20xx小學(xué)五年級語文教案——《詹天佑》(文件)
【正文】 找出表示我國人民的態(tài)度的詞語：轟動(dòng)，感受我國人民的愛國熱情。順著作者的思路讀，深入理解課文的思想內(nèi)容。指導(dǎo)理解第二個(gè)事例開鑿隧道。畫出居庸關(guān)和八達(dá)嶺的示意圖，比擬一下兩座山山勢有什么不同。指讀課文。這兩種方法有什么科學(xué)性。小組討論，聯(lián)系第二段的內(nèi)容體會(huì)回?fù)舻暮x。學(xué)習(xí)本課生字新詞，練習(xí)用否那么贊嘆不已造句。個(gè)別輔導(dǎo)。小組討論，然后交流?！ ∷?、布置作業(yè)我們要抓緊時(shí)間，否那么就趕不上火車了?！ 〗毯笮∮洝 〗處熛滤鳂I(yè) 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)五年級語文教案——?詹天佑?
課題2詹天佑課型新授課時(shí)第一課時(shí)
教學(xué)目的查閱資料，了解詹天佑的生平事跡和修筑京張鐵路的歷史背景
〔2〕重難點(diǎn)理清作者的寫作思路，了解詹天佑修筑京張鐵路遇到的各種困難
〔3〕討論第一條和完全的含義，體會(huì)京張鐵路在歷史上的地位
〔4〕談體會(huì)〔加深理解詹天佑遇到的困難和他的勇氣、愛國心〕
〔5〕運(yùn)用圈點(diǎn)批注的方法自讀，然后談?wù)?
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