【摘要】 ?回憶·拓展一?教學設計 回憶詞語盤點 ?、僮x詞語盤點中的詞語。 ?、诮M織一分鐘記憶競賽、一分鐘抄寫競賽。 交流平臺 ?、贉毓识?。學完一單元后,我們應當對自己...
2025-09-22 09:16
【摘要】1 《回顧·拓展八》教學設計一 教學時間:4課時 課前準備:收集革命影視作品。 教學過程: 第一課時口語交際 一、導入新課 談話引入:暑假看過革命題材的影視作品嗎? 二、讀課題,明...
2025-08-06 18:56
【摘要】1 《回顧·拓展三》教學設計一 學習目標 1、學習用列表格的試做單元小結。 2、推薦好書《森林報》,培養(yǎng)學生讀課外書的興趣。 課前準備 學生準備一張白紙,學習列表格。 ↘導入 本單...
2025-08-06 01:26
【摘要】1 《回顧·拓展四》教學設計一 教學準備 1.詞語卡片。 2.學生用各種不同方式表現(xiàn)自己綜合性學習的成果。 時間安排 5課時 第一課時口語交際 一、導入 師:同學們,生活中時常有...
2025-08-06 15:50
【摘要】 ?回憶·拓展一?教學設計一 ↘回憶詞語盤點 ?、僮x詞語盤點中的詞語。 ?、诮M織一分鐘記憶競賽、一分鐘抄寫競賽。 ↘交流平臺 ?、贉毓识?。學完一單元后,我們應當...
【摘要】 ?回憶·拓展六?教學設計二 課前準備 1.準備自己的習作本或讀過的課外書。 2.了解日積月累中全詩的內容。 3.準備漫畫集?父與子?。 ↘交流平臺 1...
2025-09-21 16:01
【摘要】第一篇:《回顧·拓展五》教學設計之二- 《回顧·拓展五》教學設計之二 教學目標 1.交流自己印象中的魯迅,交流理解句子深刻的含義的方法。 2.積累魯迅先生的名言警句,感悟大文豪的精神寫照。 ...
2024-11-04 14:11
【摘要】 ?回憶·拓展四?教學設計二 課前準備 搜集平時在書中和生活中接觸到的有啟發(fā)的句子。 ↘交流平臺 ?、購恼n文中找出使你受到啟發(fā)的句子,讀一讀,說說感受。 ②把你...
【摘要】 ?回憶·拓展二?教學設計三 〔日積月累、趣味語文〕 一、背誦古詩詞,激活積累 本單元我們學習了表達思念家鄉(xiāng)的古詩詞三首,請大家先來背誦一遍。 二、詩文鏈接,內化積...
【摘要】 ?回憶·拓展三?教學設計二 主題語文綜合活動設計 為了激發(fā)學生的學習興趣,表達語文學習的綜合性,建議在本組教學中安排學生感興趣的主題綜合性學習活動,將閱讀學習、課外閱讀、口語...
【摘要】1 《回顧·拓展八》教學設計二 學習目標 ①交流自己眼中的毛澤東。結合自己的習作,交流場面描寫和 人物描寫的收獲和運用。交流本學期的語文 學習感受。 ②朗讀背誦毛主席詩詞。 ③閱讀成...
【摘要】 ?回憶·拓展八?教學設計二 一、導入新課 談話引入:在本單元學習中,我們學習了一些習作的方法。今天,我們從習作提供的幾個角度,選擇一個進行練習。 二、讀題:明要求 ...
【摘要】1 《回顧·拓展六》教學設計二 學習目標 1.交流描寫課文中人物外貌、動作和語言的語句以及這些語句 的好處,發(fā)現(xiàn)描寫人物的方法。 2.熟讀并背誦名言,養(yǎng)成積累的習慣。 3.讀懂漫畫內容...
【摘要】 ?回憶·拓展一?教學設計四 〔日積月累、展示臺〕 日積月累 ?、偌で閷搿? 我們中華是個愛書國度,崇尚樂學好讀,古代許多賢人學士寫了許多方面的警句,鼓勵我們做個熱愛...
2025-09-22 09:11
【摘要】 ?回憶·拓展三?教學設計一 學習目標 1、學習用列表格的試做單元小結。 2、推薦好書?森林報?,培養(yǎng)學生讀課外書的興趣。 課前準備 學生準備一張白紙,學習列...