20xx大自然的啟示a、b案(已修改)
2025-09-26 09:11 本頁面
【正文】 ?大自然的啟示?A、B案 學習目標 ?、僬J識8個生字?！ 、诶首x課文，把握每篇短文的主要內(nèi)容，認識到大自然能給人以警示和啟發(fā)，學習用聯(lián)系的眼光認識自然界?！ 、奂ぐl(fā)閱讀仿生學科普讀物和探究大自然奧秘的興趣。 課前準備 ?、偕挚ㄆ?。 ②師生搜集人類從動植物身上受到啟示，而有所創(chuàng)造創(chuàng)造的課外資料?！ 、劢處熤谱鞔笞匀坏膯⑹緦ｎ}網(wǎng)頁。上課前將學生帶入網(wǎng)絡(luò)課堂?！ 案 ●復習引入，指點學法 ?、俾?lián)系引入，板書課題?！ ≌埢貞浨叭n文，說說主要講什么？你從三篇課文中明白了什么？ ②說一說你準備怎樣學習這篇課文？ 如：圍繞閱讀提示先自學后討論交流；把課文講述給別人聽；結(jié)合搜集的資料學習，等等。 ●熟讀課文，自主學習 ①讀讀拼拼：自由朗讀，同桌對讀，到達正確、流利地朗讀課文，生字多拼讀幾遍，能熟練認讀。教師出示生字卡片與難讀句子，進行適當檢查指導?！ 、谧x讀說說：默讀課文，說說每篇短文的主要內(nèi)容?！?
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