20xx小學五年級語文教案——小學五年級《軍神》教學設計(文件)
【正文】 意〔舉例〕 3．詞語運用，如一針見血肅然起敬 三．作業(yè)〔任選〕 1．復述課文?！ 〉诙n時 一．朗讀課文 要求：正確、流利、恰當把握感情 二．寫作技巧滲透〔討論為主，指導為輔〕 1．寫作順序：事情開展順序〔手術前mdash。 六．本課時小結： 大家靠自己的努力成功地理解了課文，并且，我們又認識了一位了不起的革命領導人mdash?！ ∶C然起敬說明沃克醫(yī)生對劉伯承由衷的敬佩?！ ∑届o說明這位軍人此刻沒有絲毫怯意。今天，我們要了解的，也是一名軍人的故事?！ ≈攸c難點： 、鋼鐵般的意志。 教
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