20xx小學(xué)五年級語文教案——詹天佑(已修改)
2024-10-01 09:37 本頁面
【正文】 小學(xué)五年級語文教案——?詹天佑? 課題2詹天佑課型新授課時第一課時 教學(xué)目的查閱資料，了解詹天佑的生平事跡和修筑京張鐵路的歷史背景。理清課文的層次，了解詹天佑遇到的困難?！ ≈仉y點(diǎn)理清作者的寫作思路，了解詹天佑修筑京張鐵路遇到的各種困難?！ 〗虒W(xué)策略討論法、自學(xué)法教具教學(xué)課件 教學(xué)活動及過程 教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動修正 一、布置預(yù)習(xí)二、導(dǎo)入新課三、全班交流四、整體感知五、學(xué)習(xí)第一段提前五天布置學(xué)生自學(xué)課文。教師談話，簡介詹天佑主持修筑京張鐵路為國家做出的奉獻(xiàn)。鼓勵學(xué)生暢所欲言，互相討論。播放課文錄音。組織學(xué)生討論，然后板書小標(biāo)題，引導(dǎo)學(xué)生理清作者思路指名讀第一段。學(xué)生課下自學(xué)。觀看詹天佑的頭像圖片，了解京張鐵路提前竣工為國家節(jié)省了兩萬兩白銀。學(xué)生可以談自學(xué)收獲；也可以提出疑難問題，集體討論。思考：課文講什么事按什么順序講的可以分作幾段理解找出中心句?！ ×W(xué)習(xí)第二段。七、課堂總結(jié)八、布置作
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