【摘要】教案人教版五年級(jí)上冊語文2.《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計(jì)二 學(xué)習(xí)目的 1、認(rèn)識(shí)三個(gè)生字,能借助字典,能聯(lián)絡(luò)上下文和生活實(shí)際讀明白詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文,把我談話的主要內(nèi)容。...
2025-01-25 04:49
【摘要】第一篇:小學(xué)語文:2《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版五年級(jí)上冊) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)3個(gè)生字,能借助字典,聯(lián)系上下文和生活實(shí)際讀懂詞句的意思。 2.默讀課文,把握談話的主要內(nèi)容。 3.能從...
2024-10-10 19:43
【摘要】《小苗與大樹的對話》語文教學(xué)反思 《小苗與大樹的對話》語文教學(xué)反思1 本文是一篇略讀課文,是一個(gè)小學(xué)生對季老的“訪談錄”,也是孩子們第一次接觸的一種文體。這兩個(gè)人雖然在年齡、閱歷、...
2024-12-06 01:00
【摘要】教案人教版小學(xué)語文五年級(jí)上冊《小苗與大樹的對話》教學(xué)反思 人教版小學(xué)語文五年級(jí)上冊《小苗與大樹的對話》教學(xué)反思1 是一篇略讀課文,是一個(gè)名叫苗苗的小學(xué)生與季羨林先生的訪談錄, 全文運(yùn)用對話方式,...
2025-01-25 05:55
【摘要】1 《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計(jì)五 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備材料《我的童年》,學(xué)生人 手一份;課前搜集有關(guān)季羨林的資料。 課時(shí)安排:1課時(shí) 學(xué)習(xí)過程 一、導(dǎo)入 1.各組交流一下讀書活動(dòng)的開展情...
2025-08-06 15:51
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)語文五年級(jí)上冊《小苗與大樹的對話》教案及教學(xué)反思 教材解讀 1.課文簡說。 本文為略讀課文,是一名小學(xué)生對季老的訪談錄,也是學(xué)生第一次接觸的一種文體。這一老一小,一個(gè)是德高望重...
2024-10-13 13:53
【摘要】第一篇:2015《小苗與大樹的對話》優(yōu)秀教案 2015《小苗與大樹的對話》優(yōu)秀教案 一、教學(xué)目標(biāo) ,能借助字典,聯(lián)系上下文和生活實(shí)際讀懂詞句的意思。、流利地朗讀課文,把握談話的主要內(nèi)容。 ,進(jìn)...
2024-10-13 17:12
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)五年級(jí)上冊《小苗與大樹的對話》教案 2小苗與大樹的對話 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)三個(gè)生字,能借助字典,能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際讀懂詞句的意思。2.正確、流利、分角色朗讀課文,把我談話的...
2024-10-13 13:15
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021年五年級(jí)上冊語文《小苗與大樹的對話》原文及教案 教案是以系統(tǒng)方法為指導(dǎo),教案把教學(xué)各要素看成一個(gè)系統(tǒng),分析教學(xué)問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學(xué)效...
2025-04-05 12:44
【摘要】教案人教版五年級(jí)上冊語文2.《小苗與大樹的對話》教學(xué)小案例 學(xué)習(xí)目的 認(rèn)識(shí)本課生字. 朗讀課文. 理解課文內(nèi)容,明白得應(yīng)該多讀書、讀好書,感受讀書的樂趣. 課前預(yù)備 . . :小苗...
2025-01-25 04:42
【摘要】2*小苗與大樹的對話季羨林季羨林(~)季羨林,男,山東臨清人。國際著名東方學(xué)大師、語言學(xué)家、文學(xué)家、國學(xué)家、佛學(xué)家、史學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家。歷任中國科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部委員、北京大學(xué)副校長、中國社科院南亞研究所所長、北京大學(xué)終身教授。通英文、德文、梵文、巴利文,能閱俄文、法文,精于吐
2024-12-13 16:01
【摘要】第一篇:人教版五年級(jí)上冊語文2小苗與大樹的對話教案1 2、小苗與大樹的對話 教學(xué)過程學(xué)習(xí)目標(biāo),懂得應(yīng)該多讀書、讀好書, ::讀了課題,你想知道些什么?小苗是誰?大樹又是誰?:? ,讀準(zhǔn)...
2024-10-13 13:47
【摘要】五年級(jí)語文小苗與大樹的對話知識(shí)點(diǎn) 五年級(jí)語文小苗與大樹的對話原文 時(shí)間:1999年8月21日 地點(diǎn):北京大學(xué)季羨林家 季羨林:苗苗,現(xiàn)在你是采訪者,我是被采訪者,你問我答,好嗎...
2024-12-06 03:50
【摘要】第一篇:新人教版小學(xué)語文五年級(jí)上冊《小苗與大樹的對話》精品教案 新人教版小學(xué)語文五年級(jí)上冊《小苗與大樹的對話》精品教 案 ,能借助字典,聯(lián)系 課文,把握談話的主要內(nèi)容 ,: 1課時(shí) 課前...
2024-10-10 17:44
【摘要】第一篇:《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)意圖】 本文作為閱讀課文,又是對話形式的訪談錄,沒有復(fù)雜的句式、過多的修辭和深?yuàn)W的語句,完全口語化,所以應(yīng)放手讓學(xué)生自學(xué)...
2024-10-13 15:29