20xx小學(xué)四年級語文教案——《長城》教學(xué)設(shè)計之二(文件)
【正文】 遠(yuǎn)到近，由面到點(diǎn)的觀察能力訓(xùn)練，對新?語文課程標(biāo)準(zhǔn)?要求的借助讀物中的圖畫閱讀，是個典型的示范?！ 『喸u 教學(xué)目標(biāo)表達(dá)了認(rèn)知、智能和情意的多元統(tǒng)一，挖掘了?長城?課文的科學(xué)和人文內(nèi)涵。) 4．齊讀第三自然段?！ ?1)此景是作者在何處(觀察點(diǎn))看到的? (2)作者分別介紹了構(gòu)成城墻的哪些局部?各局部的作用是什么? (3)根據(jù)文意和搜集的資料展開想像。) 后兩節(jié)分別寫了什么?(作者的聯(lián)想和長城的地位。(板書課題) 2．觀察長城彩圖，了解圖意，學(xué)會觀察方法(幻燈片打出與課本一樣的兩幅彩圖)。 ?、谧x懂課文，理解每段話的意思及段與段之間的聯(lián)系?！ ?．智能目標(biāo)： ?、僦笇?dǎo)學(xué)生圖文對照，學(xué)習(xí)由遠(yuǎn)及近、由整體到局部的觀察方法，培養(yǎng)觀察
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