【摘要】小樂隊課題小樂隊課型活動課時5—3時間教學(xué)目標(biāo)知識技能：欣賞合唱曲《小樂隊》過程與方法：認識并初步熟悉歌曲中唱到的五件樂器的外型和音色；配合欣賞曲進行自制打擊樂器伴奏及舞蹈律動創(chuàng)編情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性才能教材分析重點欣賞合
2024-12-13 12:37
【摘要】捉蝴蝶教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠進行節(jié)奏創(chuàng)編，并用人聲、打擊樂器、表演等形式表現(xiàn)畫面中的情景。2.能夠與同學(xué)合作表演。3.盡情享受童年生活的樂趣、熱愛生活。教學(xué)重、難點1.通過節(jié)奏創(chuàng)作、打擊樂器合奏、學(xué)生合作，完整地表現(xiàn)捉蝴蝶的情景。2.部分節(jié)奏的創(chuàng)編表現(xiàn)捉蝴蝶的情景。3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、從中
2024-12-13 00:55
【摘要】小松樹教學(xué)目標(biāo)1.通過欣賞樂曲《小松樹》，培養(yǎng)學(xué)生正確地聆聽音樂的習(xí)慣；在教師的指導(dǎo)下模唱樂曲的主題旋律，并通過多次聆聽，能準確判斷出樂曲中的變奏。2.通過欣賞歌曲《哦，十分鐘》，體驗音樂帶給人們的歡快情緒。教學(xué)重、難點用不同的教學(xué)手段感受樂曲中的音樂情緒，聽辨樂曲中的音樂主題和變奏。教具鋼琴、教學(xué)課件、木琴及與教學(xué)
【摘要】快樂寶貝教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)小學(xué)音樂三年級下冊教學(xué)目的：、有彈性的聲音演唱歌曲《快樂寶貝》。，并了解連音線的作用?！犊鞓穼氊悺罚_發(fā)同學(xué)們的聰明才智。、籃球?qū)氊惡?021年在北京舉辦的奧運會的部分知識，開拓同學(xué)們的視野，陶冶學(xué)生情感。教學(xué)重點：，并了解連音線的作用。、有彈性的聲音演唱歌曲《快樂寶貝》
【摘要】《賣報歌》教學(xué)設(shè)計設(shè)計理念：《音樂課程標(biāo)準》指出“興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動力,是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系享受音樂用音樂美化人生的前提，音樂課應(yīng)根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美的心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課標(biāo)指出：義務(wù)教育階段音樂課的任務(wù)，不是為了培養(yǎng)音樂的專門人才，而應(yīng)面向全體學(xué)生，使每一個學(xué)生的音樂潛能得到
2024-12-09 10:28
【摘要】教學(xué)內(nèi)容：一、唱賣報歌二、聽碼頭工人歌飛花歌教學(xué)目的1．通過學(xué)唱《賣報歌》使學(xué)生了解解放前貧窮兒童的苦難生活，教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活。指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌。2．認識降號及一個降號調(diào)各音的位置，通過視唱，模唱，初步熟悉一個降號調(diào)各音的位置。
【摘要】嘎娃娃課題冬瓜和南瓜嘎妞妞課型欣賞課時3—2時間教學(xué)目標(biāo)知識技能：背唱歌曲，分小組進行對唱《冬瓜和南瓜》過程與方法：自由設(shè)計對唱形式和歌表演，并分組進行歌表演情感態(tài)度價值觀：欣賞歌曲《嘎妞妞》，感受富有鄉(xiāng)土氣息的民族音調(diào)，并對嘎妞妞樂觀大方的性格產(chǎn)生認同教材分析
2024-12-13 20:18
【摘要】《對鮮花》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：《對鮮花》教材分析：歌曲《對鮮花》是流行于我國北方的一首漢族兒童歌曲。歌唱者以互相問答，對猜花名的方式比智慧、娛樂游戲。這種一問一答的對唱形式在民歌中是很多的。教學(xué)目標(biāo)：1：指導(dǎo)學(xué)生用活潑歡快的聲音演唱歌曲《對鮮花》，通過歌曲《對鮮花》的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生熟悉對唱的這種形式，并了解一些花卉的知識。2：
2024-12-09 00:33
【摘要】《法國號》教學(xué)設(shè)計教材分析：《法國號》是一首法國萊茵河民歌，3/4拍，大調(diào)式，復(fù)樂段結(jié)構(gòu)。歌曲節(jié)奏平穩(wěn)，旋律采用重復(fù)的手法構(gòu)成以具有推動性的大跳音程起句，并由級進平穩(wěn)的旋律接下去，彈性與抒情性巧妙地結(jié)合在一起，最后一句完全改變了前面句法的進行方式，改用跳進音程波浪式旋律，從屬七和弦的分解進行到主和弦完滿地結(jié)束了全曲。譯詞很有兒童特點，采用自問自答
2024-12-08 09:57
【摘要】小瓜棚題目：《小瓜棚》教學(xué)目標(biāo)1.有感情地演唱歌曲《小瓜棚》。2.準確掌握附點音符、波音、倚音的唱法。3.培養(yǎng)熱愛農(nóng)村、熱愛勞動的感情和樂觀風(fēng)趣的性格。教學(xué)重、難點1.感受歌曲歡快的情緒，體驗民族風(fēng)格。2.初步學(xué)會歌曲。教具錄音機、鋼琴、歌片兒、頭飾。教學(xué)步驟教學(xué)過程一、組織教
【摘要】對鮮花第一課時教學(xué)內(nèi)容：唱《對鮮花》教學(xué)目標(biāo)：能用活潑歡快的歌聲演唱北京民歌《對鮮花》，并能用一問一答的演唱形式進行表演。教學(xué)重點：能用問答的演唱形式表現(xiàn)歌曲活潑詼諧的情趣教學(xué)難點：附點四分音符、附點八分音符教學(xué)準備：課件教學(xué)過程：一、聯(lián)系生活，激起學(xué)習(xí)興趣：：春天到了，百花園里爭奇斗艷，芳香撲鼻。你知道這是什
【摘要】小背簍課題小背簍課型欣賞課時6—1時間教學(xué)目標(biāo)知識技能：欣賞《小背簍》過程與方法：通過欣賞《小背簍》，感受歌曲情緒情感，并在教師的指導(dǎo)下，通過演唱、律動、繪畫等方式，有感情地表現(xiàn)歌曲情感態(tài)度價值觀：啟發(fā)學(xué)生珍惜生活、熱愛生活教材分析重點
【摘要】冬瓜和南瓜一、說教材本次說課的內(nèi)容是小學(xué)三年級課本，人音版教材第課，課題《冬瓜和南瓜》第一課時。本課的主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)歌曲《冬瓜和南瓜》教材分析：《冬瓜和南瓜》是一首表現(xiàn)農(nóng)村兒童美好的內(nèi)心世界和熱情、純樸、開朗、樂于助人的性格特點，教育學(xué)生要像“甲甲”和“丫丫”那樣團結(jié)互助、親密合作。歌詞生動有趣，沒有一句生硬的標(biāo)語
2024-11-19 09:55
【摘要】人教新課標(biāo)三年級語文下冊第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，能聯(lián)系上下文懂得“能手、并大吃一驚、孤單失群、驚弓之鳥”等詞語的意思。，能從更羸善于觀察、善于分析中受到啟發(fā)。，復(fù)述課文。你知道大雁的生活習(xí)性嗎？秋天的時候，大雁通常一群一群的往南飛，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字。可是這只大雁卻孤單飛行，你知道它發(fā)生什
2025-08-04 09:23
【摘要】人教新課標(biāo)三年級音樂上冊1.學(xué)習(xí)用純凈、富有彈性的聲音演唱歌曲《種太陽》，表達少年兒童創(chuàng)造理想未來的天真美好的愿望。2.通過聽賞歌曲，進一步了解演唱形式在音樂表現(xiàn)中的作用。3.八孔豎笛：鞏固高音區(qū)的吹奏技巧。教學(xué)目標(biāo)美麗的太陽大家請看這是什么呢？?這又是什么呢？一大片的向日葵像一顆顆的
2024-12-11 14:01
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