20xx幼兒園小班語言教案《我和小豬》(文件)
【正文】 我的小豬說：魯尼，你像我一樣可愛呀！ 是嗎 是的是的是的—— 困了的時(shí)候，我像小豬，呼嚕呼嚕，睡覺?！ ∮^看課件，在輕松的音樂中完整欣賞故事。通過回憶講述，進(jìn)一步穩(wěn)固幼兒對(duì)故事的理解。 引導(dǎo)幼兒觀察畫面，逐一說出： 呀！魯尼和小豬這是怎么了 猜一猜他們?yōu)槭裁磿?huì)生氣 生氣好不好 那應(yīng)該怎么做 〔此環(huán)節(jié)為幼兒創(chuàng)設(shè)情境，讓孩子們猜測(cè)想象他們可能是為了什么生氣，讓孩子們體驗(yàn)生氣的樣子，老師傾聽孩子們的表述，此時(shí)老師可繼續(xù)跟進(jìn)：他們還可能為了什么生氣將生活中一些不愉快的情境說出來并予以解決?！场 ◆斈岷托∝i喝水。但是，魯尼吃完飯還做了兩件非常講衛(wèi)生的事情，你知道是什么嗎 〔此環(huán)節(jié)采用先合后分的方法，先出示魯尼和小豬仔一起吃飯的圖片，給孩子們一個(gè)完整畫面，引導(dǎo)幼兒說出：餓了時(shí)候，〔屈老師 〕魯尼和小豬一樣“啊嗚啊嗚〞吃飯?！ ∫龑?dǎo)幼兒觀察魯尼和小豬睡覺時(shí)的樣子，并說出：魯尼和小豬是怎么睡覺的 師：奧，困了的時(shí)候，魯尼和小豬一樣“呼嚕呼嚕〞睡覺，〔小朋友學(xué)一學(xué)他們睡覺的樣子〕那小朋友再想一想，爸爸媽媽睡覺時(shí)的呼嚕聲是怎樣的爺爺奶奶呢 〔此
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