20xx小學(xué)四年級語文教案——《觀潮》第二課時教學(xué)設(shè)計之五(文件)
【正文】 段。 〔感悟語言，進(jìn)一步體會寫法〕 聲形交織，領(lǐng)略潮來之勢，回歸整體?！ ⊥瑢W(xué)們讀起來為什么會有這么多感受呢？〔感悟?qū)懛ā场 苍谧x中品味語言，感悟作者按順序、抓特點、運用準(zhǔn)確生動的詞語描寫聲音變化的方法。 ?、弊x課文，想象課文是從那幾方面寫大潮到來時的景象的？畫出寫潮形和潮聲的語句?！ ∷?、教學(xué)過程 〔一〕回憶第一課時內(nèi)容 上節(jié)課我們初讀了課文，了解了課文按時間順序?qū)懥顺眮砬?、潮來時、潮退后的壯觀景象?！ 、硨?dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，感悟文章的語言美。 ?、擦?xí)作者按順序、抓特點的觀察和描寫景物的方
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