【正文】 空間，多安排學(xué)生的實(shí)踐性活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生敢于質(zhì)疑，鼓勵(lì)學(xué)生敢于發(fā)表不同意見(jiàn)，允許學(xué)生出錯(cuò)，允許學(xué)生向老師提出意見(jiàn)，教師要做到尊重學(xué)生，耐心釋疑，講練求精，注重學(xué)生的個(gè)體差異，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，使我們的教學(xué)行為規(guī)范化、人性化。落實(shí)不培訓(xùn)不上崗，不成功，再培訓(xùn)的原則。開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。向課堂要質(zhì)量。（2）不定期開(kāi)展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的質(zhì)量抽測(cè)活動(dòng)定期舉行月考和期考。（4）關(guān)注后進(jìn)生。教研組、年級(jí)組要明確職責(zé)，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。本學(xué)期要圍繞“新課程、新理念、新課堂”這一主題開(kāi)展研究活動(dòng)，同時(shí)要做好資料積累工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、力爭(zhēng)形成特色。在學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)上，我們一方面開(kāi)展好教師的朗讀比賽，論文評(píng)比、說(shuō)課比賽等，另一方面搞好學(xué)生中的優(yōu)等競(jìng)賽，后進(jìn)生比賽等活動(dòng)。建立安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、安全檔案，實(shí)行“安全工作一票否決制”。加強(qiáng)校車監(jiān)管，嚴(yán)禁使用三無(wú)車輛接送學(xué)生。增加財(cái)物管理透明度，實(shí)施民主理財(cái)，大額支出應(yīng)經(jīng)校委會(huì)討論，征得一致，方可支出。加強(qiáng)園長(zhǎng)、教師培訓(xùn)，提升辦園質(zhì)量。有了上一學(xué)期的基礎(chǔ)，班級(jí)制度已經(jīng)形成，學(xué)生心中有了大致了解，知道該做什么、不該做什么，心中有數(shù)。利用班會(huì)、自習(xí)等時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全手冊(cè)，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。二教學(xué)計(jì)劃：（一）、學(xué)生的現(xiàn)狀分析本班52名同學(xué)，其中男27人、女25人，每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。另外，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度差，勢(shì)必會(huì)影響整體水平的發(fā)揮，所以，盡可能轉(zhuǎn)化后進(jìn)，提高先進(jìn)，發(fā)展后進(jìn)是本學(xué)期重點(diǎn)。每個(gè)專題的內(nèi)涵都比較豐富，為學(xué)生知識(shí)和能力、方法和習(xí)慣及情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)和提高，提供了廣闊的平臺(tái)。導(dǎo)語(yǔ)之后的課文以及部分練習(xí)，語(yǔ)文園地中的閱讀短文、好詞佳句、口語(yǔ)交際、實(shí)踐活動(dòng)以及展示臺(tái)等內(nèi)容，都是圍繞本組的專題合理安排的。通過(guò)這一組內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解到祖國(guó)的遼闊、美麗，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)，并能激發(fā)他們渴望了解家鄉(xiāng)和贊美家鄉(xiāng)的感情。綜觀這幾部分內(nèi)容，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它們都是圍繞愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)這一專題來(lái)安排的。設(shè)計(jì)我知道的目的是：給學(xué)生一些與本課內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)，并引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地了解與本課有關(guān)的信息，以促進(jìn)對(duì)課文內(nèi)容的理解和知識(shí)的拓展。有描寫(xiě)美好春光的《找春天》，有發(fā)生在春天里的故事《小鹿的玫瑰花》，有奉獻(xiàn)愛(ài)心、關(guān)愛(ài)他人的《泉水》《雷鋒叔叔，你在哪里》《我不是最弱小的》《卡羅爾和她的小貓》，有反映首都新貌的《北京亮起來(lái)了》，有倡導(dǎo)動(dòng)腦動(dòng)手、勤于思考的《郵票齒孔的故事》《畫(huà)風(fēng)》《充氣雨衣》，有引導(dǎo)學(xué)生探究自然奧秘的《最大的書(shū)》，有引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好品質(zhì)、感悟做人道理的《畫(huà)家和牧童》《我為你驕傲》《玩具柜臺(tái)前的孩子》，還有《愛(ài)迪生救媽媽》《恐龍的滅絕》《阿德的夢(mèng)》這些介紹科學(xué)知識(shí)的作品。，著眼于積累語(yǔ)言，啟發(fā)思維，培養(yǎng)語(yǔ)文實(shí)踐能力。有的要求背誦全文，有的只要求背誦自己喜歡的部分。首先，編寫(xiě)角度由服務(wù)于教師的教轉(zhuǎn)向既方便教師的教，又易于學(xué)生的學(xué)，教科書(shū)由教本轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)本。學(xué)生到了二年級(jí)，已經(jīng)具備了寫(xiě)完整話的能力，其觀察、想象能力都有了發(fā)展提高。為此，在平時(shí)，我經(jīng)常講故事給學(xué)生聽(tīng)，并鼓勵(lì)他們自己講故事。抓好學(xué)生和教師教學(xué)和學(xué)習(xí)工作，提出授課、練習(xí)、檢測(cè)、考試、總結(jié)等具體要求，全面提升教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生入學(xué)率100%，義務(wù)教育完成率98%以上，中考完成縣確立目標(biāo)，平均分提升12分以上，鞏固率提高2%以上，合格率提高10%，優(yōu)秀率提高8%，高中階段普及率完成規(guī)定任務(wù)，教學(xué)工作評(píng)價(jià)進(jìn)入B級(jí)；教學(xué)質(zhì)量基本指標(biāo)考核脫離4級(jí)校，爭(zhēng)取進(jìn)入2級(jí)校。（4）、進(jìn)行1次心理健康教育。措施是：由學(xué)校政教處楊主任全面負(fù)責(zé)，制定好專門德育工作計(jì)劃和要求，做出具體活動(dòng)安排。（2）、配合中心校做好期中、期末檢測(cè)工作。（4）、搞好學(xué)校各學(xué)科教研工作，布置好各項(xiàng)教育教學(xué)論文，課題，開(kāi)展好聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。（6）、各年級(jí)各學(xué)科考試和考查科目（會(huì)考），必須進(jìn)行好章節(jié)和階段性檢測(cè)，加大章節(jié)書(shū)面練習(xí)密度和練習(xí)量。（具體獎(jiǎng)勵(lì)方式見(jiàn)盤山中學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定）（10）、開(kāi)好各階段教學(xué)工作會(huì)，做好教學(xué)工作檔案工作。（3）、搞好運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)、選材工作。（7）、搞好對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生教育，全面提升育人環(huán)境水平。安全工作（1）、做好各項(xiàng)安全工作預(yù)案和實(shí)施方案。（5）、強(qiáng)化全體師生安全意識(shí)，做好“一崗雙責(zé)”要求。（4）、開(kāi)好每次畢業(yè)班月考及摸底考試總結(jié)會(huì)。（6）、做好畢業(yè)班考試報(bào)名和學(xué)籍核對(duì)工作。（3）、培養(yǎng)積極分子，嚴(yán)格發(fā)展團(tuán)員。（2）、明確各種財(cái)務(wù)管理和登記、檢查、發(fā)現(xiàn)、上交、賠償制度。（6）、準(zhǔn)確發(fā)放績(jī)效考核工資。盤山中學(xué)2010年2月28日2009——2010學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃官莊鎮(zhèn)盤山中學(xué)。（8）、科學(xué)、有序、有效地保管好學(xué)校資金和財(cái)務(wù)。（4）、落實(shí)各項(xiàng)上級(jí)規(guī)定財(cái)務(wù)制度。（5）、搞好“五四”的革命傳統(tǒng)和歷史教育。共青團(tuán)工作（1）、開(kāi)展好優(yōu)秀共青團(tuán)員評(píng)選活動(dòng)。第一次為學(xué)期初，第二次為體育中考前。（2）、開(kāi)好各層次學(xué)生的中考目標(biāo)會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，明確目標(biāo)。（3）、加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育，強(qiáng)化值班制度，明確責(zé)任人，責(zé)任時(shí)間段，明確工作要求，做好安全記錄。（9）、對(duì)食堂、小賣部衛(wèi)生工作提出明確要求，并有檢查措施，確保萬(wàn)無(wú)一失。（5）、做好眼保健操和廣播操，并進(jìn)行相關(guān)的評(píng)比工作。體育衛(wèi)生工作（1）、搞好體育教師思想和培訓(xùn)工作。（8）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任教師日常重點(diǎn)工作著眼于整體秩序，著眼課堂和教師的教學(xué)檢測(cè)和加大學(xué)生的練習(xí)量，期中和期末考試后，收取各學(xué)科教師平時(shí)留存的給學(xué)生曾做過(guò)的練習(xí)卷，檢查學(xué)科成績(jī)和練習(xí)量。（5）、搞好畢業(yè)班教育工作，開(kāi)好各階段中考動(dòng)員會(huì)。按三率一分，統(tǒng)計(jì)好學(xué)生成績(jī)和名次。（9）、班主任教師必須填寫(xiě)好班主任手冊(cè)，政教處檢查班主任手冊(cè)不合格的，應(yīng)責(zé)令改正直到合格。（6）、開(kāi)展交通安全教育和防擁擠、踩踏教育。（2）、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)和日常行為習(xí)慣教育、文明禮貌教育、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、尊師、孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育等。總之本學(xué)期要努力做個(gè)研究型教師，讓我們的教學(xué)研究工作更上一層樓第五篇：2009——2010學(xué)第二學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃2009——2010學(xué)第二學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃官莊鎮(zhèn)盤山中學(xué)一、指導(dǎo)思想全面貫徹縣教育教學(xué)工作精神，堅(jiān)決抓好教育教學(xué)工作質(zhì)量，把學(xué)生品德和行為習(xí)慣教育落到實(shí)處，狠抓現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)工作，踏實(shí)推進(jìn)學(xué)校各方面工作。引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，為寫(xiě)話打基礎(chǔ)兒童從小聽(tīng)故事、愛(ài)閱讀，會(huì)接受較多的刺激，對(duì)他的語(yǔ)言的積累和發(fā)展有很大的幫助。像練習(xí)中的我會(huì)認(rèn)我會(huì)讀我會(huì)連，像學(xué)習(xí)伙伴吐的泡泡里的話，它們不是裝飾或點(diǎn)綴，實(shí)際上是在啟發(fā)學(xué)生自讀自悟，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，同學(xué)習(xí)伙伴互相交流、討論。，增強(qiáng)教材與學(xué)生之間的親和力。每一課后面一般都有的題目是我會(huì)認(rèn)我會(huì)寫(xiě)讀一讀或讀讀背背，體現(xiàn)了低年級(jí)閱讀教學(xué)的主要任務(wù)和基本要求。語(yǔ)言活潑，生動(dòng)有趣。，教材更具有時(shí)代感，更貼近兒童生活。從二年級(jí)下冊(cè)開(kāi)始，本書(shū)進(jìn)一步加大改革力度，在部分課文后面安排了我知道，在語(yǔ)文園地中設(shè)置了寬帶網(wǎng)，這兩項(xiàng)內(nèi)容是不同于前三冊(cè)教材的全新欄目?？谡Z(yǔ)交際要求學(xué)生將學(xué)習(xí)前面幾組課文所獲得的情感體驗(yàn)遷移運(yùn)用于對(duì)家鄉(xiāng)的了解、熱愛(ài)方面，暢談家鄉(xiāng)的豐富物產(chǎn)、美麗景色以及家鄉(xiāng)的變化，展望家鄉(xiāng)的美好未來(lái)。接著是四篇課文，《日月潭》《葡萄溝》《難忘的潑水節(jié)》《北京亮起來(lái)了》。(2)、教材特點(diǎn)。教科書(shū)繼續(xù)以專題組織單元，設(shè)計(jì)了八個(gè)專題，圍繞專題以整合的方式安排了八組教學(xué)內(nèi)容。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。結(jié)合大隊(duì)部的活動(dòng)主題，開(kāi)展好爭(zhēng)當(dāng)四好少年活動(dòng)。懂得常用的幾種自救電話如：11119等。我有信心讓這個(gè)班級(jí)在紀(jì)律上有新的起色，營(yíng)造一個(gè)出色的班集體。為了抓好日常的教育、教學(xué)、教研工作，創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)任務(wù)，提高教育教學(xué)的質(zhì)量。六、幼兒教育為促進(jìn)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，保障幼兒身心健康成長(zhǎng)，中心校要求幼兒園必須做到：幼兒園的園長(zhǎng)、教師必須做到保教保育，確保幼兒在園安全，杜絕意外事故發(fā)生。五、財(cái)務(wù)管理