20xx五年級語文教案——《修鞋姑娘》2(文件)
【正文】 〔點(diǎn)評：讓學(xué)生從整體上把握課文，培養(yǎng)學(xué)生不動筆墨不讀書的習(xí)慣。學(xué)生動筆練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。 〔點(diǎn)評：課文是指導(dǎo)學(xué)生寫作最正確的范文，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟作者的寫作手法，為下面的小練筆做準(zhǔn)備。默讀思考，課文在寫作手法上有哪些值得我們學(xué)習(xí)得的地方學(xué)生自讀自悟，獨(dú)立思考。b)摘抄課文中最使你受感動的語句?！场 ∷?、回憶課文，總結(jié)學(xué)習(xí)收獲?！ )找出文中表示我對修鞋姑娘態(tài)度變化的詞語?！ )課文主要講述了我和修鞋姑娘之間的故事，你對這兩個(gè)人有怎樣的認(rèn)識你是如何體會到的結(jié)合具體語句談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。 二、讀課文，整體感知。理解課文內(nèi)容，感受修鞋姑娘的真誠與善良。五年級語文教案——?修鞋姑娘?2
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