20xx六年級(jí)語(yǔ)文教案——《最后一頭戰(zhàn)象》教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 嘎羧披掛上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概?！矎钠怀陕曄导喗斫壓诓伎梢愿惺艿酱逭娜藗儗?duì)戰(zhàn)象已經(jīng)有了難以割舍的情感，〕 〔3〕從哪些地方又感受到這頭戰(zhàn)象的忠誠(chéng) 〔4〕課文里還有令你感動(dòng)、令你深思的語(yǔ)段嗎請(qǐng)有感情地讀一讀吧?！ “鍟O(shè)計(jì)： 2最后一頭戰(zhàn)象 善良忠誠(chéng)英勇堅(jiān)強(qiáng) 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕六年級(jí)語(yǔ)文教案——?最后一頭戰(zhàn)象?教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1．會(huì)寫本課的11個(gè)生字，掌握課文出現(xiàn)的新詞語(yǔ)，理解威風(fēng)凜凜、優(yōu)哉游哉、衰老、炯炯有神、浴血搏殺
〔2〕課時(shí)安排：2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：能讀通課文，了解課文的主要內(nèi)容
〔3〕集體交流：
〔1〕從哪些語(yǔ)句感悟到嘎羧懷舊善良
〔2〕匯報(bào)能感受到嘎羧英勇的語(yǔ)句
〔4〕村長(zhǎng)在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾，四條象腿上綁了四塊黑布
8?！矊W(xué)生練筆，集體交流〕 這篇課文與我們剛剛學(xué)習(xí)過的?老人與海鷗?一課有那些相同的地方 引導(dǎo)學(xué)生從人與動(dòng)物之間的情感和課文都有具體
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