20xx人教版四年級(jí)上冊(cè)《飛向藍(lán)天的恐龍》語(yǔ)文教案(文件)
【正文】 鳥(niǎo)類的？ 畫(huà)出課文中的相關(guān)語(yǔ)句，再認(rèn)真讀一讀。 ②用自己的話說(shuō)一說(shuō)恐龍飛向藍(lán)天的演化過(guò)程。 設(shè)計(jì)意圖：尊重學(xué)生學(xué)習(xí)需求，順應(yīng)學(xué)生閱讀心理，引導(dǎo)學(xué)生直奔學(xué)習(xí)重點(diǎn)，通過(guò)自讀自悟、小組討論、合作填表、個(gè)性表達(dá)等形式理解感悟語(yǔ)言，體會(huì)表達(dá)特點(diǎn)，到達(dá)內(nèi)化吸收的目的。 (4)有感情地朗讀課文第二段，學(xué)習(xí)作者清楚有序的表達(dá)。(如下表) 繁衍情況 時(shí)間 特點(diǎn) 第一代恐龍 和狗一樣大小，像鴕鳥(niǎo) 數(shù)千萬(wàn)年后 兩足奔跑 獵食性恐龍(其中一支) 許許多多年后 討論：根據(jù)表格，看作者是怎樣清晰有序地介紹這樣一個(gè)龐大家族的。 二、閱讀重點(diǎn)段落，領(lǐng)悟文章寫(xiě)法 根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，引導(dǎo)理解課文第二段。教師適時(shí)滲透概括方法，培養(yǎng)分析概括能力。 第三段(第5自然段)：科學(xué)家希望能從化石中重現(xiàn)這一歷史進(jìn)程。(毋庸置疑) 設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)初讀課文，引導(dǎo)學(xué)生從整體上把握文章內(nèi)容，獲得初步感受，訓(xùn)
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