20xx小學(xué)語文六年級教案——《廬山云霧》教學(xué)設(shè)計(jì)之三(文件)
【正文】 上節(jié)課我們初讀了課文?廬山的云霧?，廬山的云霧給你留下了怎樣的印象 想細(xì)細(xì)品味廬山云霧奇麗的美嗎今天這節(jié)課我們繼續(xù)讀課文。一。 廬山的云霧千姿百態(tài)，你從哪些句子具體讀出來的我們來交流一下好嗎 山頭的云霧〔象白色絨帽〕 半山的云霧〔象一條條玉帶〕 山谷的云霧〔象茫茫的大?！场 ≌趽跎椒宓脑旗F〔象巨大的天幕〕 你覺得這千姿百態(tài)的云霧怎么樣〔美奇麗神奇美不勝收〕 作者是用什么方法把千姿百態(tài)的云霧寫得如此形象美麗的呢〔比喻〕 說說你最喜歡的一小句好在哪里。一。品?！ ≈该f這一小節(jié)的中心句。一。轉(zhuǎn)眼間 明明是。一?！灿懈星榈乩首x、背誦這一小節(jié)。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)語文六年級教案——?廬山云霧?教學(xué)設(shè)計(jì)之三
教學(xué)目標(biāo)：
默讀課文，能正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦課文
〔2〕理解流連忘返、飄飄欲仙、瞬息萬變等詞語的意思
〔3〕繼續(xù)學(xué)習(xí)總分段式，學(xué)習(xí)第3自然段的寫法
〔4〕有同學(xué)去過或者在電視雜志上看過有關(guān)廬山的介紹了嗎那就簡單講講廬山最有名的景點(diǎn)或者景致
〔5〕你能用自己的話說說這句話的意思嗎理解云遮霧罩、流連忘返
〔6〕朗讀背誦課文
9?！ ±首x背誦課文。
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