20xx《大自然的啟示》a、b案(文件)
【正文】 究?jī)?nèi)容： ，大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的。生物真是人類(lèi)的好老師??！ 請(qǐng)大家分組進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，結(jié)合課文，點(diǎn)擊并閱讀電腦中課文鏈接仿生學(xué)資料，讀懂上面的語(yǔ)句，聯(lián)系課文談一談自己受到的啟示?！ 〗處熞龑?dǎo)學(xué)生舉實(shí)例用自己的話談一談?！ 、蹖W(xué)生小結(jié)學(xué)習(xí)收獲與感受；教師布置學(xué)生課外繼續(xù)進(jìn)行大自然的啟示綜合性學(xué)習(xí)。我想，大家一定還想更多地了解大自然的奧秘，還有更多的感受想對(duì)伙伴們說(shuō)吧，那么就請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)上瀏覽，在討論平臺(tái)交流吧。自己的啟示和重要的信息資料還可在書(shū)旁批注?！ ?，飛機(jī)設(shè)計(jì)師注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形，研制出了具有各種優(yōu)良性能的飛機(jī)。 ?、诔鍪旧衷~，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用一定的識(shí)字方法準(zhǔn)確認(rèn)讀。 〔湖北宜都王澤斌〕 B案 ●聽(tīng)新聞，帶入情境 ①同學(xué)們，我們首光來(lái)聽(tīng)一那么新聞?？梢詽B透在課文學(xué)習(xí)之中，如結(jié)合現(xiàn)在，飛機(jī)設(shè)計(jì)師注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形，研制出了具有各種優(yōu)良性能的飛機(jī)，交流相關(guān)資料。如： 原來(lái)，大自然中的一切事物都是相
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