【摘要】......殘疾兒童主要康復(fù)設(shè)備清單一、康復(fù)運(yùn)動區(qū)序號設(shè)備名稱適用范圍、作用數(shù)量單位參考圖片1訓(xùn)練用階梯用于患者恢復(fù)日常上下樓功能1套2平行杠(矯正板)進(jìn)行站立
2025-06-30 18:25
【摘要】智障兒童康復(fù)訓(xùn)練原則 康復(fù)訓(xùn)練原則是根據(jù)康復(fù)目的和訓(xùn)練過程的客觀規(guī)律制定的,是在康復(fù)訓(xùn)練中必須遵循的基本要求和指導(dǎo)原理?! 】祻?fù)訓(xùn)練原理應(yīng)貫穿于各項訓(xùn)練之中,它對制定康復(fù)目標(biāo),設(shè)計康復(fù)訓(xùn)練方案,康復(fù)訓(xùn)練措施和使用的訓(xùn)練器械,確定訓(xùn)練方法以及所采用的訓(xùn)練組織形式都具有指導(dǎo)作用?! ∮?xùn)練是康復(fù)的基本途徑。在一切訓(xùn)練活動中都應(yīng)堅持五個原則: 一、堅持全面發(fā)展,補(bǔ)償缺陷的原則
2025-03-25 03:41
【摘要】第一篇:醫(yī)院孤殘兒童康復(fù)培訓(xùn)簡報 我院開展孤殘兒童康復(fù)培訓(xùn) 為促進(jìn)我縣殘疾兒童健康成長,充分發(fā)揮楊瀾女士“汶川大地震孤殘兒童救助專項基金”的作用,1月13日,我院在門診大會議室開展孤殘兒童康復(fù)培訓(xùn)...
2024-11-18 23:11
【摘要】內(nèi)宮餞幟戎也別撼傷坎纜饞諺杏蹭甥冒頗穩(wěn)和頃卵正皚騾娛秤女趴恢溉減15吳衛(wèi)紅自閉癥兒童的醫(yī)療與教育康復(fù)_圖文15吳衛(wèi)紅自閉癥兒童的醫(yī)療
2025-01-04 09:10
【摘要】殘疾兒童預(yù)防和康復(fù)的工作方案 一、工作目標(biāo) 1、到20xx年全市實現(xiàn)殘疾兒童人人享有康復(fù)服務(wù); 2、高危兒、出生缺陷兒、殘疾傾向兒篩查率≥80%; 3、高危兒、殘疾傾向兒、殘疾...
2024-12-04 22:32
【摘要】
2025-01-04 11:35
【摘要】兒童孤獨(dú)癥診療康復(fù)指南背景?兒童孤獨(dú)癥(childhoodautism)作為一種兒童精神疾病嚴(yán)重影響患兒的社會功能,給患兒家庭和社會帶來沉重負(fù)擔(dān)。2022年第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查殘疾標(biāo)準(zhǔn)中將兒童孤獨(dú)癥納入精神殘疾范疇。為及時發(fā)現(xiàn)、規(guī)范診斷兒童孤獨(dú)癥,為其治療和康復(fù)贏得時間,衛(wèi)生部委托中華醫(yī)學(xué)會制定了《兒童孤獨(dú)癥診療康復(fù)指南》,并在全國
2025-01-15 22:54
【摘要】第六章截肢的康復(fù)Rehabilitationoftheamputation學(xué)習(xí)要求?掌握殘肢的評定內(nèi)容和方法?掌握殘肢的康復(fù)治療內(nèi)容和方法?熟悉截肢的定義、目的和原因?熟悉截肢平面的命名和選擇原則?了解假肢的評定、安裝和訓(xùn)練一、概述截肢是指肢體全部或部分切除,
2025-03-22 08:37
【摘要】第三章手外傷的康復(fù)學(xué)習(xí)要求?掌握指總主動活動范圍評定方法?掌握指屈肌腱修復(fù)術(shù)后康復(fù)要點(diǎn)?掌握指伸肌腱修復(fù)術(shù)后康復(fù)要點(diǎn)?熟悉指屈肌腱分區(qū)及臨床特點(diǎn)?熟悉指伸肌腱分區(qū)及臨床特點(diǎn)?了解肌腱愈合途徑?了解指屈肌腱的解剖結(jié)構(gòu)?了解指伸肌腱的解剖結(jié)構(gòu)第一節(jié)肌腱損傷及術(shù)后康復(fù)一、概述
2025-08-01 17:02
【摘要】第十三章下背痛的康復(fù)學(xué)習(xí)要求?掌握下背痛的臨床特點(diǎn)?掌握下背痛的康復(fù)治療?熟悉下背痛的病因和類型?熟悉腰骶椎解剖特點(diǎn)第一節(jié)概述一、定義下背痛(lowbackpain,LBP)表現(xiàn)為腰骶臀部的疼痛癥狀,伴有或不伴有下肢的癥狀。又稱“腰痛”、“下腰
2025-08-01 16:26
【摘要】腦卒中康復(fù)護(hù)理1腦卒中的康復(fù)護(hù)理四川省醫(yī)學(xué)科學(xué)院?四川省人民醫(yī)院袁野嗽鉀送框論嘯右勉馮污筐捻席靳卸鉻夠違騾嘶濺所候綽代崗武深蔽幸瞪捕腦卒中的康復(fù)-
2025-01-04 17:34
【摘要】 幼兒園晨午檢制度的相關(guān)范文 篇一:幼兒園晨午檢制度 晨午檢制度 新關(guān)幼兒園 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高晨、午檢工作質(zhì)量 二、由各班值班老師和園保健主任負(fù)責(zé)每天的晨、午檢的具體檢查,記錄統(tǒng)計工作,作好未到...
2025-01-17 00:46
【摘要】肩周炎的康復(fù)中日友好醫(yī)院馬雯馨概述?肩關(guān)節(jié)周圍炎簡稱肩周炎,又稱凍結(jié)肩、粘連性肩關(guān)節(jié)炎,是肩關(guān)節(jié)周圍軟組織的慢性炎癥性病變,引起肩痛及關(guān)節(jié)活動受限為其主要特征。?常見于中老年人,又稱“五十肩”。?岡上肌腱炎、肱二頭肌長頭腱鞘炎、肩峰下滑囊炎均可演變成凍結(jié)肩,頸椎病也可繼發(fā)肩周炎。病理變化?關(guān)節(jié)囊、肩袖
2025-01-05 17:14
【摘要】第八章截肢的康復(fù)濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科潘國棟截肢?截除沒有生機(jī)和/或功能及因局部疾病嚴(yán)重威脅生命的肢體。截肢的適應(yīng)證?(一)外傷性截肢?(二)腫瘤截肢?(三)血管病性截肢?(四)糖尿病性截肢?(五)先天性畸形截肢?(六)感染性截肢?(七)神經(jīng)性疾病截
2025-01-05 11:15
【摘要】 第四章學(xué)句子 本章主要介紹培智學(xué)校語言康復(fù)中句子學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容。在本部分,康復(fù)教師通過語言示范、成分替換、反復(fù)強(qiáng)化、看圖說話,情景誘導(dǎo)等手段,讓學(xué)生認(rèn)識、理解并表達(dá)常用句式。本章共有八節(jié),包括學(xué)句子的康復(fù)目標(biāo)和內(nèi)容、五個教案示例以及資源庫(附錄)。第一節(jié)康復(fù)目標(biāo)及內(nèi)容 一、康復(fù)目標(biāo) 本章康復(fù)目的是通過對特殊兒童進(jìn)行日常
2025-04-25 13:14