20xx小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——教學(xué)設(shè)計(jì)理想的風(fēng)箏(文件)
【正文】 健壯的右腿和一支圓木棍，一天站上好幾個(gè)小時(shí)，不知道要跳躍旋轉(zhuǎn)多少次。 劉老師課下喜歡放親手制作的風(fēng)箏。 這句話既是對(duì)劉老師身殘志堅(jiān)的贊嘆，又是在告誡我們：應(yīng)該像劉老師那樣熱愛(ài)生活，不斷地追求、創(chuàng)造生活。 〔四〕總結(jié)、擴(kuò)展 1．通讀全文，或聽(tīng)范讀錄音?！ ?．寫一篇讀后感?！ ?．寫法上的啟示?！ ∥闹袆⒗蠋煼棚w的風(fēng)箏是他對(duì)生活無(wú)限熱愛(ài)的標(biāo)志，劉老師腿有殘疾、行動(dòng)不便，但他借自由翱翔的風(fēng)箏來(lái)寄托自己要在廣闊天地間大有作為的理想?！ ≌n上講課和課下放風(fēng)箏，都展示了劉老師意志的頑強(qiáng)和熱愛(ài)生活、不懈追求的思想感情。 劉老師課講得好?！ ?．班上匯報(bào)?！ “鍟?4理想的風(fēng)箏 〔二〕整體感知 1．輕
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