20xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——《第一朵杏花》教學(xué)設(shè)計(jì)之一(文件)
【正文】 整個(gè)教學(xué)過(guò)程分為三大板塊，分別是第一次看杏花，第二次看杏花，以及竺爺爺意味深長(zhǎng)的話。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——?第一朵杏花?教學(xué)設(shè)計(jì)之一
一．教學(xué)要求：
1．能正確、流利、有感情地朗讀課文
〔2〕小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——?第一朵杏花?教學(xué)設(shè)計(jì)之一
一．教學(xué)要求：
1．能正確、流利、有感情地朗讀課文
〔3〕二．教學(xué)重點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵句子，抓住學(xué)習(xí)中的疑點(diǎn)，邊讀邊想，體會(huì)人物的思想感情
〔4〕2．指名讀，突出綠、皺、鼓等關(guān)鍵詞
8。通過(guò)補(bǔ)充資料?竺可楨和自然日記?的介紹，讓學(xué)生了解更多的第一次，知道他的筆記本是大自然的縮影，加深對(duì)人物品質(zhì)的感悟。題為第一朵杏花，實(shí)際上是從把握第一朵杏花開(kāi)放的精確時(shí)間來(lái)說(shuō)明竺可楨嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度?！ 板書(shū)] 第一朵杏花 竺 精確 觀察 可 楨 一 絲 不 茍 設(shè)計(jì)意圖：竺可楨是位知識(shí)淵博的科學(xué)家，又是一位很有建樹(shù)的教育家?！ ?．指導(dǎo)朗讀 5．竺爺爺作為一名物侯學(xué)家，他的成就是怎么得來(lái)的，你找到原因
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