20xx六年級(jí)語(yǔ)文教案——《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》教學(xué)過(guò)程及反思(文件)
【正文】 ，需要少一些理性分析、枯燥問(wèn)答，多一些感情誦讀、情境體驗(yàn)，讓誦讀聲聲在課堂回蕩！ 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕六年級(jí)語(yǔ)文教案——?大江保衛(wèi)戰(zhàn)?教學(xué)過(guò)程及反思
課時(shí)目標(biāo)：
有感情朗讀課文
〔2〕六年級(jí)語(yǔ)文教案——?大江保衛(wèi)戰(zhàn)?教學(xué)過(guò)程及反思
課時(shí)目標(biāo)：
有感情朗讀課文
〔3〕完成感想文
〔4〕教學(xué)反思：
針對(duì)學(xué)生身心特點(diǎn)，強(qiáng)化語(yǔ)文誦讀訓(xùn)練
小學(xué)生的思維具有形象性的特點(diǎn)，他們需要畫面豐富自己的
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