項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)(PMI)20世紀(jì)70年代率先提出的項(xiàng)目管理知識(shí)
2025-10-12 02:42
【摘要】第一篇:黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)2014專業(yè)作業(yè)二 簡(jiǎn)述小班的特征、劃分原則及劃分條件。 答:林班是林場(chǎng)內(nèi)固定的經(jīng)營(yíng)管理的土地區(qū)劃單位,但林班的面積仍很大,而其中的土地狀況和林分特...
2025-09-28 01:13
【摘要】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育 1、博鰲亞洲論壇開(kāi)幕時(shí)間是(A)。 ····4319 142826 4209 542461、總書記強(qiáng)調(diào),到哪一年基本實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,到本世紀(jì)中...
2025-10-12 06:16
【摘要】第1題[單選題][2分]執(zhí)行力的思維保證是(A)A、創(chuàng)新B、決策C、隊(duì)伍素質(zhì)D、以人為本創(chuàng)造能力與一般能力的區(qū)別在于它的新穎性和獨(dú)創(chuàng)性。Y、對(duì)N、錯(cuò)第3題[單選題][2分]根據(jù)執(zhí)行力的依據(jù)不同,可以將執(zhí)行力分為(D)A、組織執(zhí)行力和群體執(zhí)行力B、群體執(zhí)行力和個(gè)體執(zhí)行力C、個(gè)體執(zhí)行力
2025-10-05 15:53
【摘要】正確。正確、巴甫洛夫、弗洛伊德一起奉為當(dāng)代心理學(xué)的三大巨人。正確2020年創(chuàng)立反省心理學(xué)派,同時(shí)提出“心潮調(diào)節(jié)法”和“淺層置換法”兩種通用型心理治療方法正確錯(cuò)誤,直覺(jué)屬于無(wú)意識(shí)心理。正確,心理健康是指一種高效而滿意的、持續(xù)的心理狀態(tài)。錯(cuò)誤狀況,不僅有助于他們對(duì)自身心
2025-10-04 12:17
【摘要】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)2014公需作業(yè) ? 答:誘助侵犯專利權(quán)就是指通過(guò)一定方式,教唆、引誘、幫助他人對(duì)專利權(quán)所實(shí)施侵害的行為。我國(guó)司法實(shí)踐中往往根據(jù)最高人民法院《關(guān)于貫徹執(zhí)行中...
2025-09-24 15:57
【摘要】第一篇:2016專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2016專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)心得 學(xué)習(xí)溝通協(xié)調(diào)能力的心得體會(huì) 通過(guò)這次專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),我開(kāi)闊了視野,拓寬了思維,受益匪淺,為...
2024-11-15 07:04
【摘要】第一篇:黑龍江省_2010_年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 黑龍江省2010年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉自我不斷創(chuàng)新 ——《創(chuàng)新能力建設(shè)》學(xué)習(xí)心得 ...
2025-09-28 01:46
【摘要】第一篇:2014年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn) 蘭陵縣2014年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn) 《新醫(yī)改政策導(dǎo)讀》試題 一、判斷題 1-5AADBA 6-10ACAAC 11-15CDBDC ...
2024-11-16 01:48